求幾個(gè)能說(shuō)明美國(guó)法律人性化的小例子
一個(gè)日本留學(xué)生,初到美國(guó),一天晚上回公寓的時(shí)候,由于天黑,不認(rèn)識(shí)路程,誤入一美國(guó)佬家的后院,美國(guó)佬問(wèn)“who‘s there?”日本學(xué)生沒(méi)聽(tīng)清楚,不回答,美國(guó)佬以為是小偷就用獵槍把那個(gè)學(xué)生打死了。最后法院判定美國(guó)人無(wú)罪,系意外事件。
還有一例,一名有嚴(yán)重暴力傾向的人在喝醉酒后,把一個(gè)女的用棒球棍擊打其面部,然后有拖著受害者的頭發(fā)繼續(xù)打……直到受害人昏迷不動(dòng)了,而后把路邊的一個(gè)人綁架到車(chē)內(nèi),用霰彈槍打了7槍將其殺死…………最后法院判決由于罪犯是弱智,智商低于平均水平,而判決其無(wú)效。
還有一個(gè)州,好像是弗吉尼亞,通過(guò)一條法案,規(guī)定黑人不得和白人坐同一個(gè)車(chē)廂,否則將處半年監(jiān)禁。最后,法院以盡管區(qū)別但是待遇平等為由,認(rèn)為弗吉尼亞州的法令constitutional……
中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)打架致使對(duì)方受傷,會(huì)有什么樣的法律后果?
首先適用美國(guó)當(dāng)?shù)氐姆?,該承?dān)什么責(zé)任就什么責(zé)任,事態(tài)太嚴(yán)重的話(huà),可以向領(lǐng)事館提出要求協(xié)調(diào)的申請(qǐng)。
嚴(yán)重的情況下有可能會(huì)影響到之后的簽證審批,甚至被遣送回國(guó),不過(guò)美國(guó)本來(lái)就不太太平,應(yīng)該不至于到此。
不管這種行為起因何由、什么目的都是一種不理智不文明的行為,打架?chē)?yán)重者甚至?xí)|犯刑律,因此,在處理打架事件時(shí)要區(qū)分情況采取不同方式和辦法。
相關(guān)事件
2017年9月,成都溫江區(qū)公安分局云溪派出所設(shè)立的一塊“打架成本”公示牌,引來(lái)網(wǎng)友關(guān)注。造成輕微傷直接成本:5至15日行政拘留+500至1000元罰款+醫(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)等賠償+因拘留少掙的工資。
造成輕傷直接成本:3年以下有期徒刑、拘留或管制+賠償金+開(kāi)除公職+醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等賠償+因拘留少掙的工資+社會(huì)及家庭影響。
云溪派出所副所長(zhǎng)馮紹林介紹,由于轄區(qū)內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所和夜市攤點(diǎn)較多,夏季他們每天能接到5-6起的打架糾紛,“輕的是抓扯傷,嚴(yán)重的可能要進(jìn)醫(yī)院”。這樣的警示牌,直觀將打架斗毆的危害講清楚,讓群眾容易接受,從而提醒市民控制情緒,減少暴力行為。
而從立牌后的情況來(lái)看,效果還是比較明顯。“8月下旬放置的警示牌,最近打架的糾紛確實(shí)少了?!瘪T紹林介紹,這幾天派出所每天處理的打架糾紛降到1-2起,“警示牌上的內(nèi)容給打架參與者的心理‘普法’,民警調(diào)解起來(lái)也容易了不少?!?/p>
為什么美國(guó)不限制槍支呢?
因?yàn)槊绹?guó)是個(gè)民主的國(guó)家,如果人民投票贊成擁有槍只,就可以合法地?fù)碛袠屩?br>這本書(shū)是朋友推薦的,剛剛開(kāi)始看時(shí),感覺(jué)只是一個(gè)在美國(guó)的朋友在介紹他的體會(huì),沒(méi)有產(chǎn)生太多的興趣,就將書(shū)放到了一邊,當(dāng)我急于將書(shū)還給朋友而再次閱讀時(shí),才體會(huì)到這是怎樣的一本書(shū)。
作者在講述身邊的故事的同時(shí),將美國(guó)的政治、法律輕松的帶到了我們的身邊。讓我這種基本上對(duì)美國(guó)沒(méi)有了解的人產(chǎn)生了興趣,同時(shí)也充滿(mǎn)了疑惑。我理解了為什么美國(guó)說(shuō)中國(guó)不講人權(quán),不講自由。原來(lái)我們對(duì)自由這個(gè)概念的理解有太大的偏差了。美國(guó)太講自由了!
美國(guó)不限制槍支,某種程度上講,是對(duì)人民人身安全的一種保護(hù),是一種自由的體現(xiàn),可是當(dāng)我讀到,一個(gè)家庭將上了膛的槍放到床下被小孩子發(fā)現(xiàn)而釀成的慘劇;一個(gè)剛到美國(guó)的日本留學(xué)生由于問(wèn)路,又由于語(yǔ)言的障礙而不懂美國(guó)人的警告而釀成的慘劇時(shí),發(fā)人深思!這種自由的代價(jià)有多么慘重!
美國(guó)強(qiáng)調(diào)自由,寧可放過(guò)一千,絕不錯(cuò)殺一個(gè),而導(dǎo)致花費(fèi)近千萬(wàn),耗時(shí)近一年的辛普森案以失敗告終,再次使我陷入沉思!
不知道是不是我還沒(méi)有理解真正的自由是什么?
希望能越來(lái)越了解美國(guó)的一些制度,讓我從迷惑中走出來(lái)……
http://www.douban.com/review/1063706/
日本留學(xué)生江歌被害案將于年底庭審,如何評(píng)價(jià)其室友劉鑫?
時(shí)隔294天,劉鑫終于去見(jiàn)江歌媽媽了。
穿著艷色褲子,戴著帽子。
取下帽子的時(shí)候還在小心翼翼的打理頭發(fā)。
294天,這個(gè)曾經(jīng)被江歌視為在日本唯一親“人”的“好閨蜜”終于被迫露面了。
是的,書(shū)名號(hào)的意思是我不想將劉鑫稱(chēng)為人,更加不配為江歌的閨蜜。
見(jiàn)面的視頻,我看了前三段,實(shí)在看不下去了,真的是一邊看一邊哭。
距離江歌被害已經(jīng)一年多,但江歌媽媽的心痛沒(méi)有半分減輕。
她哭著問(wèn)劉鑫,我家歌子死前到底是什么樣的情況?
她難過(guò)得捶胸頓足,十刀啊,十刀啊,我家歌子該有多痛,為什么不是落在我身上?
從頭至尾,卻沒(méi)有任何一句對(duì)劉鑫的惡語(yǔ)相加。
而劉鑫呢?
她一直回避重點(diǎn),一直強(qiáng)調(diào)自己是無(wú)辜的,一直在逃避自己的責(zé)任。
她拿出江歌的遺物,口口聲聲強(qiáng)調(diào)自己曾經(jīng)跟三叔(江歌)關(guān)系有多好。
當(dāng)時(shí)真的是因?yàn)殚T(mén)打不開(kāi),也沒(méi)聽(tīng)到聲音,并不是她鎖門(mén)不救江歌。
但日本眾多留學(xué)生親口證明,日本沒(méi)有那種門(mén)。
江歌的呼救聲更是被別的鄰居親耳聽(tīng)到,最后連報(bào)警都是鄰居報(bào)的。
劉鑫,她會(huì)聽(tīng)不到?
她會(huì)不知道前男友兇手有多殘忍?
她會(huì)不知道江歌面臨什么樣的危險(xiǎn)?
她全知道!
但網(wǎng)友不是傻子,這種拙劣的感情牌又能騙過(guò)誰(shuí)?
她難過(guò)嗎?當(dāng)然難過(guò)。
但不是因?yàn)殚|蜜江歌為她而死,她也不認(rèn)為如此。
前男友殺死了閨蜜,關(guān)她什么事?
她也是個(gè)受害者,閨蜜死后她丟了工作,日常生活也不得安寧。
江歌死后,這個(gè)“閨蜜”做了些什么?
先是面對(duì)警方的咨詢(xún)時(shí),稱(chēng)自己對(duì)案情一無(wú)所知。
也沒(méi)有去參加江歌的葬禮。
面對(duì)江歌媽媽的追問(wèn)時(shí),劉鑫一家選擇拉黑了江媽媽的聯(lián)系方式。
劉鑫媽媽更是破口大罵江歌媽媽?zhuān)耗闩畠核懒酥还炙蹋P(guān)我女兒什么事。
江歌死后三天,劉鑫第一時(shí)間發(fā)來(lái)的微信不是安慰而是威脅:再出這種新聞,我就停止協(xié)助警察。
江歌死后兩個(gè)月,劉鑫換了新發(fā)型滿(mǎn)面笑容的比著剪刀手。
之后更是滋潤(rùn)逍遙的跟朋友聚餐,找了新工作,那個(gè)為她死的江歌,早已經(jīng)被丟到了犄角旮旯。
而此時(shí),失去唯一女兒的單親媽媽江秋蓮正在除夕夜抱著女兒的遺像哭泣了一整夜。
在這次江歌媽媽好不容易爭(zhēng)取來(lái)的見(jiàn)面中,劉鑫仍然是一味的謊言,一心博取同情,希望網(wǎng)絡(luò)上的暴力可以平息。
她為什么來(lái)見(jiàn)面?是因?yàn)榻K于意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。
她的工作丟了……
家里也不得安寧,每天都有人打來(lái)電話(huà)謾罵,網(wǎng)絡(luò)上的暴力從來(lái)沒(méi)有停息。
劉鑫,還有什么可評(píng)價(jià)的?
各種證據(jù)確鑿下,唯有一句不配為人足矣。
劉鑫的自私、冷血,已經(jīng)超出了正常人的認(rèn)知范圍。
雖不是殺人兇手,但其心可誅程度更甚。
如果沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰,今后還有誰(shuí)愿意善良,還有誰(shuí)敢善良?
這是唯一一次,我支持網(wǎng)絡(luò)暴力。
江歌媽媽說(shuō),歌子走了,我失去了世上所有的快樂(lè)。
那么她劉鑫,憑什么活得心安理得?
兇手陳世峰該死!
劉鑫同樣不能活得幸福!
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前兩天我在大學(xué)被三個(gè)日本留學(xué)生打了,我吃了虧,寡不敵眾啊,中國(guó)同胞們,你們?cè)趺床粠臀?他們居然在中國(guó)
.............................................不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步 ——毛澤東
不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。——毛澤東
不是東風(fēng)壓倒西風(fēng),就是西風(fēng)壓倒東風(fēng) ——毛澤東
不到長(zhǎng)城非好漢 ——毛澤東
榜樣的力量是無(wú)窮的 ——毛澤東
兵民是勝利之本。——毛澤東毛主席語(yǔ)錄
把別人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的,他的本事就大了。——毛澤東
徹底的唯物主義是無(wú)所畏懼的 ——毛澤東
陳毅是個(gè)好同志,他對(duì)中國(guó)革命和世界革命所作的貢獻(xiàn),是已經(jīng)下了結(jié)論的?!珴蓶|
打得贏就打,打不贏就走?!珴蓶|
黨外無(wú)黨,帝王思想,黨內(nèi)無(wú)派,千奇百怪.——毛澤東
戴高樂(lè)上臺(tái)也有好處,他喜歡跟英美鬧別扭 ——毛澤東
敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追 ——毛澤東
敵人一天天爛下去,我們一天天好起來(lái) ——毛澤東
敵人有的,我們要有,敵人沒(méi)有的,我們也要有。原子彈要有,氫彈也要快。管他什么國(guó),管他什么彈,原子彈、氫彈,我們都要超過(guò)。——毛澤東
多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕?!珴蓶|
帝國(guó)主義是紙老虎 ——毛澤東毛主席語(yǔ)錄
對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是宇宙的根本規(guī)律?!珴蓶|
奪取全國(guó)勝利這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步. ————最謙虛的一句話(huà) ——毛澤東
另起爐灶,打掃干凈屋子再請(qǐng)客,一邊倒 ——毛澤東
二十年后,法國(guó)人將有一番大大的頭痛 ——毛澤東
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì) ——毛澤東
凡是敵人反對(duì)的,我們就要擁護(hù);凡是敵人擁護(hù)的,我們就要反對(duì)?!珴蓶|
婦女要頂半邊天 ——毛澤東
搞一點(diǎn)原子彈、氫彈、洲際導(dǎo)彈,我看十年完全可能 ——毛澤東
高峽出平湖 ——毛澤東
革命不是請(qǐng)客吃飯,不是做文章,不是繪畫(huà)繡花,不能那樣雅致,那樣從容不迫,“文質(zhì)彬彬”,那樣“溫良恭儉讓”。革命就是暴動(dòng),是一個(gè)階級(jí)推翻一個(gè)階級(jí)的暴烈的行動(dòng)?!珴蓶|
高貴者最愚蠢,卑賤者最聰明! ——毛澤東
古為今用,洋為中用,百花齊放,推陳出新 ——毛澤東
國(guó)共和談?wù)剶n的希望一絲一毫也沒(méi)有 ——毛澤東
核潛艇一萬(wàn)年也要搞出來(lái) ——毛澤東
核戰(zhàn)爭(zhēng)打不起來(lái) ——毛澤東
好好學(xué)習(xí),天天向上 ——毛澤東
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還——毛澤東
基本粒子也是可分的 ——毛澤東
教育者必須先受教育 ——毛澤東毛主席語(yǔ)錄
加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝?!珴蓶|
決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的是人,而不是物 ——毛澤東
老人知事百事通 ——毛澤東
牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?!珴蓶|
歷史是人民創(chuàng)造的?!珴蓶|毛主席語(yǔ)錄
歷史的發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 ——毛澤東
農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的 ——毛澤東
農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán) ——毛澤東
路線(xiàn)是個(gè)綱,綱舉目張 ——毛澤東
羅斯福將會(huì)使美國(guó)參加二戰(zhàn) ——毛澤東
馬克思主義的道理千條萬(wàn)續(xù),歸根結(jié)底就是一句話(huà),造反有理! ——毛澤東
沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ——毛澤東
沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)…… ——毛澤東
沒(méi)有資產(chǎn),就是最大的資產(chǎn)?!珴蓶|
沒(méi)有正確的政治觀點(diǎn),就等于沒(méi)有靈魂?!珴蓶|
美帝國(guó)主義想打多久,我們就打多久! ——毛澤東
美國(guó)可能對(duì)中國(guó)實(shí)行和平演變 ——毛澤東
南下是沒(méi)有出路的,我相信,一年之后,你們會(huì)回來(lái)的 ——毛澤東
哪里有壓迫,哪里就有反抗 ——毛澤東
你辦事,我放心?!畛錆M(mǎn)希望的一句話(huà) ——毛澤東
陳天華為什么投海自盡???
陳天華自殺的原因長(zhǎng)期以來(lái)有這樣幾種說(shuō)法:
1、抗議日本文部省頒布的《清國(guó)留學(xué)生取締規(guī)則》。
2、當(dāng)時(shí)的《朝日新聞》攻擊中國(guó)人缺乏團(tuán)結(jié)力,說(shuō)中國(guó)留學(xué)生是“放縱卑劣”的一群。天華以死相爭(zhēng)。
3、以死報(bào)國(guó),反對(duì)空談救國(guó)。天華曾談及自己能為國(guó)做的無(wú)非兩件事,“其一作書(shū)報(bào)以警世,其二則遇可死之機(jī)會(huì)而死之”,只要能達(dá)到救國(guó)的目的,就愿意以身相殉。
以上原因,我覺(jué)得都有道理。但是,如果僅僅是這些理由,并不足以使天華之死成為一個(gè)驚天動(dòng)地的事件,成為這個(gè)國(guó)家至今還在流血的很難愈合的傷口。那么,促使陳天華以命相殉的最大的理由到底是什么?
一語(yǔ)蔽之,是中國(guó)人——他的同胞,促使了天華之死。
不過(guò)要看當(dāng)時(shí)的歷史背景。
背景一
當(dāng)時(shí)的中國(guó),是一個(gè)被列強(qiáng)瓜分、凌辱、被排除在世界主流話(huà)語(yǔ)權(quán)之外的三流國(guó)家,國(guó)家將亡是一個(gè)懸在無(wú)數(shù)覺(jué)醒的中國(guó)青年心中的首要命題。這些熱血青年的背后,是三億多留著辮子的人群——這是怎樣的人群呢?余世存先生曾在他的《破碎》一文中這樣描述這群人:
“中國(guó)人民,像拋灑在東方大陸上的無(wú)數(shù)種子,生根、發(fā)芽,他們?cè)陉P(guān)中大地治河,在北方邊陲的群山之巔筑建萬(wàn)里長(zhǎng)城,在五嶺蠻荒之地開(kāi)辟草萊。他們跟傳統(tǒng)文明的其他國(guó)家的人民一樣,以自我犧牲的勞作和牛馬一樣的苦役為上流社會(huì)效勞……他們像螞蟻、像芽蟲(chóng)、像蜜蜂,機(jī)械地活著,悲慘地死去。他們就像生物學(xué)上毫無(wú)質(zhì)量可言的生物群,他們只能以數(shù)量保種取勝,以供文明不斷地盤(pán)剝、殺戮。
這是我們東土大陸的奇觀,自古及今,它都算人類(lèi)世界最龐大的基因種群,但這個(gè)種群卻以最卑微的姿態(tài)生活。它的個(gè)體成員要么加入上流的吃人宴席,要么被吃,要么離群索居,或者成為化外之民,一經(jīng)化外,它的個(gè)體成員就為夷為狄。就是說(shuō),它的個(gè)體成員從未成為自己,成為文明的人格。這個(gè)種群,中國(guó)人民,似乎是為了一種奇特的目的而犧牲自己的?!?br>請(qǐng)記住這個(gè)大背景,它對(duì)我們理解天華之死的意義有著重要啟示:國(guó)家,是三流的弱國(guó);組成這個(gè)國(guó)家的人民,是卑微的勞力、埋頭的牛馬和只能以在同類(lèi)被殺中尋點(diǎn)樂(lè)趣的看客,數(shù)千年的專(zhuān)制使人們?cè)谧雠`和做奴隸而不得的交替中漸漸忘記了做人,忘記了愛(ài)恨情仇,忘記了身體里到底流淌的是什么東西。
背景二
直接促使天華之死的,是以下一系列事件。
1、當(dāng)時(shí)清朝政府為了挽回國(guó)衰民窮的頹勢(shì),派出了大量青年留學(xué)美國(guó)、歐洲和日本學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),其中以留學(xué)日本最多。對(duì)清朝政府的未來(lái),美國(guó)當(dāng)時(shí)駐上海領(lǐng)事館領(lǐng)事曾指出有兩條路:一條是改革,美國(guó)可以為之培養(yǎng)出一大批審時(shí)度勢(shì)的改革家;另一條是革命,日本正在為顛覆清朝培養(yǎng)暴力革命家。
2、正是為了撲滅在日本留學(xué)生中越來(lái)越高漲的暴力推翻清朝政府的革命火焰,1905年11月2日,清朝政府勾結(jié)日本政府文部省發(fā)表了一個(gè)嚴(yán)格管束中國(guó)留學(xué)生的規(guī)則,就是《清國(guó)留學(xué)生取締規(guī)則》。這個(gè)規(guī)則有很多內(nèi)容,主要有三條,第一是中國(guó)留學(xué)生一定要在清朝政府駐日公使和日本學(xué)堂登記,留學(xué)生的活動(dòng)、到哪里去都得要
秋瑾
登記;第二通信要登記,給國(guó)內(nèi)給朋友寫(xiě)信都必須登記;第三不準(zhǔn)住到別的地方去,只能住在留學(xué)生學(xué)校的宿舍。
3、這個(gè)規(guī)則一出臺(tái),就引起了廣大留日學(xué)生的抗議,但是在該如何具體應(yīng)對(duì)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的方式上,留學(xué)生們出現(xiàn)了嚴(yán)重分歧。一派以秋瑾和宋教仁為代表,主張全體同學(xué)罷學(xué)回國(guó);一派以汪兆銘和胡漢民為代表,主張忍辱負(fù)重留在日本繼續(xù)求學(xué),兩派發(fā)生了激烈爭(zhēng)吵,甚至到了水火不相融的地步,以至最后留日學(xué)生總會(huì)的干事們不想承擔(dān)責(zé)任,紛紛辭職不干了。
4、這種情況讓日本報(bào)紙很是幸災(zāi)樂(lè)禍,描述中國(guó)留學(xué)生是“烏合之眾”,1905年12月7號(hào)的《朝日新聞》甚至干脆說(shuō)中國(guó)留學(xué)生是“放縱卑劣”的一群,挖苦中國(guó)人缺乏團(tuán)結(jié)力,而陳天華就是在看了這張報(bào)紙后的當(dāng)夜,連夜手書(shū)了一封被后世人稱(chēng)為“絕命辭”的信,第二天就赴海而死。
中國(guó)女留學(xué)生在美遭前男友殺害,“前男友”為何如此危險(xiǎn)?
中國(guó)的女留學(xué)生在美國(guó)遭到前男友的殺害,前男友之所以會(huì)如此的危險(xiǎn),則是因?yàn)檫@一對(duì)情侶在一起談戀愛(ài)的時(shí)候,彼此就相約著自殺。但是由于女生對(duì)死亡有著一定的恐懼性,在面對(duì)死亡時(shí),男生就直接向女朋友的身體里面注射了過(guò)量的毒品,導(dǎo)致女子死亡。女子在生前就多次向校方進(jìn)行求救,說(shuō)道遭到男朋友的施暴,但是并沒(méi)有引起校方的注意,導(dǎo)致一條鮮活的生命死去。
而女孩的父母則表示,女孩和前男友商量著自殺,也只是男生的片面之詞,女孩并沒(méi)有向父母提過(guò)自殺的想法。在中國(guó)很多父母,因?yàn)榭紤]到自身的家庭條件比較好,就考慮送孩子出國(guó)留學(xué),為的就是能夠讓孩子出國(guó)多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。但是家長(zhǎng)卻并沒(méi)有考慮到由于孩子的年齡太小,當(dāng)孩子一個(gè)人置身事外去到了一個(gè)人生地不熟的國(guó)家時(shí),都會(huì)導(dǎo)致孩子有了一些偏激的想法。
即使有一些孩子可以長(zhǎng)時(shí)間的和父母在一起視頻聊天,父母和孩子之間溝通的話(huà)題卻都不在一個(gè)點(diǎn)子上。孩子想要和父母說(shuō)一說(shuō)自己生活的近況,但是父母卻沒(méi)有辦法體會(huì)孩子的痛苦,甚至?xí)X(jué)得孩子身在福中不知福,父母能夠把孩子供到國(guó)外讀書(shū)是一件很辛苦的事。都希望孩子能夠盡量的去體諒父母,但是父母卻從來(lái)沒(méi)有站在孩子的角度去考慮一下孩子是否真的喜歡出國(guó)留學(xué)。
很多人把這個(gè)女生的死亡事件歸屬到了女孩結(jié)交的男朋友身上,認(rèn)為這個(gè)女孩是因?yàn)檎J(rèn)人不熟,導(dǎo)致結(jié)交了渣男。當(dāng)很多人在出國(guó)留學(xué)了以后,都會(huì)受到外國(guó)文化的影響,導(dǎo)致整個(gè)人的思想都變得非常的前衛(wèi),會(huì)覺(jué)得人生在世沒(méi)有什么事令自己特別在意的。即使是父母也都可以?huà)佅赂改高x擇自殺,像這樣的一些心態(tài),就是因?yàn)槭艿搅怂说挠绊憣?dǎo)致的。