培訓(xùn)啦 公考問(wèn)答

縱跳摸高怎么練

2025年【公考問(wèn)答】報(bào)考條件/培訓(xùn)費(fèi)用/專業(yè)咨詢 >>

公考問(wèn)答報(bào)考條件是什么?公考問(wèn)答培訓(xùn)費(fèi)用是多少?公考問(wèn)答專業(yè)課程都有哪些?

點(diǎn)擊咨詢

訓(xùn)練方法: 

縱跳摸高怎么練

1、挺身跳:原地屈膝開(kāi)始跳,空中做直腿挺身動(dòng)作,髖關(guān)節(jié)完全打開(kāi),做出背弓動(dòng)作,落地時(shí)屈膝緩沖。 

2、蹲跳起: 雙腳左右開(kāi)立,腳尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,兩臂自然后擺。然后兩腿迅速蹬伸,使髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)充分伸直,同時(shí)兩臂迅速有力向前上擺,最后用腳尖蹬離地面向上跳起,落地時(shí)用前腳掌著地屈膝緩沖,接著再跳起。 

3、縱跳摸高:兩腳自然開(kāi)立成半蹲預(yù)備姿勢(shì),一臂或兩臂向上伸直,接著兩腿用力蹬伸向上跳起,用單手或雙手摸高。 

4、蹲跳起:這是主要發(fā)展腿部肌肉力量和踝關(guān)節(jié)力量的練習(xí)。跳的方法:雙腳左右開(kāi)立,腳尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,兩臂自然后擺。然后兩腿迅速蹬伸,使髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)充分伸直,同時(shí)兩臂迅速有力向前上擺,最后用腳尖蹬離地面向上跳起,落地時(shí)用前腳掌著地屈膝緩沖,接著再跳起。 

5、蛙跳:是發(fā)展大腿肌肉和髖關(guān)節(jié)力量的練習(xí)。動(dòng)作方法:兩腳分開(kāi)成半蹲,上體稍前傾,兩臂在體后成預(yù)備姿勢(shì)。兩腿用力蹬伸,充分伸直髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié),同時(shí)兩臂迅速前擺,身體向前上方跳起,然后用全腳掌落地屈膝緩沖,兩臂擺成預(yù)備姿勢(shì)。 

6、提踵: 找一個(gè)臺(tái)階 兩腳前半部分踩在上面 手找一個(gè)地方保持平衡然后大腿保持直立,抬起腳尖。 

7、腳尖跳 最好有一個(gè)沙地 盡量保持大腿繃直 膝蓋不要彎曲 然后跳起。

技術(shù)動(dòng)作:擺:兩腳左右開(kāi)立,與肩同寬,兩臂前后擺動(dòng),前擺時(shí),兩腿伸直,后擺時(shí),屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量往后擺。

動(dòng)作規(guī)格:

1、上體略前傾,兩臂自然下垂于體側(cè),兩腳左右分開(kāi)與肩同寬,兩膝微屈成稍蹲姿勢(shì),身體重心落在兩腳之間。

2、起跳前,兩臂可以前后預(yù)擺兩三次。兩腿配合手臂擺動(dòng)做屈伸。

3、起跳時(shí),兩臂由后向體前上方屈臂擺動(dòng),以有力的擺臂配合提踵、伸膝動(dòng)作,|使身體騰空而起,待身體至最高點(diǎn)時(shí),用手向上觸摸標(biāo)志或摸高器。

擴(kuò)展資料:

國(guó)家體育總局相關(guān)規(guī)定和摸高標(biāo)準(zhǔn):

(1)受試對(duì)象:男、女,20-39歲。

(2)測(cè)試場(chǎng)地:設(shè)有摸高器或畫有標(biāo)志的立墻,前面有平整干凈的場(chǎng)地。

(3)測(cè)試方法:受試者立于縱跳摸高器下或立墻前,保持身體正直,一手臂盡量向上伸,腳跟不許離地,測(cè)試員記錄手摸高度;然后進(jìn)行測(cè)試,取縱跳手摸高度與原地手摸高度之差作為其測(cè)試成績(jī),測(cè)試3次,取其最好成績(jī)。

(4)測(cè)試單位:厘米(精確到1/10厘米)。

(5)測(cè)試器材:縱跳摸高器或畫有標(biāo)志的立墻。

百度百科-摸高

國(guó)家體育總局-原地縱跳摸高

溫馨提示:
本文【縱跳摸高怎么練】由作者教育知事提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
我們采用的作品包括內(nèi)容和圖片部分來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)用戶投稿,我們不確定投稿用戶享有完全著作權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)聯(lián)系我站將及時(shí)刪除。
內(nèi)容侵權(quán)、違法和不良信息舉報(bào)
Copyright @ 2025 培訓(xùn)啦 All Rights Reserved 版權(quán)所有.