發(fā)布時間: 2024年12月29日 21:02
隨著加國移民對留學(xué)生的利好政策，越來越多的中國留學(xué)生選擇到加國大學(xué)留學(xué)深造，留學(xué)生群體呈現(xiàn)了低齡化趨勢。同時，為了給孩子創(chuàng)造考取加國大學(xué)的有利條件，很多家長選擇讓孩子在加國完成高中學(xué)業(yè)，直接申請加國大學(xué)來完成大學(xué)教育。在家長和學(xué)生的意識中，拿到本地的高中畢業(yè)文憑后申請大學(xué)比從國內(nèi)申請要容易的多。的確，在加國直接申報大學(xué)有很多有利的因素，如選擇機會多、專業(yè)范圍廣、申請及入學(xué)時間靈活等。
但是，很多同學(xué)因為12年級所選課程的局限性，在大學(xué)申請的過程中，因為不能成功申報一心向往的專業(yè)而望洋興嘆，后悔11年級選課時的隨意和盲目。同時，也有同學(xué)糾結(jié)于12年級選課及大學(xué)專業(yè)的選擇，困惑于選什么課和選幾門課，才會在申報大學(xué)時獲取更多的機會。那么，如何正確選擇12年級的課程，發(fā)揮自身學(xué)科的優(yōu)勢，又能滿足大學(xué)專業(yè)的課程錄取要求呢？以下是我們提供給各位同學(xué)和家長的一些建議。
1、了解自己的興趣愛好和學(xué)科優(yōu)勢，明確大學(xué)專業(yè)定向
每所大學(xué)選擇專業(yè)人才，除了對申請人的學(xué)習(xí)能力及成績，社會實踐能力考量之外，更看重申請者是否具備專業(yè)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。所以，申請人在高中教育中，不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘自身的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)興趣愛好，明確專業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃，這樣才會避免大學(xué)專業(yè)選擇的盲從性。大學(xué)專業(yè)的選擇主要集中在以下領(lǐng)域，如文科、理科、工科、商科、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、體育。每個專業(yè)錄取要求和培養(yǎng)方向各有側(cè)重，對高中課程的要求和類別也不盡相同。比如，報理科和工科專業(yè)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的成績要有優(yōu)勢；報考醫(yī)學(xué)的同學(xué)，數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)的成績要突出；報考商科的同學(xué)，數(shù)學(xué)和語言成績要好；報考藝術(shù)類的同學(xué)，除了語言成績達(dá)標(biāo)之外，專業(yè)傾向要明顯。愛好美術(shù)的同學(xué)不僅要補充美術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，還要積累各類美術(shù)作品；愛好音樂的同學(xué)，在學(xué)好音樂理論知識的基礎(chǔ)上，還要參加音樂比賽和各種考級競賽。這樣，在申報大學(xué)專業(yè)的時候，才會有的放矢，材料準(zhǔn)備充分齊全，更具備錄取的優(yōu)勢。
2、了解各大學(xué)專業(yè)的錄取要求和分?jǐn)?shù)線
在考量申請人是否達(dá)到該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線的因素中，每個大學(xué)的各專業(yè)對12年級課程的門數(shù)和分?jǐn)?shù)有不同要求。如報考理科的同學(xué)，要求提供12年級英語、數(shù)學(xué)、一門科學(xué)課（物理或生物），外加一門12年級認(rèn)可的課程（每所大學(xué)對可計入平均分的課程要求不同，東部大學(xué)和西部大學(xué)對BC省和Ontario省認(rèn)可課程要求不同）。報考工科的同學(xué)，大學(xué)會按照12年級英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的平均成績決定該生是否達(dá)到錄取要求，同時將11年級物理和化學(xué)，12年級的數(shù)學(xué)成績作為錄取的參考因素。例如UT和UBC工程專業(yè)的錄取，還會參考申請者是否有AP、IB課程，數(shù)學(xué)競賽的成績等。今年被UT工程錄取的一個同學(xué)，除了達(dá)到課程的錄取要求外，他的專利發(fā)明也是明顯的優(yōu)勢。其他的專業(yè)，如文科、商科、藝術(shù)等，對12年級的課程要求也不一樣。
3、11年級選課跟成績和12年級一樣重要
有不少同學(xué)懊悔11年級的選課沒選好，成績僅達(dá)到及格水平，家長也埋怨孩子忽視11年級課程的重要性，導(dǎo)致大學(xué)申報的被動和無奈。如前所述，大學(xué)不僅計算12年級的成績，對11年級成績也有基本要求。如UBC，SFU、UVIC（維多利亞大學(xué)）、UT（多大）對11年級的數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)課、Social Study都有成績的要求。工程和理科專業(yè)對11年級的物理化學(xué)有成績要求。所以，重視選課要從11年級開始；打好基礎(chǔ)，提高競爭力要從11年級的認(rèn)真學(xué)習(xí)開始。
4、融洽與學(xué)科老師及學(xué)校Counsellor的師生關(guān)系
在本地讀高中的中國同學(xué)，都有和學(xué)校老師打交道的經(jīng)歷。有的師生融洽，有的師生關(guān)系僵持，有的同學(xué)甚至從來沒和Counsellor交流過。其實，在選課方面，主動征求學(xué)科老師和Counsellor的意見，交流想法，是一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。尤其在12年級，和Counsellor及學(xué)校老師的接觸會更多，如開成績單、寫推薦信、當(dāng)證明人、上報成績等事宜。和學(xué)校老師的交流是讓他們了解和認(rèn)識你的過程。師生相處融恰了，老師可以在成才的道路上助你一臂之力。在加拿大的教育理念中，更注重培養(yǎng)同學(xué)的社交能力。
有一個留學(xué)生，學(xué)科成績很好，但是因為12年級只選了一門科學(xué)課，不能報東部一所知名大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)。問其原因，11年級時和物理老師不開心，11年級物理成績低，所以12年級選課時沒能選物理12。其實，以她良好的理科基礎(chǔ)，物理是強項。本來很具競爭力的申請者，僅僅因為這件小事，與名校失之交臂。相反，有的Counsellor愿意為同學(xué)當(dāng)證明人，寫推薦信，在錄取過程中起到了關(guān)鍵作用。
上述的例子足以說明高中選課和大學(xué)專業(yè)選擇之間的重要性。其實，在選課和報考專業(yè)方面，仍有很多細(xì)節(jié)有待討論，比如如何提高英語12成績；如何遞交語言成績；中文12是否可以計入平均分；12年級期中成績不理想怎么辦？為了讓每一位求學(xué)者順利進(jìn)入理想的大學(xué)深造，我們愿意和各位同學(xué)家長一起討論這些重要而敏感的話題。
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