加拿大報(bào)考大學(xué)與高中選課

隨著加國(guó)移民對(duì)留學(xué)生的利好政策，越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生選擇到加國(guó)大學(xué)留學(xué)深造，留學(xué)生群體呈現(xiàn)了低齡化趨勢(shì)。同時(shí)，為了給孩子創(chuàng)造考取加國(guó)大學(xué)的有利條件，很多家長(zhǎng)選擇讓孩子在加國(guó)完成高中學(xué)業(yè)，直接申請(qǐng)加國(guó)大學(xué)來(lái)完成大學(xué)教育。在家長(zhǎng)和學(xué)生的意識(shí)中，拿到本地的高中畢業(yè)文憑后申請(qǐng)大學(xué)比從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)要容易的多。的確，在加國(guó)直接申報(bào)大學(xué)有很多有利的因素，如選擇機(jī)會(huì)多、專(zhuān)業(yè)范圍廣、申請(qǐng)及入學(xué)時(shí)間靈活等。

但是，很多同學(xué)因?yàn)?2年級(jí)所選課程的局限性，在大學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程中，因?yàn)椴荒艹晒ι陥?bào)一心向往的專(zhuān)業(yè)而望洋興嘆，后悔11年級(jí)選課時(shí)的隨意和盲目。同時(shí)，也有同學(xué)糾結(jié)于12年級(jí)選課及大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇，困惑于選什么課和選幾門(mén)課，才會(huì)在申報(bào)大學(xué)時(shí)獲取更多的機(jī)會(huì)。那么，如何正確選擇12年級(jí)的課程，發(fā)揮自身學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，又能滿(mǎn)足大學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程錄取要求呢？以下是我們提供給各位同學(xué)和家長(zhǎng)的一些建議。
1、了解自己的興趣愛(ài)好和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，明確大學(xué)專(zhuān)業(yè)定向
每所大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)人才，除了對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力及成績(jī)，社會(huì)實(shí)踐能力考量之外，更看重申請(qǐng)者是否具備專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。所以，申請(qǐng)人在高中教育中，不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘自身的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，明確專(zhuān)業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃，這樣才會(huì)避免大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇的盲從性。大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇主要集中在以下領(lǐng)域，如文科、理科、工科、商科、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、體育。每個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取要求和培養(yǎng)方向各有側(cè)重，對(duì)高中課程的要求和類(lèi)別也不盡相同。比如，報(bào)理科和工科專(zhuān)業(yè)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的成績(jī)要有優(yōu)勢(shì)；報(bào)考醫(yī)學(xué)的同學(xué)，數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)的成績(jī)要突出；報(bào)考商科的同學(xué)，數(shù)學(xué)和語(yǔ)言成績(jī)要好；報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的同學(xué)，除了語(yǔ)言成績(jī)達(dá)標(biāo)之外，專(zhuān)業(yè)傾向要明顯。愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)不僅要補(bǔ)充美術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要積累各類(lèi)美術(shù)作品；愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)，在學(xué)好音樂(lè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，還要參加音樂(lè)比賽和各種考級(jí)競(jìng)賽。這樣，在申報(bào)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，才會(huì)有的放矢，材料準(zhǔn)備充分齊全，更具備錄取的優(yōu)勢(shì)。
2、了解各大學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取要求和分?jǐn)?shù)線
在考量申請(qǐng)人是否達(dá)到該專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線的因素中，每個(gè)大學(xué)的各專(zhuān)業(yè)對(duì)12年級(jí)課程的門(mén)數(shù)和分?jǐn)?shù)有不同要求。如報(bào)考理科的同學(xué)，要求提供12年級(jí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、一門(mén)科學(xué)課（物理或生物），外加一門(mén)12年級(jí)認(rèn)可的課程（每所大學(xué)對(duì)可計(jì)入平均分的課程要求不同，東部大學(xué)和西部大學(xué)對(duì)BC省和Ontario省認(rèn)可課程要求不同）。報(bào)考工科的同學(xué)，大學(xué)會(huì)按照12年級(jí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的平均成績(jī)決定該生是否達(dá)到錄取要求，同時(shí)將11年級(jí)物理和化學(xué)，12年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)作為錄取的參考因素。例如UT和UBC工程專(zhuān)業(yè)的錄取，還會(huì)參考申請(qǐng)者是否有AP、IB課程，數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)等。今年被UT工程錄取的一個(gè)同學(xué)，除了達(dá)到課程的錄取要求外，他的專(zhuān)利發(fā)明也是明顯的優(yōu)勢(shì)。其他的專(zhuān)業(yè)，如文科、商科、藝術(shù)等，對(duì)12年級(jí)的課程要求也不一樣。
3、11年級(jí)選課跟成績(jī)和12年級(jí)一樣重要
有不少同學(xué)懊悔11年級(jí)的選課沒(méi)選好，成績(jī)僅達(dá)到及格水平，家長(zhǎng)也埋怨孩子忽視11年級(jí)課程的重要性，導(dǎo)致大學(xué)申報(bào)的被動(dòng)和無(wú)奈。如前所述，大學(xué)不僅計(jì)算12年級(jí)的成績(jī)，對(duì)11年級(jí)成績(jī)也有基本要求。如UBC，SFU、UVIC（維多利亞大學(xué)）、UT（多大）對(duì)11年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)課、Social Study都有成績(jī)的要求。工程和理科專(zhuān)業(yè)對(duì)11年級(jí)的物理化學(xué)有成績(jī)要求。所以，重視選課要從11年級(jí)開(kāi)始；打好基礎(chǔ)，提高競(jìng)爭(zhēng)力要從11年級(jí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)始。
4、融洽與學(xué)科老師及學(xué)校Counsellor的師生關(guān)系
在本地讀高中的中國(guó)同學(xué)，都有和學(xué)校老師打交道的經(jīng)歷。有的師生融洽，有的師生關(guān)系僵持，有的同學(xué)甚至從來(lái)沒(méi)和Counsellor交流過(guò)。其實(shí)，在選課方面，主動(dòng)征求學(xué)科老師和Counsellor的意見(jiàn)，交流想法，是一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)。尤其在12年級(jí)，和Counsellor及學(xué)校老師的接觸會(huì)更多，如開(kāi)成績(jī)單、寫(xiě)推薦信、當(dāng)證明人、上報(bào)成績(jī)等事宜。和學(xué)校老師的交流是讓他們了解和認(rèn)識(shí)你的過(guò)程。師生相處融恰了，老師可以在成才的道路上助你一臂之力。在加拿大的教育理念中，更注重培養(yǎng)同學(xué)的社交能力。
有一個(gè)留學(xué)生，學(xué)科成績(jī)很好，但是因?yàn)?2年級(jí)只選了一門(mén)科學(xué)課，不能報(bào)東部一所知名大學(xué)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。問(wèn)其原因，11年級(jí)時(shí)和物理老師不開(kāi)心，11年級(jí)物理成績(jī)低，所以12年級(jí)選課時(shí)沒(méi)能選物理12。其實(shí)，以她良好的理科基礎(chǔ)，物理是強(qiáng)項(xiàng)。本來(lái)很具競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者，僅僅因?yàn)檫@件小事，與名校失之交臂。相反，有的Counsellor愿意為同學(xué)當(dāng)證明人，寫(xiě)推薦信，在錄取過(guò)程中起到了關(guān)鍵作用。
上述的例子足以說(shuō)明高中選課和大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇之間的重要性。其實(shí)，在選課和報(bào)考專(zhuān)業(yè)方面，仍有很多細(xì)節(jié)有待討論，比如如何提高英語(yǔ)12成績(jī)；如何遞交語(yǔ)言成績(jī)；中文12是否可以計(jì)入平均分；12年級(jí)期中成績(jī)不理想怎么辦？為了讓每一位求學(xué)者順利進(jìn)入理想的大學(xué)深造，我們?cè)敢夂透魑煌瑢W(xué)家長(zhǎng)一起討論這些重要而敏感的話題。