同一學校的一本和二本的區(qū)別

同學校不同批次招生常見的有兩種情況：

一是不同省市的招生批次不同。二是同一省市的不同專業(yè)。

第一種情況的話，比如北京師范大學珠海校區(qū)在2018年四川是一本批次招生，在其他區(qū)域大部分是二本批次招生。不同區(qū)域分批次招生后，學生在4年后領(lǐng)取的畢業(yè)證、學位證沒有明顯差異，求職的時候僅僅是看學校的平臺、專業(yè)的吻合、個人能力等。

不少新生，在進入大學之后，發(fā)現(xiàn)自己是某省的一本、室友是某省的二本，頗有優(yōu)越感。小西想說的是人家學習能力不見得比你差，但是所在省市的經(jīng)濟發(fā)展肯定比你的省市好。明白這個意思吧？就是你讀的大學，在部分發(fā)達地區(qū)，別人不是太認可，所以才放入二本批次招生的。

第二種同省市招生，不會是同一專業(yè)的話，起碼專業(yè)也得加個備注，如（中外合作項目）、（定向）等，這些專業(yè)在就業(yè)時得看具體情況。原則上來說，差異不是很大，給的同樣的畢業(yè)證、學位證，說白就是同學校、同專業(yè)的的學生就業(yè)類似。比如湖南省的A同學650、B同學630進中南大學計算機專業(yè)，畢業(yè)求職的時候沒人敢說630的找工作不如650的。關(guān)鍵還是得看你的能力。

企業(yè)、單位在招聘的時候，關(guān)鍵是要能做事、給企業(yè)創(chuàng)造價值的人，而不是名校生來裝門面。因為無法達到企業(yè)工作能力要求的，每年在實習階段后被淘汰的985大學的學生不在少數(shù)。不管在什么學校，盡量還是鍛煉自己的各方面能力，便于自己畢業(yè)后更快的完成角色轉(zhuǎn)換，進入工作狀態(tài)。