什么是教師編制

近幾年因為疫情影響，越來越多人意識到一份穩(wěn)定工作的重要性，編制教師是很多人報考的熱門方向之一，那么什么是教師編制?考上編制教師有什么優(yōu)勢呢？

在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。

教師做為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

在編教師的優(yōu)勢

寒暑假期、早八晚五、漲速比較快的工資，教師編制的工資優(yōu)勢又可以從三方面來說：

第一，教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資隨之增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定?？梢哉{(diào)動，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。

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編制教師有哪些優(yōu)勢？

經(jīng)常會有同學(xué)問一個問題：編制教師有哪些優(yōu)勢?那么我們就來了解一下什么是教師編制?

教師編制指在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師做為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

編制教師有哪些優(yōu)勢?

第一，教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資隨之增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定。可以調(diào)動，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。

以上是編制教師有哪些優(yōu)勢的全部內(nèi)容。

編制老師有什么優(yōu)勢？

什么是教師編制？

在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員，非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員，簽訂合同期一般為5年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇。

編制教師的優(yōu)勢

01

福利待遇好

編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。

工資由基本工資、五險一金、獎金補貼、職稱工資等部分組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡工資也隨著教齡增長而增加。

很多人會吐槽，教師的基本工資才2000—4000元/月，這也太低了。話不能這樣說，教師的待遇不能用僅僅看基本工資，其他的“隱形福利”也不容小看，小言幫大家列舉一下：

①社保公積金：尤其是公積金，最高8000元/月，最低每月1000元上下；

②帶薪假期：享受3個月的寒暑假期，還能照樣拿到工資；

③各種補貼：住房補貼、加油補貼、餐補、暖氣補貼等；其他便利服務(wù)如：免費職工宿舍、免費/低價食堂等等。

02

工作穩(wěn)定性高

有了編制，就相當(dāng)于擁有了一個“鐵飯碗”，工作更有保障，更穩(wěn)定，基本不會遇到被辭退的風(fēng)險。其次工作環(huán)境比較單純，人際關(guān)系簡單，同事之間不涉及利益不用勾心斗角，每天最操心的不過是怎樣提高學(xué)生的成績。

每個人都有自己的職業(yè)追求，在很多年輕優(yōu)秀的朋友眼里，當(dāng)老師太過平淡無奇，一眼就能看到人生終點，年輕就應(yīng)該努力拼搏，這樣才不辜負(fù)大好青春，這無可非議。但是有些人就愛穩(wěn)定，不喜競爭，只要陪在家人身邊，就算拿著教師這份不高的工資依然開心，這也沒什么不對。哪有那么多對與錯，不過是適合不適合罷了。

03

超長假期、幸福感強

除了教師，還有哪個職業(yè)能每年擁有長達3個月的假期，薪資照常發(fā)放呢？空閑的這段時間可以做自己想做的事情：看書學(xué)習(xí)、旅游散心、照顧長輩、陪伴小孩...想想都很幸福吧~

其次，當(dāng)老師有一種幸福叫做存在感與歸屬感，在自己的努力下，看到學(xué)生們進步成長，看到家長對你的認(rèn)可，這也是一件很有成就的事情啊~

04

找對象更順利

尤其是女老師，那可是非常受歡迎的對象了。有人會說，當(dāng)老師交際面比較窄，圈子小，機會少。這就話放在其他職業(yè)都存在，做人不要太被動，主動一點才會有故事嘛！

全面取消教師編制？

不過最近有一個傳言讓很多想要考編制的同學(xué)糾結(jié)不已，那就是——2020年將全面取消教師編制！如果編制取消了那不就白考了嗎！這個消息到底是真的還是假的呢？

讓小言告訴你，這絕對是

以訛傳訛。

全面取消教師編制指的是高校取消教師編制，不納入事業(yè)單位編制，改成各大高校自主聘用。這么做的目的主要是在于增加高校的靈活性。

現(xiàn)在大部分地區(qū)教師招聘依然是帶編制招聘的，不過也有的地方因為編制緊張，遂改為采用聘用制方式進行招聘，并不存在取消教師編制這么一說法。

想要考編制的同學(xué)可以放心的考了~ 為所有正在的備考的寶寶們加油?。?！