參加美國(guó)互惠生需要具備哪些條件

參加美國(guó)互惠生需要具備哪些條件

年齡要求：18-26周歲之間。如果申請(qǐng)人的年齡不在這個(gè)區(qū)間內(nèi)的話(huà)，是沒(méi)有資格參加互惠生項(xiàng)目的；
學(xué)歷要求：要有高中畢業(yè)或者同等以上的學(xué)歷；
婚姻狀況：必須是未婚狀態(tài)（有離婚史或者未婚有小孩的都是不可以的）；
語(yǔ)言要求：能夠跟互惠家庭進(jìn)行日常的英語(yǔ)溝通
以上四點(diǎn)是互惠生申請(qǐng)的基本要求，至于是否有駕照，有才藝，或者急救知識(shí)等，并不是必須的，但是如果申請(qǐng)人有相關(guān)的才能，在匹配家庭的時(shí)候會(huì)成為很大的優(yōu)勢(shì)。

互惠生的申請(qǐng)條件：

互惠生的申請(qǐng)條件：

1、18周歲至26周歲（法國(guó)至28周歲，美國(guó)至26周歲）；

2、女性或男性條件出色者（要求未婚）；

3、身體健康、喜愛(ài)兒童；

4、至少高中畢業(yè)；

5、無(wú)犯罪記錄。

目前對(duì)中國(guó)互惠生開(kāi)放的國(guó)家包括：德國(guó)、美國(guó)、奧地利、荷蘭、比利時(shí)、法國(guó)、西班牙、挪威、瑞典、丹麥、瑞士、芬蘭等。

擴(kuò)展資料

互惠生辦理流程

1、審核申請(qǐng)學(xué)生的條件（年齡，語(yǔ)言能力，健康情況）。

2、組織申請(qǐng)學(xué)生參加外語(yǔ)學(xué)習(xí)，此學(xué)習(xí)需達(dá)到四百學(xué)時(shí)水平，達(dá)到可以簡(jiǎn)單交流的目的。此培訓(xùn)可在北京培訓(xùn)中心進(jìn)行，也可以地方代理組織的語(yǔ)言班里進(jìn)行。

3、在語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)行中，學(xué)生需提供申請(qǐng)所需所有材料（申請(qǐng)表格，自我介紹信，個(gè)人照片等）后，我們?yōu)閷W(xué)生尋找相應(yīng)海外家庭，在找到家庭后，會(huì)讓學(xué)生直接和家庭取得聯(lián)系，在雙方充分溝通并滿(mǎn)意后，簽定互惠生合同，準(zhǔn)備簽證事宜。

4、在申請(qǐng)者得到互惠生簽證后，訂機(jī)票、接機(jī)、出行培訓(xùn)。

5、學(xué)生在歐美一年生活全程照顧，出現(xiàn)問(wèn)題由中互網(wǎng)及互惠生協(xié)會(huì)、相關(guān)政府機(jī)構(gòu)等協(xié)助解決。

參考資料來(lái)源：百度百科-互惠生

美國(guó)互惠生

互惠，英文叫Aupair，指互換服務(wù)，互惠項(xiàng)目是給來(lái)自全世界的青年們提供一個(gè)在別國(guó)的寄宿家庭里體驗(yàn)文化和學(xué)習(xí)語(yǔ)言機(jī)會(huì)的項(xiàng)目，它的期限一般是6到12個(gè)月。根據(jù)"歐洲關(guān)于互換服務(wù)的協(xié)議"里的規(guī)定：作為互換，互惠生住在寄宿家庭中是寄宿家庭中的一員，互惠生將得到每月的零用錢(qián)、醫(yī)療保險(xiǎn)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然互惠生需要協(xié)助寄宿家庭打理日常家務(wù)，照顧孩子；互惠生應(yīng)該自覺(jué)學(xué)會(huì)融入寄宿家庭的生活當(dāng)中去；如有任何例外情況需同寄宿家庭協(xié)商！這個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目的歐美相當(dāng)普遍和流行，也是歐美許多青年人獨(dú)立的去國(guó)外學(xué)習(xí)的最好途徑，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講，接觸互惠僅是這幾年的事情。由于文化經(jīng)濟(jì)差異，以前歐美國(guó)家是不接收中國(guó)互惠生申請(qǐng)的。目前，隨著中歐、中美的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易文化交流的日益發(fā)展，越來(lái)越多的外國(guó)人希望了解中國(guó)和中國(guó)文化，也因此希望能有在身邊結(jié)識(shí)中國(guó)青年朋友的機(jī)會(huì)，甚至學(xué)習(xí)中文；同時(shí)，歐美政府為了鼓勵(lì)對(duì)外發(fā)展，也支持通過(guò)這種形式讓更多的外國(guó)人學(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言，以此為兩國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)合適的人才和文化氛圍。目前中國(guó)人做互惠生的主要目的國(guó)是德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)；
做為中國(guó)人來(lái)講，學(xué)習(xí)外語(yǔ)不是一件容易的事兒，特別是德語(yǔ)、法語(yǔ)等小語(yǔ)種，在中國(guó)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，是比較難掌握的外語(yǔ)，只有通過(guò)在海外的親身學(xué)習(xí)，特別是多與外國(guó)人的親自交往，理解歐洲的文化、思維方式，進(jìn)而掌握相應(yīng)的語(yǔ)言。
目前中德、中法、中美間的貿(mào)易增長(zhǎng)與高級(jí)語(yǔ)言人才的奇缺是不爭(zhēng)的事實(shí)。根據(jù)我們的調(diào)查，凡是有在國(guó)外生活經(jīng)驗(yàn)、熟練掌握外語(yǔ)在應(yīng)聘機(jī)會(huì)、薪酬方面都有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)，特別是小語(yǔ)種人才平均月收入都在人民幣萬(wàn)元以上。
招生條件：
?17至24周歲(法國(guó)至28周歲,美國(guó)至26周歲);
?女性或男性條件出色者；
?身體健康、喜愛(ài)兒童。
?至少高中畢業(yè)
互惠生享有哪些權(quán)利：
?一個(gè)單獨(dú)的房間和免費(fèi)的飲食
?每個(gè)月不低于260歐的零用錢(qián)(美國(guó)互惠每周不低于157.95美元)；
?參加一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)班的機(jī)會(huì)（學(xué)費(fèi)自擔(dān)，家庭自愿支付）；
?寄宿家庭支付每個(gè)月的公交月票費(fèi)用；
?寄宿家庭支付的醫(yī)療事故保險(xiǎn)（不低于3萬(wàn)歐元的保額）；
?寄宿家庭承擔(dān)辦理官方許可所需要的費(fèi)用。
互惠生項(xiàng)目可行性分析
1、項(xiàng)目安全可靠
歐洲互惠生項(xiàng)目已經(jīng)存在了幾十年，有健全的法律保證制度和政府認(rèn)可的合法互惠生組織，每年都有世界各地?cái)?shù)萬(wàn)青年加入到這個(gè)項(xiàng)目中，從中受益。中國(guó)的互惠生只是在近一年才開(kāi)始發(fā)展，規(guī)模還非常小，但來(lái)自中國(guó)的互惠生在德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)受到一定的好評(píng)，市場(chǎng)前景廣闊。
項(xiàng)目存在的原因
a.互惠家庭通過(guò)互惠生項(xiàng)目，解決了工作煩忙無(wú)法照顧子女的困難，也通過(guò)各國(guó)的互惠生了解了各種文化，通?；セ萆荒晟罱Y(jié)束后，都會(huì)和互惠家庭結(jié)成朋友。
b.互惠生本人通過(guò)此項(xiàng)目，不僅熟練的掌握了一門(mén)用途很廣的語(yǔ)言，而且深刻了解了歐美的文化生活，結(jié)交了大量的外國(guó)朋友，對(duì)今后在歐美的生活學(xué)習(xí)大有益處，即使回國(guó)工作也增加了一項(xiàng)技能。在國(guó)內(nèi)中歐經(jīng)濟(jì)文化貿(mào)易各領(lǐng)域交流急速發(fā)展，但小語(yǔ)種人才極度匱乏的形勢(shì)下，無(wú)疑極大的增加了個(gè)人的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
簡(jiǎn)要辦理流程
a.審核申請(qǐng)學(xué)生的條件（年齡，語(yǔ)言能力，健康情況）。
b.組織申請(qǐng)學(xué)生參加外語(yǔ)學(xué)習(xí)，此學(xué)習(xí)需達(dá)到四百學(xué)時(shí)水平，達(dá)到可以簡(jiǎn)單交流的目的。此培訓(xùn)可在北京培訓(xùn)中心進(jìn)行，也可以地方代理組織的語(yǔ)言班里進(jìn)行。
c.在語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)行中，學(xué)生需提供申請(qǐng)所需所有材料（申請(qǐng)表格，自我介紹信，個(gè)人照片等）后，我們?yōu)閷W(xué)生尋找相應(yīng)海外家庭，在找到家庭后，會(huì)讓學(xué)生直接和家庭取得聯(lián)系，在雙方充分溝通并滿(mǎn)意后，簽定互惠生合同，準(zhǔn)備簽證事宜。
d.在申請(qǐng)者得到互惠生簽證后，訂機(jī)票、接機(jī)、出行培訓(xùn)。
e.學(xué)生在歐美一年生活全程照顧，出現(xiàn)問(wèn)題由中互網(wǎng)及互惠生協(xié)會(huì)、相關(guān)政府機(jī)構(gòu)等協(xié)助解決。
6．互惠生項(xiàng)目需要注意的一些問(wèn)題
互惠生項(xiàng)目不是做保姆，互惠生項(xiàng)目在國(guó)外的外語(yǔ)表達(dá)形勢(shì)是Aupair ,源于法語(yǔ)，表示 ’互惠互利’ 的意思，互惠生項(xiàng)目的意義主要在于發(fā)展世界青年的文化語(yǔ)言交流，互惠家庭為互惠生一年的生活會(huì)付出很多，相應(yīng)的，互惠生要為互惠家庭照看孩子做些簡(jiǎn)單的家務(wù)，此為互惠互利。
互惠生簽證屬于使館單獨(dú)的一類(lèi)簽證，即不屬于留學(xué)簽證，也不屬于工作簽證，互惠生在國(guó)外期間原則上不允許從事家庭工作之外的任何帶薪工作。
互惠生每月所得到的是零用錢(qián)，不是工資。這些錢(qián)也主要用于互惠生支付日常生活中，生活成本之外的花費(fèi)，比如看電影，買(mǎi)衣服，喝咖啡，和朋友外出等。此費(fèi)用得到互惠生法律的保護(hù)；
互惠生在一年居留結(jié)束后，如果在所需材料齊全的情況下，全完可以在本地轉(zhuǎn)為留學(xué)簽證，直接開(kāi)始留學(xué)生活。如果因材料不齊需回國(guó)轉(zhuǎn)簽，也屬正常的手續(xù)，只是回國(guó)改變簽證目的。
實(shí)際上這是一種個(gè)人行為，并不是與學(xué)校怎么樣，互惠生不是交換生例外我覺(jué)得這個(gè)論壇對(duì)你或許會(huì)很有幫助http://www.aupairbbs.cn/index.asp這上面都是美國(guó)互惠的學(xué)生，如果你選擇這條路，我覺(jué)得嘗試一種新的生活也不錯(cuò)

美國(guó)互惠生是什么意思，和留學(xué)生有什么不同呢？

美國(guó)互惠生（簡(jiǎn)稱(chēng)AU PAIR，女性為主）文化體驗(yàn)項(xiàng)目屬于互訪(fǎng)交流項(xiàng)目之一，是由美國(guó)國(guó)務(wù)院授權(quán)批準(zhǔn)的國(guó)際教育交流計(jì)劃。該項(xiàng)目宗旨為使各國(guó)青年人進(jìn)入美國(guó)家庭生活，成為家庭一員，學(xué)習(xí)英語(yǔ)并體驗(yàn)美國(guó)文化，在家庭居住一年并提供免費(fèi)食宿；而互惠生則以家庭大孩子的身份，協(xié)助家庭父母打理簡(jiǎn)單家務(wù)，照顧弟弟妹妹作為互惠互助的回饋。西大留學(xué)講到接待家庭每周會(huì)給互惠生零用錢(qián)，同時(shí)會(huì)另外提供助學(xué)金，以協(xié)助互惠生在閑暇之余到小區(qū)附近的大學(xué)選修與美國(guó)文化有關(guān)的課程（6個(gè)學(xué)分）?；セ萆谕瓿梢荒陼r(shí)間的交流后，可依法享有兩周的帶薪假期，同時(shí)，如果家庭同意，互惠生可繼續(xù)申請(qǐng)最多延長(zhǎng)一年交流。

美國(guó)互惠生項(xiàng)目的利與弊

為什么參加美國(guó)互惠生（au pair）項(xiàng)目
美國(guó)是一個(gè)多元化的國(guó)家文化豐富，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，是世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，人民生活水平富裕。美國(guó)幅員遼闊、環(huán)境優(yōu)美、氣候適宜、社會(huì)保障完善、治安環(huán)境穩(wěn)定、國(guó)民素質(zhì)很高、對(duì)待外國(guó)人熱情友善。因此作為Au Pair成員到美國(guó)將獲得了解美國(guó)的好機(jī)會(huì)。
中國(guó)學(xué)生可以作為Au Pair成員去美國(guó)么
可以。最初美國(guó)政府規(guī)定互惠僅限制于簽約國(guó)美、加、澳等一些西方國(guó)家，為適應(yīng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化和學(xué)術(shù)交流的需要，美國(guó)政府著眼于未來(lái)，近幾年在對(duì)外文化政策，文化交流方面不斷進(jìn)行一些必要的調(diào)整，中國(guó)的赴美簽證政策逐漸寬松，目前我們的互惠生簽證率一直保持在極高的水平。
接受互惠生au pair 成員的是怎么樣美國(guó)家庭
接受互惠生Au Pair成員的美國(guó)家庭基本上均為中產(chǎn)階級(jí)以上。尤其以律師、醫(yī)生、銀行證券機(jī)構(gòu)工作者居多，這些家庭不僅擁有寬敞的住房，優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，而且還有良好的教養(yǎng)、社會(huì)地位及人際關(guān)系。家庭均為雙親家庭，通常都有一個(gè)或一個(gè)以上未成年子女。家庭非常歡迎互惠生Au Pair成員，認(rèn)為互惠生Au Pair成員的加入，是對(duì)他們的日常家庭生活的一種擴(kuò)充和豐富。
家庭不僅為互惠生Au Pair成員付出每周139美元的零用錢(qián)，同時(shí)還給互惠生Au Pair成員提供免費(fèi)的住房、保險(xiǎn)、飯費(fèi)。這些如果換算成錢(qián)來(lái)計(jì)算，家庭每年至少要付7500美元，另加上零用錢(qián)每年要付7000-10000美元。也就是互惠家庭每年要付出至少14500-17500美元。這還不包括家庭帶互惠生Au Pair成員共同旅游而支付的費(fèi)用，以及家庭幫互惠生Au Pair成員解決各種以后的學(xué)習(xí)生活中可能出現(xiàn)的困難的隱性付出。
互惠生au pair成員是保姆么？
不是。
互惠生Au Pair的宗旨是為了學(xué)習(xí)語(yǔ)言、體驗(yàn)文化、豐富經(jīng)歷，并不是為了賺錢(qián)。這和保姆的工作目的是有本質(zhì)區(qū)別的?；セ萆鶤u Pair可以理解成作客學(xué)習(xí)而不是工作。
國(guó)內(nèi)最大的誤區(qū)在于把這個(gè)項(xiàng)目看作為到美國(guó)人家里當(dāng)保姆或者家庭服務(wù)員。這給那些獨(dú)生子女及其家長(zhǎng)造成很大困惑：孩子在國(guó)內(nèi)都不經(jīng)常參加家庭勞動(dòng)，到了國(guó)外怎么能低人一等地做“傭人”？其實(shí)這是一個(gè)誤解：也就是這個(gè)項(xiàng)目的核心內(nèi)容：成為家庭的一員。
舉例來(lái)說(shuō)，互惠生Au Pair成員到美國(guó)家庭后就成為其中的一員，需要來(lái)照顧的美國(guó)孩子(有的已經(jīng)在上小學(xué)或者中學(xué)), 那么就像自己的弟弟妹妹一樣，父母不在的情況下，當(dāng)然要承擔(dān)照顧他(她)的義務(wù)。同樣，對(duì)于美國(guó)家庭來(lái)說(shuō)互惠生Au Pair成員就像另一個(gè)孩子，當(dāng)然要提供給他吃住及保險(xiǎn)等待遇，零用錢(qián)也是同樣的道理?；セ萆鶤u Pair成員有權(quán)也有義務(wù)像家庭成員那樣生活和勞動(dòng)，而不受任何歧視。在我們的互惠生Au Pair成員手冊(cè)當(dāng)中，還有這樣的例子：如果美國(guó)孩子非常沒(méi)禮貌地說(shuō)：你去給我倒水喝，互惠生Au Pair成員有權(quán)回答：你自己有手有腿，可以自己去完成等等。
最后一點(diǎn)也非常重要：對(duì)于目前比較嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，參加一定的家庭勞動(dòng)，這種鍛煉也是必須的，對(duì)于他們提高自身素質(zhì)和適應(yīng)生活的能力，都是很有幫助的。這一點(diǎn)，也是所有家長(zhǎng)都不會(huì)去否認(rèn)的。
我計(jì)劃在美國(guó)讀大學(xué)，完成互惠生au pair計(jì)劃后是否可以申請(qǐng)大學(xué)就學(xué)？
可以。
比較理想的途徑是在美國(guó)學(xué)習(xí)生活期間申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，獲得通知書(shū)并在互惠生Au Pair計(jì)劃期間和結(jié)束后就讀美國(guó)大學(xué)，不必回國(guó)重新申請(qǐng)新的留學(xué)簽證再次回到美國(guó)就讀大學(xué)。當(dāng)然你必須符合美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件，并且成功獲得合法的轉(zhuǎn)簽。
參加互惠生au pair交流項(xiàng)目后就讀大學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)？
1、 節(jié)約費(fèi)用。通過(guò)互惠生Au Pair交流，可以節(jié)約生活費(fèi)、房租、保險(xiǎn)等費(fèi)用，減少學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、 快速提高語(yǔ)言水平。提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平是中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上的一大難題，口語(yǔ)水平不僅關(guān)系著學(xué)生日常的生活，在某種程度上還決定著學(xué)生能否將來(lái)在美國(guó)大學(xué)順利學(xué)習(xí)?；セ萆鶤u Pair成員一邊身處美國(guó)家庭純正的語(yǔ)言環(huán)境中一邊同時(shí)在正規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)，這無(wú)疑將快速提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，從而解決了這個(gè)困擾中國(guó)學(xué)生的難題。
3、 培養(yǎng)鍛煉獨(dú)立生活能力。作為互惠生Au Pair成員不僅要獨(dú)立照顧自己的生活，同時(shí)幫助家庭整理家務(wù)、照顧小孩，也許很多中國(guó)青年人可能從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，但這又的確是一個(gè)人開(kāi)始獨(dú)立生活所必須具有的，因此這對(duì)學(xué)生無(wú)疑是一個(gè)鍛煉。
4、 提高個(gè)人修養(yǎng)、開(kāi)闊視野、豐富閱歷。在和美國(guó)家庭和睦相處的過(guò)程中，學(xué)生不僅將中華民族所具有的優(yōu)良品德展示給美國(guó)家庭，同時(shí)也將從家庭中體驗(yàn)異域文化。接觸、學(xué)習(xí)新鮮事物，結(jié)識(shí)朋友，并了解他們處事的哲學(xué)。對(duì)異國(guó)語(yǔ)言的掌握及文化的了解，不僅僅是一般意義上的教育，也是人格上的一次升華與完善，同時(shí)對(duì)加速我國(guó)人才的國(guó)際化都有著重要的意義。
互惠生au pair簽證是什么簽證？簽證的成功率高么？
互惠生Au Pair成員簽證屬于J-1簽證即文化交流簽證，即不屬于留學(xué)簽證，也不屬于工作簽證。
互惠生Au Pair成員是以美國(guó)本國(guó)家庭擔(dān)保的形式簽證，有固定的接收對(duì)象，所以簽證率很高。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，互惠生只要是真實(shí)的簽證目的，并且在使館面試時(shí)表現(xiàn)良好，簽證率幾乎是百分百的
申請(qǐng)互惠生au pair交流項(xiàng)目簽證是否需要經(jīng)濟(jì)擔(dān)保？
相關(guān)的文件由CHI AuPair USA 為申請(qǐng)人提供，因此我們會(huì)仔細(xì)審核申請(qǐng)人的條件和能力，我們只為符合條件和持文化交流目的的申請(qǐng)人提供機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)的整個(gè)過(guò)程需要多少時(shí)間？
互惠生Au Pair申請(qǐng)人簽訂合同開(kāi)始資格的審核需要1個(gè)月的時(shí)間，尋找合適的美國(guó)家庭大概需要2-3個(gè)月，準(zhǔn)備和預(yù)約使館面試需要1個(gè)月，因此申請(qǐng)過(guò)程的時(shí)間一般在4-5月。
沒(méi)有照顧小孩子的經(jīng)驗(yàn)怎么辦
在遞交申請(qǐng)材料時(shí)，由于需要相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的推薦，因此如果確實(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，建議從親戚或鄰居的小孩身上培養(yǎng)。如果實(shí)在沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)我們各地的辦事處會(huì)提供有關(guān)的培訓(xùn)和實(shí)習(xí)。
成為互惠生au pair成員對(duì)將來(lái)有什么好處？
經(jīng)過(guò)一年的互惠生Au Pair文化交流項(xiàng)目的生活體驗(yàn)，開(kāi)闊了視野，領(lǐng)略了美國(guó)風(fēng)情，了解西方國(guó)家的民俗、教育體系、生活特征。學(xué)習(xí)了一門(mén)語(yǔ)言，積累了知識(shí)，為今后選擇職業(yè)創(chuàng)造新生活創(chuàng)造了良好的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)成為互惠生au pair成員需要注意哪些問(wèn)題？
互惠生Au Pair成員是通過(guò)自己的勞動(dòng)，取得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，由于每年世界各地希望到美國(guó)家庭的年輕人非常多，例如每一個(gè)星期就有將近500名新的申請(qǐng)者在等待家庭，因此，希望互惠留學(xué)申請(qǐng)者珍惜每個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我們要求互惠生Au Pair申請(qǐng)人一定要具有愛(ài)心和耐心，有好的性格，尊重家庭習(xí)慣及該國(guó)文化習(xí)俗。遵守前往國(guó)家的法律。使得這個(gè)嶄新的體驗(yàn)海外生活形式得以長(zhǎng)久發(fā)展.
資料來(lái)源http://www.myaupair.cn/

求助！請(qǐng)個(gè)外國(guó)互惠生需要什么申請(qǐng)條件？具體怎么弄？

互惠生適合有未成年（18歲以下）孩子的家庭，但是該家庭要有一定經(jīng)濟(jì)能力來(lái)承擔(dān)互惠生成本，以及能給互惠生提供獨(dú)立房間。相對(duì)而言，互惠生更適合有1歲—10歲的孩子的家庭。因?yàn)檫@類(lèi)家庭，在孩子的外語(yǔ)提高和性格培養(yǎng)等方面能獲得更全面的收獲。

首先，要根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況定下對(duì)未來(lái)互惠生的基本要求。比如英語(yǔ)口語(yǔ)特別好的家庭可考慮邀請(qǐng)英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)的互惠生；而英語(yǔ)交流只在初級(jí)水平的家庭，則適合邀請(qǐng)非英語(yǔ)為母語(yǔ)但本身英文流利的互惠生，因?yàn)樗麄兏脤W(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧。

在此需要提醒的是，過(guò)分強(qiáng)調(diào)互惠生學(xué)歷、家庭背景甚至相貌等因素，不利于選擇合適的互惠生。

擴(kuò)展資料：

家庭和互惠生之間的常見(jiàn)矛盾是中西方文化差異所帶來(lái)的，表現(xiàn)在思維方式、表達(dá)方式上的文化差異。大致有以下兩點(diǎn)：

直接表達(dá)：中國(guó)家庭如果對(duì)互惠生有意見(jiàn)，經(jīng)常不好意思明說(shuō)，而是通過(guò)各種暗示希望對(duì)方改進(jìn)；而互惠生不太明白這種暗示，家庭就認(rèn)為他們“不懂事”。建議直接表達(dá)更有利于解決問(wèn)題。

明確安排：西方學(xué)生習(xí)慣明確的計(jì)劃性。比如家庭帶互惠生一起外出旅游五天，建議中國(guó)家庭盡量事先明確計(jì)劃，如事先告訴互惠生他們可以自由支配的時(shí)間，也有助于改進(jìn)“無(wú)計(jì)劃性”的弱點(diǎn)。

參考資料來(lái)源：百度百科-外國(guó)互惠生

互惠生需要哪些基本條件？

互惠生招生條件
18周歲至26周歲（法國(guó)至28周歲，美國(guó)至26周歲）；
女性或男性條件出色者（要求未婚）；
身體健康、喜愛(ài)兒童；
至少高中畢業(yè)；
無(wú)犯罪記錄；
互惠生是最早起源于英、法、德等國(guó)的自發(fā)的青年活動(dòng)，旨在給來(lái)自全世界的青年們提供一個(gè)在別國(guó)的寄宿家庭里體驗(yàn)文化和學(xué)習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。
互惠，英文叫Aupair，AuPair源自于法文“互助、互惠”的意思。在經(jīng)歷過(guò)第一次、第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲各國(guó)政府深感國(guó)與國(guó)、人民間之交流互動(dòng)，應(yīng)該給予有效鼓勵(lì)，以增加彼此間的相互了解，進(jìn)而建立友誼，用溝通來(lái)解決問(wèn)題，以互諒來(lái)平抑沖突，避免世界大戰(zhàn)再度發(fā)生。因此AuPair這個(gè)表達(dá)“互助、互惠”的用字，就這樣廣泛的被歐洲人民所發(fā)展運(yùn)用了。AuPair之主要精神是在創(chuàng)造一個(gè)有利的環(huán)境，讓彼此國(guó)家的人民，都能在負(fù)擔(dān)很少的情形下，有機(jī)會(huì)到彼此的國(guó)家去體會(huì)不同的文化，學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言，并居住在彼此國(guó)家內(nèi)的自愿接待家庭里，由接待家庭提供免費(fèi)的食宿，希望借如此深入的接觸，來(lái)直接增進(jìn)彼此人民間的了解與建立長(zhǎng)久的友誼。

想問(wèn)一下如何去美國(guó)做互惠生，當(dāng)互惠期結(jié)束后，能否不回來(lái)？如果要轉(zhuǎn)留學(xué)的話(huà)，如何操作的呢（詳細(xì)）。

首先這個(gè)項(xiàng)目是必須需要回來(lái)的，在你參加的時(shí)候合同里會(huì)有寫(xiě)到，如果黑在哪里后果會(huì)很?chē)?yán)重，除了沒(méi)有身份外，家庭其他成員也不可以去美國(guó)，還有抓住后需要遣返，所有費(fèi)用都是你出，最重要的就是，在美國(guó)如果沒(méi)有合法身份的話(huà)，生活和人生安全都沒(méi)有什么保障的，最好不要這么想了。
如果需要在留學(xué)的話(huà)，只要美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校給你發(fā)入取通知書(shū)的話(huà)，在回國(guó)辦理相應(yīng)的一些手續(xù)，簡(jiǎn)便的多了，就是回來(lái)一次，再去，前提是需要有接受你的學(xué)校。
互惠生在國(guó)內(nèi)外區(qū)別不是很大，要是在國(guó)內(nèi)找工作（外企）會(huì)加分，國(guó)外的話(huà)，沒(méi)有太大的區(qū)別，就是以后簽證會(huì)方便點(diǎn)。