教師需要具備哪些職業(yè)技能

教師需具備的職業(yè)技能：

1、愛國守法。是“教師職業(yè)的基本要求”。

2、愛崗敬業(yè)。是“教師職業(yè)的本質(zhì)要求”。

3、關(guān)愛學(xué)生。是“師德的靈魂”。

4、教書育人。是“教師的天職”。

5、為人師表。是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

6、終身學(xué)習(xí)。是教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。

7、專業(yè)能力。專業(yè)能力主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。在求職過程中，招聘方最關(guān)注的就是求職者是否具備勝任崗位工作的專業(yè)能力，即具備基本的教學(xué)能力。

在社會(huì)發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。對學(xué)生來說，又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個(gè)性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。

權(quán)利：

《教師法》第七條對教師的基本權(quán)利作了明確的規(guī)定，共有六個(gè)方面：

（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）從事學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；

（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績；

（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；

（六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

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