安徽選調(diào)公務(wù)員面試內(nèi)容

考試原則上采取筆試+面試”方式，面試時間和地點都需要參考當年的選調(diào)公務(wù)員的面試公告。

考試原則上采取筆試+面試”方式，如報考人數(shù)與選調(diào)計劃數(shù)的比例低于4:1的，直接采取面試方式實施。

1.筆試。筆試主要測試報名人員的政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、公文處理能力、文字表達能力等綜合素質(zhì)，滿分為100分。

報考人員需持與報名時相同的有效身份證件和準考證參加筆試。筆試時間、地點及其他事項另行通知。

2.面試。根據(jù)筆試成績，按照比例從高分到低分確定人選進入面試。最后一名如有多名考生筆試成績相同的，一并確定為面試人選。面試主要測試應(yīng)聘者的綜合分析能力、邏輯思維能力、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、言語表達能力和心理素質(zhì)等要素，面試成績當場公布，滿分為100分。面試時間和地點另行通知。

選調(diào)生面試都考察什么內(nèi)容？

選調(diào)生的面試主要為結(jié)構(gòu)化面試。在題型上最為常見的是人際關(guān)系題、計劃組織以及綜合分析題，常被成為面試中的“三座大山”。

一、人際關(guān)系題

在所給的考題中一般人際關(guān)系題的基本思路是選擇兩個或多個主題，圍繞著“職責權(quán)限”、“利益矛盾”、“觀點分歧”、“誤會摩擦”等主題來編制考題。

二、計劃組織題

計劃組織題主要考察考生組織、計劃、協(xié)調(diào)、控制等基本能力，這是選調(diào)生必備的基本素養(yǎng)，在考試中也占據(jù)重要比例，考生在作答此類題目的時候，基本按照“了解——計劃——實施——總結(jié)”或“事前準備——事中控制——事后總結(jié)”的思路在作答。

三、綜合分析題

綜合分析題的類型是讓考生分析某個社會熱點或經(jīng)典名言、哲學觀點等，此類題目看重的是考生思維的廣度和深度，即對社會的認知度以及分析問題的能力

選調(diào)生的備考指導(dǎo)、招考資訊盡在：山東基層公職考試

安徽選調(diào)生和公務(wù)員考試內(nèi)容一樣么？

一般為《綜合知識》和《申論》兩門，在綜合知識當中主要考《行政職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》。考試分為筆試和面試，筆試采取綜合知識測試、申論等多種方式，考察應(yīng)試人員綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。面試階段考試包括結(jié)構(gòu)化面談和專業(yè)測試根據(jù)單位需要進行，不計入考試成績)。選調(diào)生考試內(nèi)容為綜合知識和申論兩門，在綜合知識當中主要考行測和公共基礎(chǔ)知識，申論和國考申論一樣但是相比較要簡單些，主要是綜合知識。

安徽公務(wù)員面試題型

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安徽公務(wù)員面試題型，2015年安徽公務(wù)員公務(wù)員面試培訓班，您可以登錄安徽中公教育網(wǎng)，查看最新安徽省公務(wù)員考試面試備考技巧；

面試人選根據(jù)職位招錄計劃數(shù)，在同職位達線人員(人民警察職位為體能測評合格人員)中依筆試成績從高到低按3:1的比例(計劃數(shù)在10名以上的，按2:1比例)確定。不足規(guī)定比例的按實際人數(shù)確定。最后一名如有多名考生筆試成績相同的，一并確定為面試人選。

面試原則上采取結(jié)構(gòu)化面試的方法進行。經(jīng)省公務(wù)員主管部門同意，省、市兩級機關(guān)部分職位可采取無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方法進行。面試工作的具體事宜另行確定。

面試后，筆試成績與面試成績按6:4的比例合成考試總成績。面試成績低于60分的，取消進入下一環(huán)節(jié)資格。

實際面試人員數(shù)少于或等于職位招錄計劃數(shù)的，考生面試成績須達到75分以上或當天該考場實際參加面試人員的平均分，方可進入體檢與考察環(huán)節(jié)。

中公教育業(yè)務(wù)類型主要包括面授培訓，網(wǎng)絡(luò)遠程教學，各類教育輔導(dǎo)圖書、音像、網(wǎng)絡(luò)、教材等產(chǎn)品編輯、出版發(fā)行。成立至今，中公教育始終注重自主知識產(chǎn)權(quán)建設(shè)，擁有全國唯一一家公職考試研究院，6000余名專業(yè)專職授課教師為面授和網(wǎng)校學員，提供2500余種培訓課程。同時，與人民日報出版社合作建立“公職考試編輯中心”，同人民日報出版社，世界圖書出版公司，立信會計出版社，西南財經(jīng)大學出版社等建立了良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系，每年出版發(fā)行9大類35個系列、3000余種圖書產(chǎn)品。

自1999年創(chuàng)建以來，中公教育的業(yè)務(wù)領(lǐng)域先后涉足于國家及各地公務(wù)員考試，參照公務(wù)員管理人員、事業(yè)單位工作人員、大學生村官、選調(diào)生、三支一扶、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、招警軍轉(zhuǎn)干、政法干警、醫(yī)療工作者、社區(qū)工作者等各類公職人員錄用考試，以及金融銀行、考研、MBA/MPA考前輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓等培訓領(lǐng)域。

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