有氧呼吸過程中哪幾個階段及atp產(chǎn)生

簡單的說，是儲存著化學(xué)能的。

高中生物講的“還原氫”，[H]，是NADH、FADH2的“簡寫”。它們分別是NAD與FAD的還原型。

有氧呼吸的第三階段，即 電子傳遞鏈（是一些列化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)“鏈”）。這兩種物質(zhì)在電子傳遞鏈開始時發(fā)生氧化反應(yīng)，其上的H被氧化，其中的化學(xué)能也就傳遞到了反應(yīng)鏈中。最終經(jīng)過電子傳遞鏈的一系列反應(yīng)后生成了水，過程中伴隨ATP生成。

不過我覺得高中階段講的不明不白的，會有幾個對這個過程的誤讀。首先，這個過程要經(jīng)過多步反應(yīng)，而不是剛開始那個“氫”直接就和氧反應(yīng)生成水去了。

其次，生成ATP也并不是因?yàn)樽詈蟮姆磻?yīng)生成水，最后生成水只是 氫和其上的電子的“最終去處”，可用的能量已經(jīng)在電子傳遞鏈過程中被“榨干”了。

最后，生成ATP是因?yàn)殡娮觽鬟f鏈過程中，在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)形成了“質(zhì)子梯度”（質(zhì)子被單方向運(yùn)出線粒體內(nèi)膜而造成）。這種質(zhì)子的濃度梯度就包含了合成ATP的動力。合成ATP是由ATP合酶催化的，質(zhì)子通過ATP合酶（就像水流推動渦輪）重新穿過線粒體內(nèi)膜進(jìn)去線粒體基質(zhì)消除了電動勢，這部分能量就用于產(chǎn)生了ATP（就像水流推動渦輪，產(chǎn)生動能發(fā)電）。

最后總結(jié)一下。“還原氫”蘊(yùn)含著有化學(xué)能的（即NADH,FADH2蘊(yùn)含化學(xué)能）。但是并不是因?yàn)闅溲醴磻?yīng)生成水放能而是因?yàn)檫^程中的一系列步驟。

感興趣可以搜一下“電子傳遞鏈”，“氧化磷酸化”。