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教師教育研究是什么級別的刊物

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發(fā)布時(shí)間: 2022-03-07 13:33:49

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教師教育研究是什么級別的刊物

教師教育研究是什么級別的刊物

教師教育研究期刊級別為核心期刊,出刊周期為雙月刊,期刊創(chuàng)辦于1989年。教師教育研究是國家教育部主管、京師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)性期刊。

教師教育研究主要欄目設(shè)有:繼續(xù)教育發(fā)展、學(xué)科教育、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材建設(shè)、教學(xué)改革與探索、管理與評價(jià)、教改實(shí)驗(yàn)、教師與學(xué)生、教育心理、教育基本理論。

教師教育研究已被萬方收錄(中)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、CSSCI 南大核心期刊(含擴(kuò)展版)、上海圖書館館藏、國家圖書館館藏、北大核心期刊(中國人文社會科學(xué)核心期刊)收錄。

教師教育研究獲得榮譽(yù)情況:Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、全國中文核心期刊。

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