北京畢竟是一所互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的一線城市,學(xué)習(xí)Java的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少說也給有幾百家,我們?cè)谶x擇的時(shí)候要多方面的去考察,盡量做到全方面的了解,比如:了解品牌、口碑、教學(xué)、師資、就業(yè)服務(wù)等。
如何判斷一家機(jī)構(gòu)公布出來的就業(yè)率是真實(shí)的呢?
我們可以通過試學(xué)去實(shí)體考察一下,到了學(xué)校之后可以通過參觀即將就業(yè)的同學(xué)獲取一些內(nèi)部的信息進(jìn)行確認(rèn)。此信息絕對(duì)是真實(shí)的。
1.師資力量
社會(huì)上的培訓(xùn)與傳統(tǒng)的院校教學(xué)還是有很大區(qū)別的,那就是在就業(yè)方面。所以在講師的背景要求上也會(huì)有很大的不同,靠譜的Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師幾乎都是來自于大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從一線退下來的老開發(fā)程序員了,有著非常強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)一切都是從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),以就業(yè)為培訓(xùn)宗旨。
2.課程設(shè)置上
只要是學(xué)習(xí),那么課程就是重點(diǎn)了,我們學(xué)習(xí)的所有技術(shù)知識(shí),也直接影響著后期的學(xué)習(xí)成果,是否符合企業(yè)的用人需求。
目前,這樣的機(jī)構(gòu)可能不多了,畢竟Java培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入白熱化的競(jìng)爭(zhēng)階段。目前從Java課程大綱上來看,可能每家機(jī)構(gòu)所講課程都類似并無太多區(qū)別。這個(gè)時(shí)候就需要我們和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)索要或其官網(wǎng)上有詳細(xì)的課程內(nèi)容作為參考,來辨別對(duì)比起課程的含金量。
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