教培參考
教育培訓(xùn)行業(yè)知識(shí)型媒體
發(fā)布時(shí)間: 2023-03-07 19:00:04
賈寶書 漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)
簡(jiǎn)介：
賈寶書，男，1972年生，山東淄博人，1999年畢業(yè)于山東大學(xué)文學(xué)院，獲文學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后留校任教。2001年晉升副教授，2003年3月至2004年8月在韓國(guó)國(guó)立昌原大學(xué)任客員教授?，F(xiàn)為山東大學(xué)文學(xué)院副教授，漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)（詞匯學(xué)）。
| 研究方向及學(xué)術(shù)專長(zhǎng) | 現(xiàn)代漢語(yǔ)，漢語(yǔ)詞匯學(xué) |
| 歷年來(lái)代表性學(xué)術(shù)論著（3-5項(xiàng)） | 1《詞素發(fā)展演變中的依賴性和獨(dú)立性》，《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》1997年6期 2《關(guān)于給字母詞注音問(wèn)題的一點(diǎn)思考與嘗試》，《語(yǔ)言文字應(yīng)用》2000年3期 3《關(guān)于同音詞和多義詞問(wèn)題的再思考》，《漢語(yǔ)詞匯論》山大出版社1997年版 |
| 2000年以來(lái)出版著作、發(fā)表論文等科研成果情況 | 1《漢語(yǔ)的詞和詞匯探析》，山東大學(xué)出版社2002年版 2《關(guān)于給字母詞注音問(wèn)題的一點(diǎn)思考與嘗試》，《語(yǔ)言文字應(yīng)用》2000年3期 3《試論摹形法的造詞方式》，《漢字文化》2001年3期 4《漸成時(shí)尚的仿句運(yùn)用》，《修辭學(xué)習(xí)》2001年5期 5《辭典編纂中的異實(shí)同名和一詞多義》，《辭書研究》2002年1期 6《詞語(yǔ)釋義中的系統(tǒng)性和邏輯性》，《辭書研究》2002年6期 |
| 2000年以來(lái)承擔(dān)項(xiàng)目情況 | 參加山東大學(xué)211項(xiàng)目漢語(yǔ)詞匯學(xué)編寫工作 |
| 2000年以來(lái)成果獲獎(jiǎng)情況 | 參編《語(yǔ)言學(xué)概論》獲2000年省社科3等獎(jiǎng)，2002年山東大學(xué)優(yōu)秀教材2等獎(jiǎng) 參編《漢語(yǔ)詞匯學(xué)》獲2003年山東省社科優(yōu)秀成果2等獎(jiǎng) |
| 目前正在進(jìn)行的專題研究情況及近期（3—5年內(nèi)）的科研計(jì)劃 | 現(xiàn)代漢語(yǔ)漢語(yǔ)詞義研究 |
*如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。聯(lián)系方式>>
免責(zé)聲明
本文章來(lái)源為院校研究生官網(wǎng)，如對(duì)稿件內(nèi)容有疑問(wèn)，請(qǐng)與院校招生辦聯(lián)系。培訓(xùn)啦轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的，不代表贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題，請(qǐng)來(lái)函136311265@qq.com聯(lián)系修改或刪除。
溫馨提示：
