考編制是去縣城還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)好

有很多人在剛考入教師的時(shí)候都會(huì)糾結(jié)是去縣城任教的好，還是去鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)人教的好，這個(gè)答案其實(shí)是沒有非常明確的。如果這個(gè)條件是需要自己想走的話，當(dāng)然還是去縣城都好而不是去鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這個(gè)當(dāng)然是有原因的，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)有很多學(xué)校是已經(jīng)面臨破壞，那么老師肯定是非常的少的，現(xiàn)在有很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的學(xué)校就斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)取消了，幾乎在生活中已經(jīng)為非不振，所以有的學(xué)校老師雖然有很多，但是學(xué)生很少，如果你選擇去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的話，人氣也是特別的不旺，讓自己也非常的有壓抑，對(duì)自己的未來也是有發(fā)展影響的，畢竟你沒有追求怎么會(huì)有未來。

會(huì)對(duì)自己的能力有所抑制，如果去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的話，可以說接下來就會(huì)讓自己慢慢的報(bào)廢，一點(diǎn)也沒有目標(biāo)想去縣城學(xué)校教書，如果有條件的話當(dāng)然還是去市里的學(xué)校才好，畢竟縣城也沒有市里面的學(xué)校條件好，畢竟人是要往往高處走的，水往低處流的。大家當(dāng)然可以選擇更高條件的學(xué)校，畢竟有的縣城，學(xué)校已經(jīng)沒有市里的學(xué)校發(fā)展好，所以在這個(gè)情況是還是需要抓緊自己學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，盡快讓自己有一個(gè)正確的工作軌道。

不過我們做老師的，不管是去縣城的學(xué)校還是要去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校，我們最關(guān)鍵的當(dāng)然是不忘初心，這并不是一句大話，而是要求大家實(shí)事求是，不管是去到哪里都要把自己當(dāng)做負(fù)責(zé)人的一個(gè)老師，做一個(gè)特別優(yōu)秀的老師，才是不為這個(gè)稱號(hào)的付出。我們剛?cè)W(xué)校的時(shí)候，要向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，要向他們多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，畢竟在縣城里也是有特別多負(fù)責(zé)任和有名的老師，他們通常會(huì)在教育這條路上有獨(dú)特之處，我們平時(shí)一定要靜下心，虛心的向這些優(yōu)秀的老師們求教。

但是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校里邊，這里面都不會(huì)具備這些優(yōu)秀的老師，畢竟有很多人都是實(shí)習(xí)的時(shí)候才去鄉(xiāng)鎮(zhèn)里邊實(shí)習(xí)，在幾年之后才可以去鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。如果自己有選擇的話，當(dāng)然是毫不猶豫的去選擇縣城的學(xué)校，畢竟縣城的學(xué)校在各個(gè)方面也會(huì)讓自己更方便一些，學(xué)習(xí)也是更容易有動(dòng)力一些。甚至城市里的孩子要比農(nóng)村的孩子要好教育得多，因?yàn)樵谵r(nóng)村有很多都是留守兒童，他們的性格也比較怪異，在縣城他們很多孩子其實(shí)思想品德都是非常優(yōu)秀的。