怎么才可以去韓國上學

方案一：語言+本科/研究生　　針對學生：語言零基礎，或初級水平TOPIK1-2，應屆畢業(yè)生或打算盡快出國，縮短留學的時間成本?！　∷钘l件：相對要求較低，沒有特殊要求，只要有最終學歷畢業(yè)證明及成績單（三校生、高中、本科、研究生等）　　時間安排：到韓國入讀各大學的語言學院，語言過關后（本科3級，研究生5級），申請本科/研究生的入學，一般需要一年到一年半的時間。語學院入學時間為3、6、9、12月，最遲提前2-3個月做申請?！　?yōu)缺點：到韓國學習語言，是大多數學生選擇的方向?！　?、相對在國內的語言學習，學習時間短，效果優(yōu)，語言標準，人文環(huán)境熟悉，能力進步快；　　2、在本科/研究生學校的選擇上也更廣，錄取率也相對更高；　　3、大部分學生在語言課程結束后，要二次申請，需要自己準備本科/研究生申請材料?！　∫话沩n國留學常選的方案，是最快也是最順利的留學方案，在韓國大學學習語言的學生韓語的聽說能力相對高，與韓國教授的交流也相對容易，在韓學習期間相對不那么吃力。而且對二次申請學校有相當大的優(yōu)勢，尤其是優(yōu)秀大學的優(yōu)秀專業(yè)，錄取率比國外申請的學生要高。也常是國內一般大學韓語系本科畢業(yè)學生，為攻讀韓國優(yōu)秀大學比如：首爾大學、高麗大學、延世大學、成均館大學等學校，而選擇的跳板方案?！　》桨付赫Z言+插班　　針對學生：語言零基礎，或初級水平TOPIK1-2，國內大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生?！　∷钘l件：有兩年以上的本科成績單，或國內認可大專畢業(yè)文憑?！　r間安排：到韓國入讀各大學的語學院，語言過三級后，申請本科插班的入學，一般需要一年左右。語學院入學時間為3、6、9、12月，最遲提前2-3個月做申請。　　優(yōu)缺點：與本科和研究生入學一樣，可縮短韓語學習時間，申請插班相對容易，也需要二次申請。　　一般大專畢業(yè)生及放棄繼續(xù)國內本科學習的學生，或沒有拿到學士學位的學生選擇的方案，一般到韓國插班大三，只需要兩年就可以拿到學士學位。相對可以選擇優(yōu)秀的本科及熱門專業(yè)，拿到在亞洲排名相對靠前的優(yōu)秀大學的學士學位。是大專、三本類學生學歷鍍金的第一選擇?！　》桨溉褐比氡究?研究生　　針對學生：語言達到入學標準的高中畢業(yè)生或本科畢業(yè)生?！　∷钘l件：有韓語成績（本科TOPIK3級以上，研究生TOPIK5級以上）；有正規(guī)高中畢業(yè)證及成績單，或正規(guī)本科畢業(yè)證、學士學位、成績單　　時間安排：本科、研究生入學為3、9月兩次，至少提前半年做申請?！　?yōu)缺點：　　1、 減少語言學習時間，減少留韓費用；　　2、 一次申請，成功后即可入讀專業(yè)課的學習；　　3、 對語言要求相對高，尤其是聽說能力，初到韓國的適應期較短，學習生活壓力較大；　　4、 受韓語要求及原所在學校好壞及成績優(yōu)劣所限，可選學校相對受限，錄取率相對受限?！　∫话惚究茷轫n國語專業(yè)，有韓國語等級證書，或朝鮮族無語言障的學生選擇的方案。減少在韓國學習語言的時間，省去二次申請的麻煩，但縱觀近兩年的案例與經驗，錄取率與學校選擇方面比在韓學習語言的學生相對劣勢。　　方案四：直入插班　　針對學生：語言達到入學標準的國內大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生?！　∷钘l件：有韓語成績（本科TOPIK3級以上，研究生TOPIK5級以上）；有兩年以上的本科成績單，或國內認可大專畢業(yè)文憑?！　r間安排：本科插班入學為3、9月兩次，至少提前半年做申請　　優(yōu)缺點：　　1、 減少語言學習時間，減少留韓費用；　　2、 一次申請，成功后即可入讀專業(yè)課的學習；　　3、 對語言要求相對高，尤其是聽說能力，初到韓國的適應期較短，學習生活壓力較大；　　4、 受韓語要求及原所在學校好壞及成績優(yōu)劣所限，可選學校相對受限，錄取率相對受限?！　∫话銓？苹虮究茷轫n國語專業(yè)，有韓國語等級證書，或朝鮮族無語言障的學生選擇的方案。減少在韓國學習語言的時間，省去二次申請的麻煩，但與直入本科和研究生相同，在錄取率和學校選擇方面相對劣勢。　　方案五：雙錄取　　針對學生：語言零基礎，或初級水平TOPIK1-2，三校生、高中畢業(yè)生、本科生、大專生?！　∷钘l件：沒有特殊要求，只要有最終學歷畢業(yè)證明及成績單　　時間安排：雙錄取入學時間為3、9月兩次，至少提前半年做申請　　優(yōu)缺點：　　1、無需二次申請，一次申請，參與語言考試，合格后直入本科或研究生學習，如不合格先學語言，合格后直接升入本科或研究生的學習；　　2、對語言無要求，在韓國學語言，在語言學習期間通過考試，即可進入專業(yè)學習；　　3、開設雙錄取學校較少，選擇余地小，錄取后調換專業(yè)難度較大?！　∫话銥楣?jié)省時間和麻煩的學生選擇的方案，開設學校為原希望所選學校的學生選擇的方案，一次申請雙錄取，可以減少申請成本和錄取風險，對語言的要求相對較低，學校的統(tǒng)一考試，不需要TOPIK成績，但開學時間較少，所選學校受限等各方因素，選擇的學生不多。