申請(qǐng)美國大學(xué)名校 需要提早準(zhǔn)備

近來有不少即將進(jìn)入十一，或十二年級(jí)，并打算報(bào)考常春藤盟校和其它美國名校的孩子和家長來電話詢問：申請(qǐng)名校的“最后幾步”如何走？

我們建議，準(zhǔn)備進(jìn)入十二年級(jí)的同學(xué)，暑期主要任務(wù)就是根據(jù)自己SAT成績，上網(wǎng)全力搜索常春藤各校往年錄取分?jǐn)?shù)的分布值，然后依據(jù)自己的成績，選擇列出報(bào)考學(xué)校名單，盡早準(zhǔn)備，屆時(shí)會(huì)大大減輕自己的工作量和壓力。對(duì)即將進(jìn)入十一年級(jí)的同學(xué)，以下內(nèi)容可能僅有部分適用于你，但不妨記下所有事項(xiàng)，以明了未來一年要做得工作。

SAT考試：一，若還未參加過SAT1考試，或過往成績不理想，打算重考，那么準(zhǔn)備該考試就是第一優(yōu)先項(xiàng)目。開學(xué)后最早的考試日期是十月四號(hào)，請(qǐng)留意注冊(cè)報(bào)名最后期限是九月九號(hào)；二，暑期全力復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)考。

選擇學(xué)校：一，確定報(bào)考學(xué)校名單。方法應(yīng)該是設(shè)立目標(biāo)，逐步縮小。可以分三組，為頂級(jí)風(fēng)險(xiǎn)，中級(jí)最佳，最終保底；二，至少選定八到十二所最心儀的學(xué)校；三，利用暑期參觀所選學(xué)校。

學(xué)業(yè)功課：一，依據(jù)自己的興趣和愛好，選修名校舉辦的暑期課程項(xiàng)目，為自己將來申請(qǐng)表的學(xué)術(shù)成就記錄增添光彩；二，九月份開學(xué)后，若打算選修AP課程，暑期就應(yīng)該思考選科目的問題。盡可能多修，但也應(yīng)注意不要過分增加負(fù)擔(dān)。

課外活動(dòng)：一，豐富多彩的課外活動(dòng)，會(huì)在未來的申請(qǐng)表中比分?jǐn)?shù)和排名更生動(dòng)地描繪你自己。通過精心規(guī)劃，這些都會(huì)成為打動(dòng)錄取官員的重要而神奇的因素；二，利用暑期，多做一些社區(qū)活動(dòng)。但應(yīng)該注意，錄取官員們會(huì)察覺出那些刻意為報(bào)考名校而努力的痕跡。名校更欣賞的是一、兩項(xiàng)持續(xù)的真實(shí)投入，而不是一串表面性極強(qiáng)的活動(dòng)清單；三，如果你確有音樂、藝術(shù)方面的特長，可以利用暑期制作你的作品集錄。

策略定位：一，認(rèn)真思考自己在往年名校錄取中的定位；二，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；三，對(duì)于弱項(xiàng)，最好不去張揚(yáng)，但有時(shí)無法回避時(shí)，應(yīng)該給予陳述和解釋，例如九年級(jí)或十年級(jí)時(shí)，曾有過B，甚至個(gè)別C的評(píng)分。真實(shí)而合理的“借口”可使之淡化；四，對(duì)于強(qiáng)項(xiàng)，需要成為一名自我推銷員，但要注意避免變成驕傲自夸者。申請(qǐng)表空間有限，無法詳細(xì)描繪自己的強(qiáng)項(xiàng)，因此必須分重點(diǎn)加以評(píng)述；五，應(yīng)該從自己的背景，價(jià)值觀，自我信念及經(jīng)歷中，提煉出最重要的特質(zhì)，來烘托出個(gè)人簡歷的主題和閃光點(diǎn)。

申請(qǐng)過程細(xì)節(jié)：一，建立一套卡片，匯總分類報(bào)考所需的訊息；二，上網(wǎng)下載報(bào)考學(xué)校本年度申請(qǐng)表格和命題文章說明；三，著手準(zhǔn)備命題文章素材，思考如何將自己的經(jīng)歷和特質(zhì)融匯到文章中去；四，根據(jù)申請(qǐng)截止日期進(jìn)度表；五，盡早確認(rèn)優(yōu)先申請(qǐng)的日期和該校的具體要求；六，將進(jìn)入十二年級(jí)的同學(xué)，需要考慮請(qǐng)哪位任課老師和輔導(dǎo)員寫推薦信。