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發(fā)布時(shí)間: 2025年05月21日 16:19
行測(cè)題型及分?jǐn)?shù)占比
1、言語(yǔ)理解與表達(dá):共計(jì)35題,每題0.8分,總分28分;數(shù)量關(guān)系:共計(jì)20題,每題1分,總分20分;判斷推理:共計(jì)35題,總分19.5分;資料分析:共計(jì)20題,每題1分,總分20分;常識(shí)判斷:共計(jì)25題,每題0.5分,總分12.5分。
2、言語(yǔ)理解與表達(dá):共計(jì)35題,每題0.8分,總分28分;數(shù)量關(guān)系:數(shù)字推理共計(jì)10題,每題1分,總分10分,數(shù)學(xué)運(yùn)算共計(jì)10題,每題1分,總分10分。
3、判斷推理:圖形推理:共計(jì)5題,每題0.5分,總分2.5分;定義判斷:共計(jì)10題,每題0.6分,總分6分;類比推理:共計(jì)10題,每題0.5分,總分5分;邏輯判斷:共計(jì)10題,每題0.6分,總分6分。
4、資料分析:共計(jì)20題,每題1分,總分20分。
5、常識(shí)判斷:共計(jì)25題,每題0.5分總分12.5分。
行測(cè)考試題型
1.言語(yǔ)理解與表達(dá):主要測(cè)查考生運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
2.數(shù)量關(guān)系:主要測(cè)查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。
3.判斷推理:主要測(cè)查考生對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
4.常識(shí)判斷:主要測(cè)查考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,對(duì)常見(jiàn)現(xiàn)象或事物進(jìn)行分析、歸納、推理的能力。主要涉及社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)方面的基本常識(shí)。
5.資料分析:主要測(cè)查考生對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料等構(gòu)成。
行測(cè)考試題型分值占比如下。
一、言語(yǔ)理解與表達(dá):共計(jì)35題,每題0.8分,總分28分;數(shù)量關(guān)系:共計(jì)20題,每題1分,總分20分;判斷推理:共計(jì)35題,總分19.5分;資料分析:共計(jì)20題,每題1分,總分20分;常識(shí)判斷:共計(jì)25題,每題0.5分,總分12.5分。
二、言語(yǔ)理解與表達(dá):共計(jì)35題,每題0.8分,總分28分,數(shù)量關(guān)系:數(shù)字推理共計(jì)10題,每題1分,總分10分,數(shù)學(xué)運(yùn)算共計(jì)10題,每題1分,總分10分。
三、判斷推理:圖形推理:共計(jì)05題,每題0.5分,總分2.5分,定義判斷:共計(jì)10題,每題0.6分,總分6分,類比推理:共計(jì)10題,每題0.5分,總分5分,邏輯判斷:共計(jì)10題,每題0.6分,總分6分。
四、資料分析:共計(jì)20題,每題1分,總分20分。
五、常識(shí)判斷:共計(jì)25題,每題0.5分總分12.5分。
?????1、行測(cè)常識(shí)判斷分值分布:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右。
??????2、行測(cè)言語(yǔ)理解分值分布:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。
??????3、行測(cè)判斷推理分值分布:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。
??????4、行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算分值分布:總共10道題。每題分值在1分左右。
??????5、行測(cè)資料分析分值分布:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題。每題分值在1分左右。
??????擴(kuò)展資料:
??????行測(cè)的第一輪復(fù)習(xí)一般安排在起步期,這個(gè)時(shí)間段主要是復(fù)習(xí)的初始階段。行測(cè)主要分為五大基本題型,要求的內(nèi)容和難度都有不同的要求。首先要充分的了解各個(gè)題型的具體內(nèi)容。
??????1.言語(yǔ)理解與表達(dá):作為一名公務(wù)員,需要具備快速、準(zhǔn)確地閱讀、理解各種形式的文字材料的能力,需要具備靈活、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練地運(yùn)用文字材料表達(dá)信息的能力,只有準(zhǔn)確地理解別人傳達(dá)的信息和更好地表達(dá)自己的信息,才能有效地實(shí)現(xiàn)信息的順暢流通。
??????2.數(shù)量關(guān)系:在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息社會(huì)中,會(huì)有大量的信息要求管理快速、科學(xué)、準(zhǔn)確地接受與處理,而這些信息很多都是用數(shù)字來(lái)表達(dá)或是與數(shù)字有關(guān)的,因此作為公務(wù)員只有掌握快速數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,才能勝任現(xiàn)代化的信息管理工作。
??????3.常識(shí)判斷:此類試題取材廣泛,涉及從古至今,從自然到社會(huì)的諸多方面知識(shí),考生要在短時(shí)間內(nèi)提高常識(shí)判斷能力的水平,重要的是要注重平時(shí)的觀察、思考和積累。
??????4.判斷推理:判斷推理能力涉及對(duì)圖形、定義、詞語(yǔ)概念等的認(rèn)知、理解、比較、組合、演繹和綜合判斷的能力。公務(wù)員擔(dān)負(fù)的行政管理工作所面臨的事物間的關(guān)系和矛盾時(shí)紛紛復(fù)雜,要處理好這些復(fù)雜的關(guān)系,必須具備較強(qiáng)的判斷推理能力。
??????5.資料分析:在現(xiàn)代信息社會(huì)中,大量的信息往往是以統(tǒng)計(jì)資料來(lái)反映的,要準(zhǔn)確地做出決策,就必須能對(duì)信息進(jìn)行綜合分析和加工,特別是行政管理機(jī)關(guān)人員必須具備對(duì)各種資料進(jìn)行準(zhǔn)確理解和快速分析的綜合能力。
??????參考資料:百度百科:行測(cè)
湖北省考行測(cè)題型及分?jǐn)?shù)占比不確定。
湖北省考行測(cè)科目的測(cè)試內(nèi)容和考查題型基本穩(wěn)定不變,主要包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析五大題型。湖北省考筆試,行測(cè)分值100分,總題量125道。行測(cè)常識(shí)判斷分值分布:考查政治、經(jīng)濟(jì)法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右。
行測(cè)言語(yǔ)理解分值分布:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。行測(cè)判斷推理分值分布:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。
行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算分值分布:總共10道題。每題分值在1分左右。行測(cè)資料分析分值分布:分為三份資料,每份資料有5道題,總共20道題。每題分值在1分左右。
大綱摘要:
主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
常識(shí)判斷一般考查20道題,近年來(lái)考查學(xué)科范圍越來(lái)越廣泛,內(nèi)容越來(lái)越貼近生活。另外,有些題目還會(huì)結(jié)合最新的國(guó)家政策文件進(jìn)行考查。
對(duì)此,考生一方面需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、管理、人文歷史、自然、地理、科技等方面的知識(shí),以增加知識(shí)儲(chǔ)備,夯實(shí)基礎(chǔ)另一方面,還需要關(guān)注最新的時(shí)事動(dòng)態(tài),包括國(guó)家和湖北本省的時(shí)事政治,能將學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)與時(shí)政結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析。
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