發(fā)布時間: 2025年01月01日 21:52
4-5歲幼兒英語會話課程
適合對象：
4~5歲幼兒園大班的小朋友
主干教材：
Go!Go! Giraffe 本系列叢書共十冊，每冊學(xué)習(xí)內(nèi)容分為兩大主題，共八個單元。另能搭配點讀筆使用。
配套教材：
配套DIY Kit教具包。
課程規(guī)劃：
每月一冊，共一年學(xué)程（依課程方案實施）
教學(xué)特色：
以溝通式教學(xué)為主軸，將多元智能融入到教學(xué)中，結(jié)合主題式情景教學(xué)，運用教材中的訪談場景圖進行獨白引導(dǎo)教學(xué)。由校長要求問題，引導(dǎo)孩子以自己的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，去提問、分析、判斷，因而可以『觸類旁通』、『舉一反三』。結(jié)合TPR（Total Physical Response）肢體律動教學(xué)法，借著與課程主題相關(guān)之字匯、歌曲或韻文帶入字母教學(xué)，加強培訓(xùn)成效。
學(xué)習(xí)成效：
Listening 聽 / Speaking 說
以溝通式教學(xué)法為基礎(chǔ)，讓學(xué)生把中文當(dāng)語言培訓(xùn)。培養(yǎng)幼兒思考能力，以思考式問答為主，跳脫「學(xué)習(xí)」英語，使「說」英語成為直覺反應(yīng)。
Reading 讀 / Writing 寫
以情景主題式教學(xué)為基礎(chǔ)，將幼兒階段的各行業(yè)智能(語文、身體動作、社會、認(rèn)知、數(shù)概)融入教學(xué)中，讓學(xué)生置身在更熟悉的環(huán)境上了解美語。藉由故事影響力，訓(xùn)練學(xué)生勤奮、獨立自主和單獨對待問題的素質(zhì)，進而有助于融入人群生活的適應(yīng)性。單字摹寫、剪貼、著色等游戲，培養(yǎng)英文書寫基礎(chǔ)。
Giraffe English online (在線練習(xí))
親子共讀區(qū)－ABC學(xué)習(xí)區(qū) / 幼兒游戲區(qū) 最愛游戲區(qū)－夾娃娃游戲 / Crazy Snail。
特色教學(xué)法：
以溝通式教學(xué)Communicative Approach為主軸
1、強調(diào)學(xué)習(xí)「自然而活用的英語」。
2、容許會話的自由表達，但以不妨礙整體會話的結(jié)構(gòu)為限。
3、結(jié)合主題式情境教學(xué)，培養(yǎng)「溝通效率」，不僅「學(xué)習(xí)英語」更會「使用英語」，有效率地提高英語學(xué)習(xí)成果！
4、是以學(xué)習(xí)者為中心的一種教學(xué)法，有別于以學(xué)生為中心的特色教學(xué)法。
以觸發(fā)式教學(xué)為形式
1、經(jīng)過剖析演繹的步驟，學(xué)生因而認(rèn)識較復(fù)雜的常識或方法準(zhǔn)則。
2、利用類比演繹方法來培訓(xùn)知識，學(xué)生因而認(rèn)識較復(fù)雜的常識，時間里非常經(jīng)濟，不必學(xué)生費許多精力到探索。
3、以學(xué)生的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，由父母要求問題，引導(dǎo)孩子利用思想到解答、解決、分析、判斷跟論述。
4、重視學(xué)生思想與啟發(fā)大學(xué)城幼兒學(xué)英語，利于養(yǎng)成學(xué)生系統(tǒng)反思的惡習(xí)。
5、教學(xué)方法了解分明，便于按部就班，循序進行教學(xué)。
6、由學(xué)生事前準(zhǔn)備課程講義，全盤了解教學(xué)重點。
以PHONICS字母拼讀法為基礎(chǔ)
1、用語言學(xué)觀點設(shè)計
在以英語為語言的國家中，字母拼讀法 (Phonics)早已變成學(xué)生讀書語言的基礎(chǔ)。英文原本就是一個由 26個字母 組成的發(fā)音系統(tǒng)。
2、單字單詞規(guī)則練習(xí)
當(dāng)孩子無法認(rèn)同符號與字母群的發(fā)音 規(guī)則時 幼兒英語培訓(xùn)班哪家好，同時也符合了看字發(fā)音，聽聲拼字的素養(yǎng)，進而降低兒童培訓(xùn)單字的成本。
3、六個月學(xué)會看字讀音、聽音拼字
長頸鹿美語 將 Fantastic Phonics 發(fā)音系列教材(長頸鹿字母拼讀法)，納入英語學(xué)習(xí)的大致課程，搭配進階主干教材(Little Sun小太陽)，完整規(guī)劃及循序漸進地建 立階梯式學(xué)習(xí)方法，在短時間內(nèi)，幫助兒童累積大量單字閱讀及聽寫能力，提升學(xué)生讀書的興趣。
以十大追蹤教學(xué)為利器
優(yōu)質(zhì)的教師團隊，嚴(yán)格完整的師資培訓(xùn)計劃、專業(yè)的教學(xué)法，搭配清晰且高效可的十大追蹤教學(xué)法，由淺入深、循序漸進的為學(xué)習(xí)者架構(gòu)完整的語言培訓(xùn)能力！
課前備課：語言培訓(xùn)需要不斷地練習(xí)和教案，課前備課要激發(fā)良好的讀書習(xí)慣并有效地增加學(xué)習(xí)效率
專業(yè)培訓(xùn)：長頸鹿美語師資隊伍，皆經(jīng)過嚴(yán)密的職前訓(xùn)練及完整的在職培訓(xùn)，以專業(yè)的課堂，有效鼓勵英語學(xué)習(xí)。
聽說作業(yè)：完整的英語學(xué)習(xí)，必須有合理的發(fā)音、語調(diào)與較好的聽力理解力為基礎(chǔ)。聽說作業(yè)，讓英語學(xué)習(xí)最有效率。
讀寫作業(yè)：為超過每單元課程目標(biāo)與培訓(xùn)成效，配有作業(yè)細則供課后訓(xùn)練，并有教師指定的備考作業(yè)和CD聽力作業(yè)。
家庭聯(lián)絡(luò)簿：家長聯(lián)絡(luò)簿是學(xué)生與同學(xué)的交流橋梁，能合理的幫助學(xué)生認(rèn)識兒子的英語學(xué)習(xí)，老師亦可利用聯(lián)絡(luò)本與家長進行雙向溝通大學(xué)城幼兒學(xué)英語，建立良好的親師關(guān)系。
Quiz隨堂測驗：改變傳統(tǒng)刻板的紙筆測試，將考試融入課程中進行，化解孩子對考試排斥、恐懼的心理。
電話教學(xué)：老師按照新課進度設(shè)計相關(guān)會話，直接跟孩子演練，訓(xùn)練貌似能力！
季教學(xué)活動：長頸鹿美語課程，每季一次搭配中、外藉教師的戶外教學(xué)活動。
晉級評鑒：驗收學(xué)習(xí)成果，頒發(fā)級數(shù)鑒定證書。
課后學(xué)生參加協(xié)助：家長的開展及支持是學(xué)生培訓(xùn)需求的動力。
校區(qū)地址如下：
向上滑動閱覽
萬達旗艦校南京市建鄴區(qū)水西門大街291號萬達金街西區(qū)315-319室
雨花閱城校南京市雨花臺區(qū)郁金香路19-2號
新街口環(huán)亞校南京市秦淮區(qū)石鼓路33號環(huán)亞廣場（東方名苑）3樓
江寧百家湖校南京市江寧區(qū)雙龍大道1680號百家湖1912街區(qū)16號樓3樓
仙林中建校南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城文瀾路6號中建大廈北三樓306-308
奧體中心校南京市建鄴區(qū)樂山路180號3樓（地鐵奧體中心站）
浦口明發(fā)校南京市浦口區(qū)濱江大道1號濱江新城308棟129室
紫金南苑校南京市玄武區(qū)紫金東路2號26幢商鋪111室
建鄴奧南校南京市建鄴區(qū)高廟路60號招商雍和府7-6（地鐵S3高廟路站3號口向東30米）
鼓樓閱江校南京市鼓樓區(qū)熱河路8號原下關(guān)文化藝術(shù)中心三樓
溧水顧家校南京市溧水區(qū)秦淮大道301號顧家商業(yè)大廈3號樓3層3018
江北新區(qū)校(未開業(yè))南京市江北新區(qū)頂山街道浦口大道18號紅星美凱龍B區(qū)商業(yè)街1層
玄武環(huán)亞校南京市玄武區(qū)北京東路31號東北側(cè)一、二樓
江寧麒麟校南京市江寧區(qū)麒麟街道智康路106-12號海麒花園03幢111室
棲霞邁皋橋校南京市棲霞區(qū)言和路5-10頤和府邸一棟住宅
江寧大學(xué)城校南京市江寧區(qū)鵬山路7號文鼎廣場鴻圖匯
棲霞仙林湖校南京市棲霞區(qū)仙林街道香悅瀾山花園東路
江寧甌江校南京市江寧區(qū)東山街道東新南路9號孩子王二樓
大廠蘇尚校南京市江北新區(qū)新華路590號蘇尚生活小區(qū)一樓
六合龍湖天街校(未開業(yè))南京市六合雄州中心城古棠大道與文尚路交匯處
棲霞堯化校南京市棲霞區(qū)堯化翠林北路華潤幸福里西門4-14至23 二樓
浦口高新校(未開業(yè))南京市高新開發(fā)區(qū)文景路99號龍湖北宸街區(qū)
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