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教育培訓(xùn)行業(yè)知識(shí)型媒體
發(fā)布時(shí)間: 2025年01月16日 05:50
IT技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)了信息交換速度和協(xié)同工作效率的提升,能與所有傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行無(wú)縫結(jié)合,可見(jiàn)IT行業(yè)的巨大機(jī)遇和發(fā)展空間。最初的人人都要建官網(wǎng),到現(xiàn)在的各行各業(yè)都在研究大數(shù)據(jù)。相應(yīng)的,IT從業(yè)者的薪資待遇也是水漲船高。IT類(lèi)的工作吸引著許著有著高薪夢(mèng)想的年輕人,如果您也想有一技之長(zhǎng),選擇合適的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常重要!今天我們來(lái)聊聊青島黃島區(qū)推薦的UI設(shè)計(jì)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?一起往下看吧!
1、北大青鳥(niǎo)
2、千鋒教育
3、尚學(xué)堂
4、潭州教育
5、51CTO學(xué)堂
6、華育國(guó)際
7、優(yōu)就業(yè)
8、火星時(shí)代教育
9、光環(huán)國(guó)際
10、創(chuàng)恩IT教育
1、北大青鳥(niǎo)
北大青鳥(niǎo)成立于1999年,至今已有近二十年的IT教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)是IT培訓(xùn)教育的開(kāi)拓者。作為北京大學(xué)的校辦企業(yè),自成立之日起,便以高質(zhì)量的教學(xué)水平、完善的管理制度做教育,現(xiàn)如今已經(jīng)為社會(huì)輸送了85萬(wàn)名IT人才,受到了企業(yè)、學(xué)員、社會(huì)的廣泛好評(píng)。雖然綜合實(shí)力雖強(qiáng),但是授課模式上飽受質(zhì)疑,許多地方都采用視頻授課,對(duì)學(xué)員的管理比較松散,學(xué)習(xí)氛圍也不是很強(qiáng)烈,每年培訓(xùn)的人有數(shù)十萬(wàn),學(xué)的好的不少,但是也有沒(méi)什么收獲的學(xué)員。
2、千鋒教育
成立于2012年,發(fā)展速度快,崛起勢(shì)頭勐,快速超越了一眾老牌IT學(xué)校,位列第四。千鋒教育總部位于北京,在深圳、上海、廣州、武漢、大連、杭州、重慶、南京等地都開(kāi)有分校。因?yàn)槭亲鯥OS起家,所以強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目在IOS方面。優(yōu)勢(shì)是:規(guī)模大、資金充足、教育投資高、設(shè)備先進(jìn)。不過(guò)也因?yàn)橘Y歷尚淺、經(jīng)驗(yàn)不足、發(fā)展過(guò)快,體系不夠成熟、發(fā)展不平衡,存在著一些弊端。應(yīng)該爭(zhēng)取全面發(fā)展、穩(wěn)定前進(jìn)。
3、尚學(xué)堂
尚學(xué)堂12大精英團(tuán)隊(duì),覆蓋IT行業(yè)十大領(lǐng)域,實(shí)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)240人,服務(wù)學(xué)員累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)人,就業(yè)合作企業(yè)數(shù)量500+。北京尚學(xué)堂優(yōu)勢(shì)12大精英團(tuán)隊(duì)+各類(lèi)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,真正實(shí)現(xiàn)1+1>10的目標(biāo)效果。幫助學(xué)員迅速成長(zhǎng),持久騰飛,成就學(xué)員“高富帥”人生;幫助企業(yè)技術(shù)和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),成就百年中華名企;助力中國(guó)持續(xù)成為世界強(qiáng)國(guó)而貢獻(xiàn)力量。開(kāi)設(shè)課程:JAVA開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)、高級(jí)架構(gòu)師培訓(xùn)、大數(shù)據(jù)云計(jì)算培訓(xùn)、人工智能python培訓(xùn)、H5前端開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。授課模式:面授、網(wǎng)絡(luò)都有
4、潭州教育
潭州教育,中國(guó)在線職業(yè)教育品牌,于2007年正式進(jìn)入行業(yè),以“激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣”為教學(xué)理念,面向成人市場(chǎng)開(kāi)設(shè)6大教學(xué)品類(lèi),200多個(gè)SKU課程,專(zhuān)注培養(yǎng)符合新時(shí)代要求的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型職場(chǎng)人才。
5、51CTO學(xué)堂
51CTO成立于2005年,服務(wù)IT技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)性服務(wù)平臺(tái),在IT技術(shù)領(lǐng)域擁有較高的影響力,提供輔導(dǎo)式“精品班”和自學(xué)式“視頻課程”兩種在線學(xué)習(xí)模式,致力于為在職IT技術(shù)人群、技術(shù)愛(ài)好者、大學(xué)生提供全品類(lèi)精品課程,目前涵蓋大數(shù)據(jù)、人工智能、前后端開(kāi)發(fā)、軟考、PMP等22個(gè)大類(lèi)160個(gè)二級(jí)技術(shù)分類(lèi)。
6、華育國(guó)際
從培養(yǎng)一流的國(guó)際化IT人才出發(fā),華育國(guó)際不僅面向國(guó)內(nèi)外吸納具有國(guó)際技術(shù)背景的高端IT精英,還誠(chéng)邀長(zhǎng)期工作在知名公司一線,具有豐富項(xiàng)目成功經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專(zhuān)家加盟,所有教師均有3—8年項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并有2—3年的實(shí)際授課經(jīng)驗(yàn),全力打造業(yè)內(nèi)最強(qiáng)大的高水平教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。
7、優(yōu)就業(yè)
優(yōu)就業(yè)是中公教育旗下IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,是一家集互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Web前端工程師、Java工程師、Python工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師、VR/AR開(kāi)發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中公教育在全國(guó)超過(guò)1000個(gè)直營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)展開(kāi)經(jīng)營(yíng),深度覆蓋300多個(gè)地級(jí)市。
8、火星時(shí)代教育
火星時(shí)代教育始于1993年,數(shù)字藝術(shù)教育高端品牌,1994年出版國(guó)內(nèi)較早的CG教材《三維動(dòng)畫(huà)速成》,其火星人系列CG教材在業(yè)內(nèi)享有極高的知名度?;鹦菚r(shí)代教育擁有職業(yè)教育、在線教育、青少年STEAM教育、學(xué)歷教育、海外留學(xué)、圖書(shū)出版等業(yè)務(wù),在全國(guó)主要城市設(shè)立了20余個(gè)線下教學(xué)中心。
9、光環(huán)國(guó)際
光環(huán)國(guó)際成立于2001年,從項(xiàng)目管理起步,現(xiàn)已成為中國(guó)專(zhuān)業(yè)的IT管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是IT領(lǐng)域綜合教育解決方案提供商。光環(huán)國(guó)際深耕IT經(jīng)理人培養(yǎng),專(zhuān)注于IT項(xiàng)目管理、敏捷開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品經(jīng)理、大數(shù)據(jù)經(jīng)理人等IT管理培訓(xùn),提供貼近客戶(hù)實(shí)際需求的項(xiàng)目管理培訓(xùn)和咨詢(xún)服務(wù)。
10、創(chuàng)恩IT教育
創(chuàng)恩IT教育成立于2008年,是由上海創(chuàng)恩信息(教育)技術(shù)有限公司創(chuàng)辦,于2013年公司實(shí)體由上海創(chuàng)恩信息(教育)技術(shù)有限公司轉(zhuǎn)換為上海十云信息技術(shù)有限公司,專(zhuān)業(yè)從事IT職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
注:以上排名數(shù)據(jù)來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),不代表本網(wǎng)站觀點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)職稱(chēng)考試是對(duì)計(jì)算機(jī)從業(yè)人員進(jìn)行能力測(cè)評(píng)的一種考試。該考試旨在評(píng)估計(jì)算機(jī)從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平,以及其在實(shí)際工作中的實(shí)際應(yīng)用能力。計(jì)算機(jī)職稱(chēng)考試一般由國(guó)家級(jí)考試部門(mén)或計(jì)算機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織??荚噧?nèi)容包括理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用,涵蓋了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)、信息安全等相關(guān)領(lǐng)域。不同級(jí)別的職稱(chēng)考試要求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平也不同?;A(chǔ)職稱(chēng)包括初、中、高級(jí)程序員和初、中、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師等,高級(jí)職稱(chēng)包括軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)集成師、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師等。獲得計(jì)算機(jī)職稱(chēng)證書(shū)可以證明個(gè)人在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有一定的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí),對(duì)于求職和工作中的技能提升都有一定幫助。因此,越來(lái)越多的從事計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的人員開(kāi)始報(bào)考計(jì)算機(jī)職稱(chēng)考試。
北大青鳥(niǎo)科泰IT夢(mèng)想學(xué)院是為契合國(guó)家職業(yè)教育改革成立的一家專(zhuān)注于職業(yè)教育的教育科技公司。公司以支持每一位學(xué)員成為受人尊重的專(zhuān)業(yè)人才為使命,始終踐行“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的教育本質(zhì),堅(jiān)持幫助學(xué)員成功就業(yè),始終保持回歸職業(yè)教育的本真,即堅(jiān)守“教育為本,師愛(ài)為魂”的教育理念,以及“外塑專(zhuān)業(yè)技能,內(nèi)育職業(yè)素養(yǎng)”的青鳥(niǎo)校訓(xùn)。源自北大,永不妥協(xié)的教育品質(zhì)!
機(jī)構(gòu)怎么樣?看看學(xué)員是如何評(píng)價(jià):
何同學(xué):現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,再不努力就跟不上時(shí)代了,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,感覺(jué)自己真的跟不上了,想給自己把這塊知識(shí)再學(xué)的扎實(shí)點(diǎn),來(lái)到這家互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)校,正常趕到這個(gè)新班開(kāi)學(xué)方向,從頭開(kāi)始學(xué),這里的環(huán)境很好,教室寬敞明亮,老師很專(zhuān)業(yè),很滿(mǎn)意哦。
劉*成:朋友推薦的千鋒,來(lái)校區(qū)看過(guò),老師介紹很詳細(xì),講師很負(fù)責(zé)任,坐等五月份開(kāi)班,卷起來(lái)了
董同學(xué):環(huán)境很高大尚,看報(bào)名的人挺多的,應(yīng)該還不錯(cuò),我聽(tīng)了一下訓(xùn)練營(yíng)老師講課還是很通俗易懂的
何同學(xué):之前做過(guò)電商,想轉(zhuǎn)行。考慮學(xué)習(xí)個(gè)技能就選擇來(lái)學(xué)??纯矗私庵筮x擇了后端課程?,F(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)六個(gè)月了,感覺(jué)學(xué)習(xí)效果還可以,班級(jí)輔導(dǎo)滕老師很負(fù)責(zé),也很專(zhuān)業(yè)。班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍也不錯(cuò),學(xué)校環(huán)境也還可以,期待畢業(yè)后找到個(gè)好工作。
董同學(xué):自己學(xué)的也是這個(gè)專(zhuān)業(yè),但是入工作之后感覺(jué)自己還是小菜鳥(niǎo),在這家專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)之后,學(xué)到的知識(shí)都是干貨,能學(xué)以致用。不僅工作得心應(yīng)手,而且現(xiàn)在的工資也比之前翻了一倍。這里的老師人真的很棒,超級(jí)有耐心。課程設(shè)置的也是很合理。
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