中國人民大學國際學院研究生導師介紹：王向明_中國人民大學導師介紹

教育背景
王向明，男、漢族、1957年11月出生于云南。先后在云南中醫(yī)學院臨床醫(yī)療專業(yè)五年制本科獲醫(yī)學學士學位；在北京清華大學社會科學系思想政治教育專業(yè)獲法學第二學士學位；在中國人民大學馬克思主義學院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)獲法學博士學位?，F任中國人民大學馬克思主義學院教授、中國人民大學三個代表重要思想研究中心專職研究員，碩士生導師。
研究領域
從事高校鄧小平理論與三個代表重要思想的教學和研究，研究方向為馬克思主義與當代
榮譽獎勵
中共北京市委干部理論教育講師團專家團成員，宣講家網特約報告人，教育部全國高校政治理論課精彩一課教學示范專家，中宣部、教育部授予的首屆全國高校百名政治理論課優(yōu)秀教師，北京市師德標兵，北京市干部理論教育優(yōu)秀報告（黨課）靈山杯一等獎獲得者，北京市高校工委精品黨課入選者，中國人民大學十大教學標兵，搜狐網及評師網聯(lián)合評選全國思想政治理論課最受歡迎十大教授，入選教育部全國首批網絡精品視頻公開課。
代表性成果
2000年以來，王向明在《教學與研究》、《中國教育報》、《光明日報》、《思想理論教育導刊》、《求實》、《高校理論戰(zhàn)線》、《思想戰(zhàn)線》等刊物上發(fā)表了《關于推進兩課建設與發(fā)展的幾點思考》、《論三個代表重要思想產生的時代背景》、《科學發(fā)展觀與青年工作理論的新發(fā)展》、《馬克思主義真理永放光芒》、《加強兩課建設 推進兩課改革》、《論馬克思主義的歷史發(fā)展》等學術論文二十余篇，參與編撰出版了《鄧小平理論與三個代表重要思想概論》、《高校兩課教育熱點難點問題解析》、《思想道德修養(yǎng)》、《三個代表重要思想教育理論學習綱要》等十余本教材或著述。
代表性項目
1.中國人民大學211研究課題《中國共產黨的歷史方位與三個代表重要思想》
2.國家馬克思主義基礎理論建設工程子課題《馬克思主義綜合研究》

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