為什么學(xué)Java要選擇大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)?

為什么學(xué)Java要選擇大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)?

長沙牛耳教育      2022-04-29 15:56:01     14

為什么學(xué)Java要選擇大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)?,隨著Java行業(yè)的發(fā)展,Java技術(shù)在不斷更新的同時(shí)企業(yè)對(duì)于Java人才的需求更是水漲船高??v觀Java行,初級(jí)程序員已不足以滿足企業(yè)的

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隨著Java行業(yè)的發(fā)展,Java技術(shù)在不斷更新的同時(shí)企業(yè)對(duì)于Java人才的需求更是水漲船高??v觀Java行,初級(jí)程序員已不足以滿足企業(yè)的用人需求,中高級(jí)Java開發(fā)才是當(dāng)下企業(yè)剛需,所以若是想要通過學(xué)習(xí)Java找到高薪工作,就要確保自己的Java開發(fā)能力過硬而能夠勝任工作,在這樣的前提下,大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)在學(xué)習(xí)過程中就必不可少。

為什么說過硬的Java開發(fā)能力一定要選擇大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)呢?

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)在學(xué)習(xí)過程中所起到的作用是:對(duì)所學(xué)理論技術(shù)的總結(jié)和綜合運(yùn)用,為的是:提升學(xué)習(xí)者自身的實(shí)際開發(fā)能力,為日后的工作打下基礎(chǔ)。所以說項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)在Java學(xué)習(xí)過程中必不可少,至于為什么要選擇大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),其主要原因有以下兩點(diǎn):

1.大項(xiàng)目培養(yǎng)真實(shí)力

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)分為普通項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),普通項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)顧名思義:只能夠給予基礎(chǔ)技術(shù)層面的運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),比如:項(xiàng)目中出現(xiàn)某個(gè)技術(shù)問題,它的解決方案如何等等;并不能讓學(xué)習(xí)者在開發(fā)思維上有所提升,與大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)相比它更像是每次課程后的課后練習(xí)題,具體而不全面。

大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)是指:需要Java學(xué)習(xí)者參與到整個(gè)項(xiàng)目開發(fā)的流程中去,對(duì)項(xiàng)目的背景、結(jié)構(gòu)、代碼邏輯等都有明確的認(rèn)識(shí)。通過大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)Java學(xué)習(xí)者才能或得真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)獲得與在職開發(fā)者一樣的真實(shí)力。

2.大項(xiàng)目修煉真能力

整個(gè)項(xiàng)目開發(fā)流程包括:明確需求、實(shí)現(xiàn)代碼、調(diào)試代碼、以及項(xiàng)目上線四個(gè)階段,對(duì)應(yīng)四個(gè)階段需要開發(fā)者具備的Java開發(fā)能力就包括:解讀需求文檔的能力、實(shí)現(xiàn)需求的開發(fā)能力、測(cè)試代碼的能力以及運(yùn)維指導(dǎo)能力。要想這些代碼能力和綜合技能得到全面發(fā)展普通項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)根本無法滿足,只有大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)才能夠讓Java學(xué)習(xí)者的能力得到全方位的、實(shí)質(zhì)性的提升。

如何才能體驗(yàn)大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)?

對(duì)于Java學(xué)習(xí)者來說,想要體驗(yàn)真正的大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)自主學(xué)習(xí)恐怕很難做到,還是需要到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)Java,為什么這么說呢?

這就好比零基礎(chǔ)Java學(xué)習(xí)者選擇學(xué)習(xí)方法一樣,如果選擇自學(xué)注定面臨的就是學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)效果差等問題;而參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),就完全不一樣,在選對(duì)機(jī)構(gòu)的前提下,不僅能有專業(yè)人士指導(dǎo)學(xué)習(xí),還能夠根據(jù)知識(shí)的重、難程度合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)效率。

話說回來,就算自主學(xué)習(xí)涉及到項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),也只能說是普通項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)甚至只能稱為技術(shù)點(diǎn)的運(yùn)用,要想真正的參與到大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中,修煉自己的開發(fā)思維和編碼技能,還是得需尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)和老師的幫助。

長沙牛耳教育專注Java單科教培12年,今在北京、深圳、上海、廣州、成都,武漢六座城市開設(shè)6所校區(qū),致力于為各互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)源源不斷的培養(yǎng)和輸送新型Java開發(fā)人才。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)我們開設(shè)科學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)和教研流程。對(duì)于課程成立至今長沙牛耳教育先后進(jìn)行24次課程改革,為了培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的Java開發(fā)人才建立含括商業(yè)級(jí)項(xiàng)目案例和大廠級(jí)開發(fā)技術(shù)的新一代項(xiàng)目庫,在授課過程中采用大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)方式,真正做到還原企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目開發(fā)流程的同時(shí),把與Java開發(fā)相關(guān)的工作技能融入到項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中講授,讓學(xué)員從0到100真實(shí)體驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā),以此培養(yǎng)學(xué)員的代碼編寫Java開發(fā)核心能力,實(shí)現(xiàn)代碼編寫能力和項(xiàng)目分析能力協(xié)同發(fā)展,成為企業(yè)剛需型Java開發(fā)人才,畢業(yè)即可入職名企、拿高薪。

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