小馬過河托福大班多少人

若是沒有出國留學(xué)計(jì)劃，可能很多人都不會(huì)接觸到托福。作為一項(xiàng)出國語言考試，托福的難度是比較大的，那零基礎(chǔ)備考者能找到合適的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？下面我們具體來介紹。

跟成人英語課程一樣，托福的課程設(shè)置也是循序漸進(jìn)、階梯式的，從預(yù)備段、基礎(chǔ)段、強(qiáng)化段再到?jīng)_刺段，會(huì)根據(jù)學(xué)員的真實(shí)基礎(chǔ)測(cè)試結(jié)果來規(guī)劃培訓(xùn)方案。我也經(jīng)常跟學(xué)員說，純零基礎(chǔ)的人現(xiàn)在非常少，大家不用擔(dān)心跟不上課程，而真正需要關(guān)注的是班型。因?yàn)榛A(chǔ)不好的學(xué)員需要老師更多的關(guān)注，選擇大班課則效果不佳。

目前平臺(tái)上的出國語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有開設(shè)零基礎(chǔ)托福課程，如環(huán)球托福、朗閣、新航道、智課等，我建議大家先在平臺(tái)預(yù)約一次基礎(chǔ)測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果再來對(duì)比各個(gè)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)方案，有不明白的地方，也可以隨時(shí)咨詢我們學(xué)習(xí)規(guī)劃師。

1. 確定記錄內(nèi)核心話題

托福聽力正式開始之前會(huì)有一個(gè)簡短的內(nèi)容介紹，之后屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些和小大班馬過河聽力內(nèi)容相關(guān)的，這些可以幫助我們確定下面所要聽部分的核心話題。例如，listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 從這多少個(gè)介紹我們可以知道下面對(duì)話內(nèi)容的場(chǎng)景：biology class，結(jié)下來會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人培訓(xùn)圖片小馬過河托福培訓(xùn)大班人數(shù)，里面文字為：Friends of the Earth, Biology class.后面還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話內(nèi)容的圖片。通過這些文字和圖片，我們可以推斷這個(gè)對(duì)話的主題培訓(xùn)為與人類地球有關(guān)的一個(gè)結(jié)構(gòu)，這樣機(jī)構(gòu)主要會(huì)負(fù)責(zé)環(huán)保事宜。確定主題可以讓考生懸著的新慢慢落地。后面的長對(duì)話給出的文字和圖片提示與對(duì)話類似。

2. 記錄細(xì)節(jié)人數(shù)

確定核心話題之后，我們需要做的就是記錄與其相關(guān)的細(xì)節(jié)，主要的細(xì)節(jié)為what , when, where , who , why和 how等。注意記錄對(duì)話和演講中信息引導(dǎo)詞和信息引導(dǎo)句后面的信息，例如，F(xiàn)irst ……, let's look at the ……, Now, Let's move on to ……, in the nest part of lecture ,I 'd like to talk about 。

3. 具體的記錄多少方法

1)主要記錄實(shí)詞：名詞，動(dòng)詞，形容詞。這次詞語所包含的信息量大人，也是重讀和重復(fù)的核心詞匯。

2)托福采用簡寫、符號(hào)和縮寫的速記法方法記錄，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?=question，/=or.此外，還托?？梢杂靡恍┢渌挥凶约菏煜さ乃偃藬?shù)記符號(hào)來記錄重要信息。

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