如果你是計(jì)算機(jī)編程零基礎(chǔ)的話，在找計(jì)算機(jī)編程軟件培訓(xùn)班之前一定要自己先想清楚學(xué)習(xí)什么，有沒有培訓(xùn)的方向。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎都有試聽的課程，但是如果你什么知識(shí)都不知道，上課的時(shí)候能聽出來老師講的好壞嗎？舉個(gè)例子來說：假如你是學(xué)習(xí)Java，像面向?qū)ο筮@樣的代表性專業(yè)技術(shù)詞都不清楚，很容易被某些無良機(jī)構(gòu)忽悠著走。只要不是特別離譜的機(jī)構(gòu)，試聽課對(duì)于零基礎(chǔ)的我們來說，可能都是差不多的，該聽不懂的還是聽不懂，所以小編建議可以先自學(xué)一下，簡(jiǎn)單的入個(gè)門。
當(dāng)你有一定的基礎(chǔ)，就能夠找到一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)。至少在你看來他們講的東西，確實(shí)是你覺得相對(duì)較難的，或者說不太好學(xué)的。這樣才有培訓(xùn)前去貨比三家的價(jià)值，不然可能只是浪費(fèi)時(shí)間精力。
那么怎么貨比三家呢？
培訓(xùn)教材是否原創(chuàng)、是否有所針對(duì)性、是不是最新的。在當(dāng)下IT行業(yè)日新月異的變化中，不管是技術(shù)還是理論步子邁得越發(fā)大步，所以如果不緊跟時(shí)代的話，完全學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的東西可能不是很好，雖然說都是通過基本的知識(shí)進(jìn)行演變的，但如果全局都是舊知識(shí)，就說不過去了。
師資力量如何。如果老師沒有實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，如何教你？因此要了解老師的教育背景、語言水平、工作經(jīng)歷和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，看看他是否具有培訓(xùn)資格證書；還要看老師兼職的多還是專職的多，一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果沒有相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，培訓(xùn)質(zhì)量就會(huì)打折扣。
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