東北育才模式對(duì)其他赴日留學(xué)生公平嗎

東北育才模式對(duì)其他赴日留學(xué)生公平嗎

外市可以考科學(xué)高中部的。本部實(shí)力還是挺強(qiáng)的。一般得排全市前二十吧（因城市而異，像撫順、鞍山、遼陽(yáng)人招的比較多），有自費(fèi)公費(fèi)兩種。高中部很好，但是外市的不能考，是初中部直升的。遼寧比較好的高中不少，但好像大多不招外地的，(比如大連育明,私立學(xué)校如此之牛)。貌似到現(xiàn)在育才總共也就考上過(guò)十幾個(gè)哈佛、斯坦福（不算別的學(xué)校哈）吧，出國(guó)跟高考走的不是一條線，具體情況不了解啊。育才的一本率是96.2%，二本率在全省省重點(diǎn)中估計(jì)是倒數(shù)第一.

東北育才外國(guó)語(yǔ)怎么樣

東北育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是東北育才學(xué)校集團(tuán)化模式下的一個(gè)分校，原來(lái)叫中日友好分校。本校高中部倒是全沈陽(yáng)最好的高中，但可惜不對(duì)外招生，只有初中部分流考試留下的學(xué)生才能直接升入高中部。幾年前開始招收理科部，是全省招生，人數(shù)稀少啊~~
跟總部比起來(lái)，外國(guó)語(yǔ)分校就差強(qiáng)人意了。但是環(huán)境倒是特別好，就是得寄宿制，呵呵~~
其實(shí)說(shuō)起來(lái)，除了我們學(xué)校高中部和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的本部（除開收錢那撥），別的重點(diǎn)高中的業(yè)績(jī)都不怎么樣啊。畢竟我們本校高中部的升學(xué)率一直是99%，哪個(gè)學(xué)校能比呢？？（呵呵，我就不謙虛了）。
因?yàn)橥鈬?guó)語(yǔ)辦校的初衷就是跟國(guó)外的學(xué)校聯(lián)合，培養(yǎng)學(xué)生的外語(yǔ)水平，讓他們出國(guó)留學(xué)。所以就高考方面看，外國(guó)語(yǔ)只不過(guò)是普通重點(diǎn)高中的水平。說(shuō)實(shí)在話，你最好能考上實(shí)驗(yàn)，不然其他幾個(gè)重點(diǎn)也就那么回事了~~
PS.我是育才本部的。
東北育才學(xué)校高中招生簡(jiǎn)章
享優(yōu)才資源 圓育才之夢(mèng)
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)會(huì)關(guān)心 學(xué)會(huì)創(chuàng)造 全面發(fā)展 初露才華
學(xué)校占地面積718畝，建筑面積25萬(wàn)平方米，學(xué)生8400余人，教職工近千人。高中所在的渾南校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，國(guó)內(nèi)一流的教育教學(xué)設(shè)施：大型體育中心、多功能游泳館、網(wǎng)球場(chǎng)、射擊館、陶藝館、尖端科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理輔導(dǎo)中心等一應(yīng)俱全。
育才描述
優(yōu)才教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校
遼寧省模范學(xué)校
遼寧省首批示范性高中
遼寧省中學(xué)物理教學(xué)基地
遼寧省雙語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校
清華大學(xué)射擊隊(duì)后備人才基地
中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克培訓(xùn)基地
全國(guó)青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校
全國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校
中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地
中國(guó)科協(xié)青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校
經(jīng)過(guò)二十年的優(yōu)才教育實(shí)驗(yàn)，東北育才學(xué)校創(chuàng)建了為培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型拔尖人才打基礎(chǔ)的中學(xué)素質(zhì)教育模式，即優(yōu)才教育模式，在優(yōu)秀學(xué)生選拔、培養(yǎng)等方面積累了極為豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了突出的辦學(xué)成績(jī)，已經(jīng)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的學(xué)校。
國(guó)內(nèi)外高考名列前茅
2000年至今，學(xué)校有172人進(jìn)入清華、北大，另有200余名學(xué)生考入哈佛、劍橋、耶魯、斯坦福、東京大學(xué)等世界名校。今年，雖然距離高考還有一段時(shí)間，但學(xué)校國(guó)內(nèi)保送及自主招生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到143人，其中清華、北大11人。2003年首次面向社會(huì)招收60名初三畢業(yè)生的理科部，有22人取得保送及自主招生資格，其中清華北大5人。學(xué)校畢業(yè)生中另有8人考入日本東京大學(xué)，6人考入日本京都大學(xué)，還有學(xué)生被美國(guó)威廉姆斯大學(xué)、勞倫斯大學(xué)、波士頓大學(xué)、斯瓦茨摩學(xué)院等世界名校以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取。美國(guó)耶魯大學(xué)今年以每年4.6萬(wàn)美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金在中國(guó)僅錄取了7名高中畢業(yè)生，1人為東北育才學(xué)校學(xué)生。
學(xué)科競(jìng)賽獨(dú)占鰲頭
國(guó)際中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽：11金、5銀、5銅
（其中國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽8金、2銀、1銅）
全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽：32金，總數(shù)128枚
育才印象
“對(duì)向日本輸送7萬(wàn)7千名留學(xué)生的中國(guó)來(lái)說(shuō)，象這樣的學(xué)校也是絕無(wú)僅有的?！?br> —日本《朝日新聞》
“從東北育才的學(xué)生身上我看到了下一代中國(guó)人的生活質(zhì)量?！?br> —美國(guó)芝加哥市市長(zhǎng)戴利
2006年，為更大限度的滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，學(xué)校繼續(xù)面向省市招生，采取30人小班授課：
1．面向沈陽(yáng)市九區(qū)招收初中畢業(yè)生60名，全部為公費(fèi)生。
2．面向遼寧中部城市群的鞍山、撫順、本溪、營(yíng)口、遼陽(yáng)、鐵嶺等市招收初中畢業(yè)生110名，其中公費(fèi)生50名，擇校生60名。
3．繼續(xù)面向全省招收宏志生。
熱誠(chéng)歡迎優(yōu)秀初三畢業(yè)生走進(jìn)育才，成就輝煌的人生夢(mèng)想！
網(wǎng)頁(yè)：http://www.neyc.cn
電話：024-62340166 62341325
地址：遼寧省沈陽(yáng)市渾南高新區(qū)高功路2號(hào)
恩，最好考主校的高中科學(xué)部（理科部），或者實(shí)驗(yàn)中學(xué)。因?yàn)橥鈬?guó)語(yǔ)注重的是對(duì)外交流，學(xué)生要么為出國(guó)，要么很有錢，要么就是主校分流下來(lái)的~~~2中 20 應(yīng)該比他都好些，或者差不多。但是跟4中之類的比就好太多了。慎重選擇。詳細(xì)資料我也沒(méi)找到的說(shuō)~

跟東北育才的能學(xué)到日語(yǔ)嗎

在東北育才的能學(xué)到日語(yǔ)。

東北育才學(xué)校（Northeast Yucai School）位于遼寧省沈陽(yáng)市，是由張聞天、徐特立等老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)建的一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，是沈陽(yáng)市教育局直屬的省重點(diǎn)中學(xué)，遼寧省首批示范性高中。

學(xué)校創(chuàng)建于1949年，時(shí)名東北第一育才小學(xué)，1981年，學(xué)校成為沈陽(yáng)市教育局直屬學(xué)校，并被列為遼寧省重點(diǎn)中學(xué)。

截至2017年5月，學(xué)校共有8個(gè)校區(qū)14個(gè)學(xué)部（不含網(wǎng)校），占地面積約80萬(wàn)平方米，建筑面積約42萬(wàn)平方米，學(xué)生人數(shù)發(fā)展到15000余人，教師1000余人。

東北育才中學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生主要分布在日本、美國(guó)、中國(guó)香港、新加坡、英國(guó)等諸多國(guó)家和地區(qū)，每年有很多畢業(yè)生會(huì)去往世界知名大學(xué)，英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國(guó)哈佛大學(xué)、加州大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、普林斯頓大學(xué)等很多學(xué)校都能見到東北育才高中畢業(yè)生的身影。

以上內(nèi)容參考：百度百科——東北育才

日本留學(xué) 考級(jí)的問(wèn)題！OTZ！在線等 急！

首先要明確的是，想上東大最重要的是學(xué)科成績(jī)，不是日語(yǔ)。高中階段最重要的是你基礎(chǔ)學(xué)科的課程，浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間去學(xué)日語(yǔ)絕對(duì)不值得的。如果你覺得有時(shí)間可以帶著學(xué)點(diǎn)日語(yǔ)，學(xué)到3級(jí)就夠了，當(dāng)然越高越好，但是跟基礎(chǔ)學(xué)科搶時(shí)間不值得哦。

東北育才雙語(yǔ)學(xué)校的風(fēng)光簡(jiǎn)介

東北育才學(xué)校簡(jiǎn)介東北育才學(xué)校是1949年5月1日，由張聞天、徐特立等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)建的一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，是沈陽(yáng)市教育局直屬的省重點(diǎn)中學(xué)，是遼寧省首批示范性高中。改革開放以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持改革、堅(jiān)持發(fā)展、堅(jiān)持創(chuàng)新，樹立了“現(xiàn)代教育是面向全體學(xué)生，尊重個(gè)性、承認(rèn)差異，允許選擇，因人施教，因材施教，人盡其才的教育”的教育觀念。創(chuàng)建了為高層次創(chuàng)新型杰出人才培養(yǎng)打基礎(chǔ)的中學(xué)素質(zhì)教育模式，即優(yōu)才教育模式，取得了突出的辦學(xué)成果，使東北育才學(xué)校成為遼寧最好、東北領(lǐng)先、全國(guó)一流、國(guó)際知名的學(xué)校。學(xué)校被省政府評(píng)為省先進(jìn)集體、省模范學(xué)校、全國(guó)計(jì)算機(jī)教育先進(jìn)集體、全國(guó)首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校突出成果獎(jiǎng)、省市德育工作先進(jìn)集體、省市教育科研先進(jìn)集體,中國(guó)科協(xié)青少年科技創(chuàng)新培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)。占地面積738畝，建筑面積21萬(wàn)平方米。北校區(qū)是初中部，渾南校區(qū)是高中部、小學(xué)部、理科部,國(guó)際部和幼兒園，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是中日合作辦學(xué)的初、高中，三個(gè)校區(qū)共有130多個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近7000人，發(fā)揮了名校辦學(xué)規(guī)模效益。東北育才學(xué)校渾南校區(qū)已成為沈陽(yáng)市基礎(chǔ)教育對(duì)外開放最漂亮的窗口，為沈陽(yáng)市增添了光彩。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，全面發(fā)展，初露才華”。學(xué)校的校風(fēng)是“勤奮進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，文明和諧，創(chuàng)新高效”。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是“面向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化，社會(huì)國(guó)際化、學(xué)習(xí)化、高科技化，創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代化、高效能、為培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型杰出人才打基礎(chǔ)的中學(xué)素質(zhì)教育模式，把東北育才學(xué)校辦成具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校?！?990年起我校開始全面實(shí)施東北育才學(xué)?！冬F(xiàn)代中學(xué)德育系統(tǒng)工程》，創(chuàng)建了知識(shí)性德育、養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式。德育工作已成為硬性實(shí)體，形成立體網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到整體優(yōu)化。學(xué)生在“自主體驗(yàn)”中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，成為具有高尚人格、有進(jìn)取精神、有國(guó)際視野、重事業(yè)成就的領(lǐng)袖式人才。學(xué)校建立了現(xiàn)代教學(xué)模式，在教學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了八化：“課程設(shè)置多元化、學(xué)制彈性化、教材選用多樣化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)活動(dòng)教育化、教學(xué)方法最優(yōu)化、學(xué)習(xí)方法科學(xué)化、教師隊(duì)伍社會(huì)化。”在研究性學(xué)習(xí)、雙語(yǔ)教學(xué)、分層次教學(xué)、考試與評(píng)價(jià)改革、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合、高中學(xué)分制、導(dǎo)師制、建立科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室等方面走在全國(guó)前沿。學(xué)校在校園內(nèi)創(chuàng)建了東北育才學(xué)校材料科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室、生命科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室、智能機(jī)器人和機(jī)器人研究實(shí)驗(yàn)室和軟件科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室，把科學(xué)家請(qǐng)進(jìn)中學(xué)校園，把尖端科學(xué)領(lǐng)域研究實(shí)驗(yàn)引進(jìn)中學(xué)校園，建立了學(xué)生創(chuàng)新指導(dǎo)中心。我校在職教師總?cè)藬?shù)近600人，他們來(lái)自于北師大、吉林大學(xué)、東北師大、沈陽(yáng)師大等師范大學(xué)和綜合性大學(xué)，99.4%具有本科以上學(xué)歷，35歲以下青年教師占80%。學(xué)校非常重視青年教師的培養(yǎng)，有120多人研究生班結(jié)業(yè)或在讀，有近30人去美國(guó)、英國(guó)、日本等進(jìn)行為期一個(gè)月以上的進(jìn)修。學(xué)校積極推進(jìn)教師隊(duì)伍社會(huì)化，聘請(qǐng)高水平、高素質(zhì)的專家、教授做兼職教師，學(xué)校任期一年以上的兼職教師已有15位，其中教授、研究員7位，博士生4位。學(xué)校還聘請(qǐng)了16名外籍教師。近幾年高考文科、理科人均總分連續(xù)七年全省最高,；文、理科學(xué)生100%進(jìn)入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)錄取線；向全國(guó)名牌大學(xué)保送學(xué)生全省最多。多年來(lái)，在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中共獲得119枚獎(jiǎng)牌，在國(guó)際中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中取得8塊金牌，2塊銀牌，1塊銅牌，這個(gè)成績(jī)?cè)跂|北地區(qū)最好，在全國(guó)名列前茅。英語(yǔ)班的學(xué)生高二年級(jí)考“托?！?，都能過(guò)550分，70%在600分以上，有的同學(xué)得滿分；日語(yǔ)班學(xué)生在高二年級(jí)都能通過(guò)日本語(yǔ)國(guó)際水平一級(jí)考試。日語(yǔ)班學(xué)生絕大部分到日本考大學(xué)，40%進(jìn)入東京大學(xué)和京都大學(xué)。2003年春，日本東京大學(xué)僅招15名外國(guó)非公派本科留學(xué)生，育才學(xué)生就占9名。今年秋季，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校270多名畢業(yè)生去國(guó)外考大學(xué)。1998年，沈陽(yáng)市全民外語(yǔ)大賽共有32名學(xué)生獲獎(jiǎng)，育才學(xué)生占30名。還有一些學(xué)生考入劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、威廉斯大學(xué)、杜克大學(xué)、勞倫斯大學(xué)等國(guó)際名牌大學(xué)。學(xué)校與美國(guó)阿拉巴契亞州立大學(xué)、美國(guó)芝加哥奧利茲.德.多明奇茲小學(xué)、弗朗西斯科.摩德羅中學(xué)、北部大學(xué)預(yù)備學(xué)校、德國(guó)圣.貝爾哈德中學(xué)、日本富山縣中部高中、加拿大哥倫比亞國(guó)際學(xué)院、韓國(guó)京畿科學(xué)高等學(xué)校,新加坡南洋女子中學(xué)、華僑中學(xué)、南洋小學(xué)等建立了友好合作關(guān)系，與國(guó)內(nèi)幾十所中學(xué)建立了協(xié)作關(guān)系。學(xué)校成立了國(guó)際部，已開始吸收外國(guó)留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。現(xiàn)有50多名來(lái)自韓國(guó)、日本、美國(guó)、加拿大和臺(tái)灣的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。東北育才學(xué)校正在為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代化、高效能、國(guó)際化的世界名?！倍鴬^斗。學(xué)校的網(wǎng)址是： http://www.neyc.cn。

我想讀東京大學(xué)的本科，大家看看我這個(gè)情況應(yīng)該怎么辦。

真是好認(rèn)真的同學(xué)，回答一個(gè)。
1 不通過(guò)語(yǔ)言學(xué)校是可以的，在國(guó)內(nèi)考是不可能的。
主要是這樣的，東京大學(xué)的外國(guó)留學(xué)生情況是參加2，3月份的兩次選考，第一次是書面選考（一般報(bào)名的有100來(lái)個(gè)人），要求上交的材料有：日本留學(xué)生考試成績(jī)（每年6，12月份開考，可選成績(jī)高的那次），托福成績(jī)，高中成績(jī)。第二次是小考加面試（這時(shí)候就剩30個(gè)人了），就是小論文兩道，加上教授問(wèn)話，之后決定是否錄取，每年錄取基本上是12個(gè)人左右。
你看，這里面有幾個(gè)不可能：（1）要參加留考，必須出國(guó)，在國(guó)內(nèi)沒(méi)有考點(diǎn)（注意，是任何日本的大學(xué)申請(qǐng)本科都要有留考成績(jī)，沒(méi)有例外，這是日本政府的規(guī)定，為了控制留學(xué)生質(zhì)量）（2）有托福要求而且這個(gè)要求不低。我見過(guò)考上的都是100分以上，不然通過(guò)第一次選考就困難（3）日語(yǔ)是最大的問(wèn)題，所有的考試都是日語(yǔ)，而且對(duì)日語(yǔ)的要求相當(dāng)高。你來(lái)了日本就知道，一級(jí)實(shí)在不算什么。這樣說(shuō)吧，有一個(gè)中學(xué)叫做東北育才中學(xué)，里面有一個(gè)日語(yǔ)班，專門培養(yǎng)高中畢業(yè)了去日本考大學(xué)的，我見過(guò)的東大本科留學(xué)生有5，6個(gè)吧，只有一個(gè)不是他們學(xué)校出來(lái)的，其他全是（當(dāng)然我可能見的不夠多，但是你知道，本科留學(xué)生比熊貓還稀有哇）。而他們都是從初中開始學(xué)日語(yǔ)的，當(dāng)英語(yǔ)一樣學(xué)，基本不分哪個(gè)是第一外語(yǔ)哪個(gè)是第二外語(yǔ)的感覺。就這樣還不是都能考上的，也就是他們一屆里比較好的才能考上東大。我見過(guò)一個(gè)，第一年沒(méi)上，去京大讀了一年，想想不甘心，何況女朋友考上了，所以第二年再考，終于考上了去東京和女友團(tuán)圓了。所以你現(xiàn)在日語(yǔ)不會(huì)，麻煩。
所以你在國(guó)內(nèi)讀吧，語(yǔ)言倒是不用專門讀，自己學(xué)就好，可行的。另外還是有個(gè)專業(yè)的好，不然你以后出國(guó)了讀什么專業(yè)呢？學(xué)語(yǔ)言等于沒(méi)專業(yè)啊，大家都知道。
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本科獎(jiǎng)學(xué)金 很不好說(shuō) 本科人太少了。但是啊，如果能考上本科，找高時(shí)薪的打工比較容易，例如，你留考成績(jī)那么高，去給留考補(bǔ)習(xí)班的中國(guó)人上課啊啥的，錢還是很多的，這個(gè)不要太擔(dān)心。
另外的獎(jiǎng)學(xué)金，就是財(cái)團(tuán)獎(jiǎng)了，這個(gè)錢有多有少不好說(shuō)，但是15w的絕對(duì)算高額了，不會(huì)很容易的。

關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院怎么樣？

由于與關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院（校名羅馬字為Kansaigogen，以下簡(jiǎn)稱KGG）合作多年，對(duì)KGG還是比較了解的，就你所關(guān)心的問(wèn)題說(shuō)明如下，一家之言，僅供參考。
1、很多人說(shuō)到關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院（KGG），就會(huì)提到育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，據(jù)我們所知，育才校是KGG在國(guó)內(nèi)一個(gè)很重要的合作學(xué)校，是沈陽(yáng)當(dāng)?shù)匾凰愿叭樟魧W(xué)為特色的重點(diǎn)中學(xué)。與絕大部分同學(xué)是高考不理想才轉(zhuǎn)赴日留學(xué)不同，該校絕大部分學(xué)生是高一入校時(shí)就已經(jīng)決定將來(lái)要到日本考名校，而主動(dòng)放棄了國(guó)內(nèi)高考。因?yàn)檎w水平好，出國(guó)前更早的為日本留考進(jìn)行了針對(duì)性準(zhǔn)備，所以該校學(xué)生到KGG過(guò)渡后，整體升學(xué)成績(jī)確實(shí)比較突出。十余來(lái)年，KGG創(chuàng)造和保持的，畢業(yè)生被國(guó)、公立大學(xué)錄取率達(dá)到90%的全日本第一的升學(xué)成績(jī)，如果沒(méi)有育才生的因素，KGG這個(gè)“孤獨(dú)求敗”的地位，肯定不會(huì)這么輝煌，但育才生只占KGG學(xué)生總數(shù)的1/3，拋去這部分學(xué)生，約60%的國(guó)、公立大學(xué)錄取率，仍是全日本同類學(xué)校中的第一。所以，KGG全日本第一的升學(xué)成績(jī)，是全體KGG同學(xué)，依靠自身的努力，在父母親人、國(guó)內(nèi)扎實(shí)的基礎(chǔ)教育和KGG老師的幫助下，共同作用的結(jié)果。不管出于什么目的，夸大某部分學(xué)生的作用，抹剎這么多人的努力，我們覺得都是不公平的。
2、這些高中畢業(yè)時(shí)基本達(dá)到日語(yǔ)一級(jí)水平的育才生，幾乎都是高一入學(xué)后才開始接觸日語(yǔ)的，三年中既要學(xué)好包括英文在內(nèi)的文化課，還要達(dá)到日語(yǔ)一級(jí)水平，我們不難想象育才生們的昂揚(yáng)斗志和艱辛付出。很多只具有基礎(chǔ)日語(yǔ)水平的同學(xué)對(duì)到日本后與育才生一起競(jìng)爭(zhēng)有擔(dān)心，坦率講，我們也對(duì)育才生有“意見”，因?yàn)樗麄兇_實(shí)給我們推薦到KGG的其他學(xué)生帶來(lái)較大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但上天是公平的，育才生具備的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是他們充分利用育才和KGG提供的有利客觀條件，主觀上努力奮斗的當(dāng)然回報(bào)。象樓主這樣有志向到日本考名校的同學(xué)雖暫時(shí)處于劣勢(shì)，在國(guó)內(nèi)高中階段無(wú)法受到KGG對(duì)日本留考的專業(yè)指導(dǎo)，但完全可以從現(xiàn)在開始通過(guò)自己努力進(jìn)行彌補(bǔ)，出國(guó)前盡可能進(jìn)行些與將來(lái)在日本升學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備，另外到KGG后，比育才生多花一些過(guò)渡時(shí)間，更充分接受對(duì)日本留考和知名大學(xué)校內(nèi)考的專業(yè)指導(dǎo)。“你雖先出發(fā)，我一樣可登頂”，我們推薦到KGG的畢業(yè)生中，充滿自信，奮起直追，每年與育才生并肩進(jìn)入頂級(jí)大學(xué)的比比皆是。
3、我們覺得，說(shuō)到底KGG就是一所語(yǔ)言學(xué)校，只不過(guò)在指導(dǎo)中國(guó)留學(xué)生升入日本國(guó)、公立大學(xué)和知名私立大學(xué)方面，成績(jī)更突出，教學(xué)更有特色，更富有經(jīng)驗(yàn)罷了。一方面，KGG確實(shí)為所有進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的優(yōu)秀留學(xué)生提供了很有升學(xué)優(yōu)勢(shì)的指導(dǎo)平臺(tái)，另一方面，也一定要清醒認(rèn)識(shí)到KGG并不是TOP10大學(xué)的預(yù)備校，更不會(huì)“魔法”，不是進(jìn)了KGG就萬(wàn)事大吉了，將來(lái)的升學(xué)結(jié)果，除了KGG提供的良好客觀環(huán)境外，還取決于每位同學(xué)的自身基礎(chǔ)和刻苦努力。我們覺得大家可以把KGG當(dāng)成大賽前的一個(gè)頂級(jí)的“訓(xùn)練營(yíng)”，里邊有規(guī)范的管理、獨(dú)特而有效的訓(xùn)練方法，還有很多你在將來(lái)決賽時(shí)一定要面對(duì)的優(yōu)秀種子選手，你是選擇暫時(shí)的逃避，拖到將來(lái)到?jīng)Q賽場(chǎng)上與他們見面時(shí)再說(shuō)，還是現(xiàn)在就與他們一起訓(xùn)練，共同提高，然后一決高下？
4、作為較早與KGG合作，同時(shí)也與很多日本其他優(yōu)秀學(xué)校保持合作關(guān)系的機(jī)構(gòu)，我們真誠(chéng)希望：有志到日本升入名校學(xué)習(xí)的其他同學(xué)，能放下育才，立足現(xiàn)實(shí)，謙虛自信。只要肯奮起直追，一定會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中找到自己的位置。我們很多非育才的同學(xué)，都是以這樣的自信和努力，通過(guò)在KGG努力學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。
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