幼師考編制難不難

正常來(lái)說(shuō)，幼師考編制還是有一定的難度的，要比幼師資格證考試更難。因?yàn)閰⒓佑讕熣衅缚荚嚨臈l件要比參加幼師資格證考試的條件更加苛刻和嚴(yán)格些。而且，近幾年來(lái)想考幼兒園教師的人越來(lái)越多，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大。所以，如果考生想要考取幼兒園教師編制的話(huà)，還是要多加努力備考。

對(duì)于有志于從事幼師工作的考生，如果要成為教育局正式的編制教師，必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)考試：

一是幼師資格證考試，二是幼師招聘考試。在這里最難的是幼師招聘考試，因?yàn)橛讕熣衅缚荚嚨耐ㄟ^(guò)率要比幼師資格證考試的通過(guò)率低很多。

而且，隨著教師整體學(xué)歷水平的不斷提高，目前大多數(shù)城區(qū)的幼兒園教師崗位的學(xué)歷要求都在師范類(lèi)大專(zhuān)以上。但是，如果你是一名非師范學(xué)生，那么學(xué)歷就最好是本科或以上。

幼師，小學(xué)教師考編制難嗎？幼兒園

幼師專(zhuān)業(yè)考小學(xué)教師編制是比較難的，首先是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，競(jìng)爭(zhēng)力不高，跟專(zhuān)業(yè)對(duì)口的考生比較差一些。其次學(xué)歷不高，考小學(xué)教師編制綜合能力比不上本科生。第三是幼師要考小學(xué)教師編制要考個(gè)小學(xué)教師資格證。

考幼師編制教資難嗎？

幼兒教師資格證不難考。教師資格證考試作為資格考試，考生能通過(guò)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)即可，一般教師資格考試的單科滿(mǎn)分為120分，考生達(dá)到70分即為通過(guò)筆試。

同時(shí)教師資格筆試成績(jī)的有效期為2年，如果一年內(nèi)考生沒(méi)有通過(guò)所有科目，第二年可以繼續(xù)報(bào)考剩下未通過(guò)的科目。從這些情況來(lái)看，教師資格證考試相比較其他的資格考試，難度其實(shí)并沒(méi)有很大。

幼兒園教師資格證筆試其實(shí)不是很難，這個(gè)無(wú)論是對(duì)于非師范生還是師范生來(lái)說(shuō)只要筆試考試有認(rèn)真復(fù)習(xí)，想要通過(guò)都沒(méi)什么問(wèn)題。

面試雖然講究一定的技巧性，但是，大家要明白一點(diǎn)，教師資格證只是資格證考試，它跟招聘考試不同，不要求考生有多么高超的講課技巧。只要具備基本的能力，做到自信從容，表達(dá)清晰流暢，基本上都能過(guò)。

幼兒園老師要具備哪些能力

1、要有較強(qiáng)的溝通能力。

教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話(huà)。如教師關(guān)注地用目光注視幼兒，用點(diǎn)頭、撫摸孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話(huà)的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽(tīng)我說(shuō)”。教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義。

在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時(shí)候，一個(gè)孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽(tīng)故事。教師可以說(shuō)：“當(dāng)聽(tīng)我講故事時(shí)打擾別人，別的小朋友就很難聽(tīng)到故事，你自己也聽(tīng)不到，這讓我覺(jué)得很失望?！?/p>

2、要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力。

教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。充分調(diào)動(dòng)各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。

3、要有自學(xué)能力。

幼兒教師需要不斷地吸取新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。