培訓(xùn)啦 考研動(dòng)態(tài)

26/27年【考研初試、復(fù)試、報(bào)考、調(diào)劑】專業(yè)咨詢 >>

復(fù)習(xí)時(shí)間緊、基礎(chǔ)薄弱、狀態(tài)差、學(xué)不會(huì)、自制力差、心態(tài)易崩?線上線下多維答疑,及時(shí)解決備考難題!

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考研

本文是國(guó)內(nèi)知名考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為大家整理的關(guān)于“煙臺(tái)考研高端課程培訓(xùn)班哪家比較好”的相關(guān)內(nèi)容:曾經(jīng)自己一直按著社會(huì)所期望的道路,一步一步走著,從九年義務(wù)教育到大學(xué),而考研就是第一個(gè)想要為充實(shí)自己而做的決定??佳械倪@一年,可以有時(shí)間有精力深入的背誦學(xué)習(xí)知識(shí),更好的了解自己所學(xué)的專業(yè),而未來(lái)三年的研究生生活,更是提供了極好的平臺(tái)來(lái)開(kāi)拓眼界。

煙臺(tái)考研高端課程培訓(xùn)班哪家比較好

1.新東方考研

2.學(xué)研考研

3.新祥旭考研

4.海文考研

5.啟航考研

6.優(yōu)路教育

7.社科賽斯考研

8.新航道教育

9.新文道考研

10.中公考研

以上排名不分先后,僅供參考。

考研

新東方考研采用課上課下、線上線下的交互式教學(xué)管理,經(jīng)過(guò)專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研發(fā)了PSM教學(xué)管理體系,為眾考研學(xué)子提供個(gè)性化的教學(xué)。其中教學(xué)包括日清、周測(cè)、月考以及季評(píng)四個(gè)模塊。

日清:采用任務(wù)式的學(xué)習(xí)管理法,將每日的學(xué)習(xí)劃分為多個(gè)任務(wù)模塊,當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天結(jié)清,保障學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

周測(cè):針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行每周一測(cè)的方式,采用修復(fù)式學(xué)習(xí)管理法,從每一次的周測(cè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,并及時(shí)的修正學(xué)習(xí)問(wèn)題及學(xué)習(xí)方向。

月考:利用月度階段性的檢測(cè),檢驗(yàn)學(xué)員本月的學(xué)習(xí)成果,并及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。

季評(píng):學(xué)習(xí)需要對(duì)教學(xué)有一定的回顧也需要進(jìn)行下一階段的規(guī)劃,而季評(píng)則起到了承上啟下的作用,通過(guò)季度的學(xué)習(xí)結(jié)果測(cè)評(píng),多學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行真題評(píng)估,并指導(dǎo)下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

精益求精

在考研教學(xué)的這條路上,新東方考研一直秉承著精益求精的態(tài)度,教研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程為學(xué)員的備考保駕護(hù)航,幫助學(xué)員高效備考,向著自己的目標(biāo)出發(fā)。

考研

考研政治復(fù)習(xí)計(jì)劃總結(jié)

一、時(shí)間安排上要避免兩大誤區(qū)

復(fù)習(xí)過(guò)晚,考前突擊。很多同學(xué)認(rèn)為考研政治和大學(xué)期間的公共課一樣,不用太早復(fù)習(xí),考試前突擊一下就行。事實(shí)上現(xiàn)在的考研政治已經(jīng)早就不是單純的考知識(shí)點(diǎn)的背誦了,更多的是考察知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,如果靠考前突擊的話是絕對(duì)很難通過(guò)的。

過(guò)于重視,耽誤時(shí)間??佳姓坞m然是考研必考的公共課,非常重要,但是在時(shí)間分配上不可花費(fèi)太多精力。考研政治主要考察的是理解而不是死記硬背,只要多做真題,掌握核心考點(diǎn)就可以得到一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù),不應(yīng)該在政治上花費(fèi)太大的功夫,耽誤英語(yǔ)和其他專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間。

二、三階段科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

第一階段夯實(shí)基本功,主攻馬原(3月-6月)

主要目標(biāo):系統(tǒng)認(rèn)知馬原的內(nèi)容,爭(zhēng)取獲得總體認(rèn)知,同時(shí)徹底解決馬原的相應(yīng)真題。

從歷史慣例看,新考試大綱一般在7月中下旬正式對(duì)外公布。之前,有的考生認(rèn)為考綱沒(méi)有公布,動(dòng)手復(fù)習(xí)應(yīng)該是較為盲目的,有點(diǎn)做無(wú)用功的樣子。實(shí)際上,考綱大體上是穩(wěn)定的,每年僅有1%—3%的修改、補(bǔ)充內(nèi)容。如果為了這一小部分內(nèi)容而置97%以上的內(nèi)容與不顧,實(shí)屬不明智。還有的考生認(rèn)為,政治理論需要記憶東西太多,動(dòng)手太早,就會(huì)陷入記了又忘,忘了再記的怪圈。實(shí)際上,這個(gè)認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。從測(cè)試學(xué)的角度看,每個(gè)人對(duì)知識(shí)的記憶都有一個(gè)瞬間忘卻的過(guò)程,但若反復(fù)重復(fù),將會(huì)提升知識(shí)在頭腦中再現(xiàn)的幾率。這是其一。另正如在上面學(xué)習(xí)方法指出的那樣,一本考研政治資料動(dòng)輒五六十萬(wàn)字,全部將其記下來(lái),也是不可能的事情。因此,吳坤宇老師提醒大家,問(wèn)題的解決的前提,就是要將其讀薄用精。首先認(rèn)識(shí)重要的已考點(diǎn)和未考點(diǎn),找出其命題的趨勢(shì)。馬原在整個(gè)考研政治中是難點(diǎn)問(wèn)題,雖然分?jǐn)?shù)沒(méi)有毛中特高,但是出題靈活多變,難以理解。所以這一時(shí)期先不要急于背誦,要把馬原這一部分的知識(shí)全部理解,靈活運(yùn)用。

第二階段系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面提升(7月-8月)

主要目標(biāo):全面理解各科的知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用,提煉知識(shí)要點(diǎn)并加以重點(diǎn)記憶、練習(xí)

暑假期間大家的空閑時(shí)間比較長(zhǎng),是復(fù)習(xí)考研的黃金時(shí)期。有了第一階段的基礎(chǔ),進(jìn)入這一輪復(fù)習(xí)的考生對(duì)于基本概念和原理已經(jīng)有了較為扎實(shí)地掌握,此時(shí),考生應(yīng)側(cè)重于毛中特、綱要、思修法基部分的知識(shí)點(diǎn)的深化理解和系統(tǒng)把握。對(duì)于基本的立場(chǎng)和方法,要加深理解,注重實(shí)際運(yùn)用;對(duì)于基本的原理、觀點(diǎn)和論斷,要弄清楚更為具體的內(nèi)涵、外延和相關(guān)問(wèn)題,明確其依據(jù)、指導(dǎo)作用和現(xiàn)實(shí)意義。然后在此基礎(chǔ)上,形成知識(shí)脈絡(luò)、學(xué)科體系以及整個(gè)政治理論相互關(guān)聯(lián)的大框架。

另外,這一階段的主要任務(wù)還有:一是提煉要點(diǎn)和精華,進(jìn)行重點(diǎn)記憶,二是加大練習(xí)量,通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶,加深對(duì)問(wèn)題的理解。吳坤宇老師告訴大家這一階段看似時(shí)間短,其實(shí)很重要。因?yàn)?,在前一階段掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的條件下,大綱已出,新增考點(diǎn)(一定要關(guān)注,這往往就是考查出題點(diǎn)——后面會(huì)展開(kāi)論述)比較明確,國(guó)內(nèi)外的大事件都已塵埃落定,既成定局,黨的代表大會(huì)等會(huì)議已經(jīng)召開(kāi),也就是說(shuō)熱門考點(diǎn)逐漸明朗化,每門學(xué)科極有可能考查的重點(diǎn)逐步明晰,考生就可以既做到全面,又主攻重點(diǎn)地復(fù)習(xí),提高應(yīng)試能力。

第三階段查缺補(bǔ)漏,模擬訓(xùn)練(10月-12月)

主要目標(biāo):熱身備戰(zhàn),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬,檢查復(fù)習(xí)效果,增加臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。要有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化弱項(xiàng)。

查漏補(bǔ)缺,在回顧的過(guò)程中,找出被遺漏的、理解不夠深入的考點(diǎn),進(jìn)行消化和強(qiáng)化,以確保自己掌握的知識(shí)涵蓋了《考綱》所有的知識(shí)點(diǎn);梳理和串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),檢查和理順知識(shí)脈絡(luò),增強(qiáng)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)之間、章節(jié)之間以及學(xué)科之間的邏輯聯(lián)系把握;加強(qiáng)理解記憶重點(diǎn)、難點(diǎn)和空白考點(diǎn),檢查并背誦一些基本概念和原理、基本觀點(diǎn)和論斷、重要著作、主要?dú)v史事件等;加大對(duì)真題答題規(guī)范的研究。因?yàn)榭荚囶}量大,時(shí)間緊,很多同學(xué)都會(huì)有時(shí)間不夠的感覺(jué),吳坤宇老師再次強(qiáng)調(diào)研究真題主要是針對(duì)整張?jiān)嚲砗痛痤}規(guī)范的把握。按照規(guī)范,需要寫的不要落掉,不需要寫的,我們爭(zhēng)取不寫,這樣的話,一方面我們可以節(jié)省時(shí)間,另一方面可以規(guī)范我們的思路,只有平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,考試的時(shí)候才能做到心中有數(shù),不至于驚慌失措。由于真題有限,所以我們應(yīng)該重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程,直到我們對(duì)自己滿意了為止。

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以上就是考研老師分享給考研人的一些方法,希望這些方法能夠助考研人一臂之力,考研成功!如需了解更多課程詳情、費(fèi)用、開(kāi)班時(shí)間、校區(qū)地址等。請(qǐng)致電咨詢?cè)诰€客服

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