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關(guān)于教育的起源有很多種說法

精選回答

生物起源說生物起源論者認(rèn)為,人類教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動,其主要代表人物有利托爾諾、斯賓塞、沛西·能等。法國社會學(xué)家利托爾諾在其著作《人類各種人種的教育演化》一書中認(rèn)為,教育是一種在人類社會范圍以外,遠(yuǎn)在人類出現(xiàn)之前就已產(chǎn)生的社會現(xiàn)象,大動物對小動物的愛護(hù)和照顧便是教育行為,昆蟲界也有教師與學(xué)生,生存競爭和天性本能是教育的基礎(chǔ)。

動物正是基于生存與繁衍的天性本能才把“知識”與“技能”傳授給幼小的動物,這種行為就是教育的最初形式與發(fā)端,后來的人類教育不過是繼承了動物界業(yè)已存在的教育形式,使其獲得了新的性質(zhì)而已。

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