省考公務(wù)員申論技巧

不管是有公考經(jīng)驗(yàn)的考生，還是從零開始的小白，都需要明白，申論最本質(zhì)的作答的原則就是問什么答什么以及答案全在材料里，換句話說，就是要增強(qiáng)閱讀理解的能力，公務(wù)員申論怎么提高呢？接下來醉學(xué)教育就和大家聊聊該怎樣增強(qiáng)閱讀理解能力。

在申論的考試中，一般由三部分組成：注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求。所以不難看出，我們需要理解的就是這三個(gè)部分。

(一)對(duì)于注意事項(xiàng)。

只要大家經(jīng)歷過較為正式的考試都能理解大致的，這個(gè)部分需要細(xì)心細(xì)致，技巧不是很多，只要大家能注意一些關(guān)鍵的信息，如考試時(shí)長來安排作答時(shí)間，以及不要觸犯考場的禁忌即可。

(二)對(duì)于給定資料。

是需要大家進(jìn)行好好訓(xùn)練和突破，畢竟我們的答案都是來自于這一個(gè)部分，但是很多考生面對(duì)的這一部分幾千字的就就會(huì)覺得很吃力，其實(shí)這是因?yàn)闆]有很好的掌握閱讀技巧，其實(shí)該部分的閱讀最重要的是了解材料的大意，所以對(duì)于很多細(xì)微的東西其實(shí)并不需要我們過多花費(fèi)精力，大家只要按照以下的步驟，就能夠發(fā)現(xiàn)材料可以拆分，幫助大家進(jìn)行材料梳理：

1、找出每個(gè)段落的關(guān)鍵詞：

(1)名詞：多是地方或者個(gè)人，是段落的主體，常常也會(huì)是我們的作答對(duì)象(2)動(dòng)詞：明白這個(gè)段落的主人公做法(3)形容詞：主要用來判斷該主人公做的事情結(jié)果

2、根據(jù)每個(gè)段落大意進(jìn)行層次劃分，常見的劃分層次

(1)同一主體做的不同方面的事情(如村支書小剛在產(chǎn)業(yè)，生態(tài)，文化不同方面進(jìn)行建設(shè))

(2)不同主體所做的同一類的事情(如ABC三個(gè)國家對(duì)于貿(mào)易的做法)

(3)同一件事件的時(shí)間上的順序(如某地政府對(duì)于一件緊急事件的處理流程)

3、 快速回顧同一則材料的段落大意，就能夠大致明白材料的表達(dá)意思了。

(三)對(duì)于作答要求。

注意這應(yīng)該是我們優(yōu)先于給定資料的閱讀的部分。雖然答案都是從第二部分來，但是在沒有作答要求的指引下，就像跑馬拉松不知道終點(diǎn)在哪里一樣，跑的再快再好也是無用功。而閱讀題干最主要就是要明白材料范圍，作答對(duì)象只有這兩個(gè)明白了，才能有選擇的去抓住材料重點(diǎn)內(nèi)容，而不是幾千字的材料照單全收。另外，還有兩個(gè)需要注意的部分1.就是蘊(yùn)含在題干的中的暗線，也就是材料的主題，可根據(jù)題干的相通的部分進(jìn)行推測?；蛘咧苯訌淖詈笠坏李}目看出。

2.記住最后一道題主題。雖然今年國京考沒有像往常意義涉及申發(fā)論述的考察，但是其最后一道貫徹執(zhí)行類的題目也是有主題，抓住這一主題就可以在做小題的時(shí)候就可以積累材料內(nèi)的案例，幫助最后一道題的作答。

醉學(xué)教育希望以上的閱讀技巧能夠幫助到大家縮短閱讀時(shí)間，在于其他考生的比拼中，積累優(yōu)勢。