編外教師能不能轉(zhuǎn)為編制內(nèi)

現(xiàn)在的教師招聘中編制外的崗位越來(lái)愈多!什么是編外教師呢?編外教師有沒(méi)有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)成編制內(nèi)？庫(kù)課小編帶大家一起看看吧！

編外教師的定義

一般是由學(xué)校按照相關(guān)法律法規(guī)與聘用制老師簽訂合同無(wú)編制的學(xué)校教師。往往屬于臨聘人員，比較不穩(wěn)定，晉升空間小，無(wú)法調(diào)動(dòng)。即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員(俗稱(chēng)代課老師)，往往無(wú)職稱(chēng)工資(非在編教師，有職稱(chēng)也無(wú)法聘任)，退休后的待遇按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理，社會(huì)地位不如編內(nèi)高。

編外教師能不能轉(zhuǎn)為編制內(nèi)?

以往，在人們的印象當(dāng)中，非編制教師工作量大，待遇差!但，近幾年大部分地區(qū)的學(xué)校為了補(bǔ)充人才，留住人才，也出臺(tái)了多個(gè)利好政策!

其實(shí)，由于編制有限，大部分學(xué)校都有編外教師，這些老師承載著編內(nèi)教師無(wú)法全部完成的教學(xué)工作，是學(xué)校資源的重要補(bǔ)充。

隨著雙減背景下，學(xué)校對(duì)學(xué)生在校責(zé)任的進(jìn)一步加強(qiáng)，以及私立校陸續(xù)轉(zhuǎn)為公辦校，教師編制的整體規(guī)模會(huì)進(jìn)一步加大，轉(zhuǎn)進(jìn)編制內(nèi)的機(jī)會(huì)也會(huì)進(jìn)一步增多。只要能先進(jìn)入公辦學(xué)校，進(jìn)得去、留得住、教得好，總會(huì)有轉(zhuǎn)編的機(jī)會(huì)。