考編之后還能考公嗎

考上事業(yè)編還能考公務(wù)員，但是這個(gè)需要現(xiàn)在在職的單位同意后才可以，需要有單位同意證明；事業(yè)單位人員也可以先辭職，然后再報(bào)考其他的事業(yè)單位的招聘，不過(guò)這種情況下，風(fēng)險(xiǎn)比較大，誰(shuí)也無(wú)法確定最終能不能被報(bào)考的事業(yè)單位錄取。

事業(yè)單位人員報(bào)考公務(wù)員條件

（一）試用期內(nèi)的事業(yè)單位在編人員如果想報(bào)考公務(wù)員考試，首先要看考生所任職位是否有最低服務(wù)年限。如果任職沒(méi)有達(dá)到最低服務(wù)年限，原則上不得報(bào)考；如果已經(jīng)達(dá)到最低服務(wù)年限，考生可以報(bào)考符合條件的職位，但要征得所在單位的同意，有報(bào)考證明后才可以報(bào)考。

（二）考生如果為在編人員，報(bào)考公務(wù)員考試需要用人單位開(kāi)具同意報(bào)考證明后才可以報(bào)考。考生錄用后與其他新錄用的公務(wù)員一樣有一年的試用期，試用期考核合格以后正式錄用為公務(wù)員。

（三）考生如果是事業(yè)單位的合同制員工，報(bào)考無(wú)需單位同意報(bào)考證明，有符合條件的職位就可以直接報(bào)考。

當(dāng)然如果覺(jué)得自己一邊上班，一邊備考，壓力和精力跟不上，完全可以離職備考，事業(yè)單位離職手續(xù)比公務(wù)員的簡(jiǎn)單多了。

考上事業(yè)單位后還能考公務(wù)員嗎

1.能，在考上事業(yè)單位之后是可以報(bào)考公務(wù)員考試的。如果是在職在編的考生，需要滿足最低的服務(wù)年限，已經(jīng)滿足了，就可以放心報(bào)考了，沒(méi)有滿足的考生，哪怕通過(guò)了筆試，在資格復(fù)審的環(huán)節(jié)也是無(wú)法通過(guò)的。沒(méi)有最低年限的考生，在單位同意之后，就可以進(jìn)行報(bào)考了。

2.在考上了公務(wù)員之后，一般辦的都是調(diào)動(dòng)手續(xù)，而不是新錄取手續(xù)。在同市不同區(qū)考上的，或者是同省不同市考上的，都是辦的調(diào)動(dòng)手續(xù)。因?yàn)橹灰窃诰幍?，都?huì)錄入在全省統(tǒng)一的人事系統(tǒng)。所以從事業(yè)單位考到公務(wù)員，其實(shí)就是，同在體制內(nèi)了，身份再轉(zhuǎn)變一下而已。

考上事業(yè)單位后還能考公務(wù)員嗎

請(qǐng)問(wèn)考上編制后可以再考嗎？

可以。

目前，“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作）人員的基層服務(wù)期限為2年，服務(wù)時(shí)間自招募當(dāng)年9月份起算。按照政策規(guī)定，“三支一扶”支教人員2年服務(wù)期滿且考核合格，經(jīng)縣編委會(huì)議研究同意后，可以安置到基層學(xué)校，轉(zhuǎn)為正式在編教師。

服務(wù)期滿經(jīng)考核合格，自愿留在服務(wù)地工作的，由服務(wù)單位、縣級(jí)人社部門會(huì)同編制等有關(guān)部門辦理聘用手續(xù)，聘用為原服務(wù)單位事業(yè)編制工作人員，不再實(shí)行試用期。同時(shí)，視同具有兩年基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員，按規(guī)定享受公務(wù)員和事業(yè)單位定向考錄招聘優(yōu)惠政策。

成為正式編制教師的方法

第一種、參加教師招聘考試

它是由當(dāng)?shù)亟逃纸M織的公考聘用機(jī)制，當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)發(fā)布招聘簡(jiǎn)章，包括筆試、面試、考核、錄用、簽約等流程。報(bào)名時(shí)間不固定，通常是每年的4月-10月期間會(huì)比較集中，如果想要參加考試的話，考生需要復(fù)習(xí)三個(gè)科目，分別是教育理論綜合知識(shí)、職業(yè)能力傾向測(cè)試和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，這是筆試中常考科目，有些地區(qū)只考兩科。

通過(guò)了招聘考試，就擁有事業(yè)單位編制，可以享受五險(xiǎn)一金以及醫(yī)療保險(xiǎn)等福利，工作穩(wěn)定，只要在崗位上不出現(xiàn)嚴(yán)重性的錯(cuò)誤，就不會(huì)有太大的變故。

第二種、支教

各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣，在教育資源的配置上也會(huì)有差異。在落后偏遠(yuǎn)的山區(qū)師資配備不足，教師人才緊缺，針對(duì)這一情況，國(guó)家推出了支教政策，鼓勵(lì)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生和從業(yè)教師到農(nóng)村任教，一般是在當(dāng)?shù)氐娜耸驴荚嚲W(wǎng)報(bào)名，考職業(yè)能力測(cè)試和綜合知識(shí)兩個(gè)科目，教材的話有三支一扶考試專用教材。

支教的服務(wù)時(shí)間是一到三年，在這期間會(huì)算工齡，中央財(cái)政給予生活補(bǔ)助、交通補(bǔ)貼，期滿后可以繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝温殻瑫?huì)獲得事業(yè)編制，如果想要去其他的地方發(fā)展，考研或者考公務(wù)員都是會(huì)加分的。

第三種、特崗教師

特崗教師是針對(duì)師資不足，中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。它的首要前提是擁有教師資格證才能報(bào)考，考上之后三年的服務(wù)期內(nèi)沒(méi)有編制，但是滿期后，特崗教師可以轉(zhuǎn)為正式教師，服務(wù)期的時(shí)間可以作為教齡和評(píng)職的依據(jù)，享有正式編制教師的福利待遇。

第四種、西部計(jì)劃

西部計(jì)劃主要是為了幫助西部偏遠(yuǎn)地區(qū)獲得更好的發(fā)展，國(guó)家每年會(huì)招募一批高校應(yīng)屆畢業(yè)生到西部貧苦地區(qū)開(kāi)展1-3的教育、扶貧等志愿活動(dòng)。服務(wù)時(shí)間到期后可以申請(qǐng)延期，不延期的話，合格者參加研究生考試、教師編制考試都會(huì)獲得加分政策，這也是成為正式編制教師的方式之一。