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發(fā)布時間: 2023-03-07 16:10:04
2022考研的考生已經(jīng)開始進入基礎復習狀態(tài),考生必須具有廣闊全面的專業(yè)知識、扎實的基礎和有效的方法,尤其要系統(tǒng)地掌握教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等大綱所規(guī)定的基本內(nèi)容,才能輕松應對考試,考研教育學欄目為各位考生提供相關考研備考常識與資料,希望能對各位2022考研的考生有所幫助,一起來看~
一.獨尊儒術(shù)文教政策的確立
主要措施為設五經(jīng)博士(前136年)、建立博士弟子制(前124年)、以儒術(shù)取士(察舉制度,以儒家的經(jīng)術(shù)和才德觀舉秀才、孝廉)、視學制度;
二.太學
漢武帝元朔五年(前124年)漢代太學建立,漢代太學教師稱為博士,博士的首席西漢時稱仆射,東漢時稱祭酒,初為個別教學,后因人數(shù)增多改為集體授課,稱大都授,主講教師稱都講??己朔绞椒Q為設科射策;
三.鴻都門學
創(chuàng)設于東漢靈帝光和元年(178年),中國也是世界上第一所文學藝術(shù)??茖W校;
四.郡國學
創(chuàng)于景帝末年,受文翁興學推動,設在郡國的稱為學,設在縣的稱為校,設在鄉(xiāng)的稱為庠,設在村落(聚)的稱為序。漢元帝時期設五經(jīng)百石卒史。
五.察舉制度
始于漢高祖。后漢武帝接受董仲舒的建議,重選舉取士,察舉正式成為一種制度。州舉秀才,郡舉孝廉。
六.董仲舒的教育實踐與教育思想
(1)《對賢良策》與三大文教政策
①罷黜百家,獨尊儒術(shù)
②興學校以養(yǎng)士,行教化美習俗
③重選舉以選用賢才;
(2)論人性與教育作用
性三品說(圣人之性、中民之性與斗筲之性);
(3)論道德教育:董仲舒的教育思想中,道德教育是其核心,因為它是董仲舒德治政治思想在教育上的自然延伸,是成就理想人格的必由之路。
1)道德教育的內(nèi)容三綱五常(三綱為君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱,五常是仁、義、禮、智、信);
2)道德教育的原則和方法:
①正誼明道
②以仁安人,以義正我
③強勉行道
④必仁且智
⑤明于性情
七.王充的教育實踐與教育思想
(1)對讖緯神學的批判:唯物論者,代表作《論衡》;
(2)人性論和教育作用:有生來就善的是中人以上的人;有生來就惡的人是中人以下的人;有無善無惡或善惡混雜的人是中人。人的善惡在于教育,他特別強調(diào)統(tǒng)治者應該重視教育,發(fā)揮教育在治國化民中的重要作用。王充理想的培養(yǎng)目標是鴻儒。他把人才分為鴻儒、文人、通人、儒生和文吏;
(3)論學習:
①學知與聞見
②思考與求是
③問難與距師