培訓(xùn)啦 留學(xué) 美國(guó)留學(xué)

留學(xué)生有沒(méi)有什么選課技巧?

發(fā)布時(shí)間: 2025年04月20日 14:04

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留學(xué)生有沒(méi)有什么選課技巧?。课铱偸沁x不到合適的課程

平衡興趣和課程難度
如同生活中要做的每一個(gè)選擇一樣,選課也是將功利需要與興趣綜合權(quán)衡的過(guò)程。對(duì)于大多中國(guó)留學(xué)(課程)生來(lái)說(shuō),興趣是他們選課時(shí)所考量的首要因素。正所謂“興趣是最好的老師”,有興趣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)然,按照自己的興趣選課固然重要,但若完全憑興趣而不事先了解課程內(nèi)容和課程難度,到上課時(shí)則會(huì)發(fā)現(xiàn)選課結(jié)果和自己之前想象的完全不一樣。所以,提前了解預(yù)選課程的授課內(nèi)容和考試形式,再確定要不要選該門課是必要的。
聽(tīng)過(guò)來(lái)人的選課建議
聽(tīng)取師兄師姐和當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的相關(guān)選課經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候比找指導(dǎo)老師還管用。李青在選課前會(huì)先看看本校的網(wǎng)絡(luò)論壇,提前了解其他同學(xué)對(duì)課程的介紹和建議,比如:哪些教授的課是比較受大家歡迎的;哪位教授教學(xué)質(zhì)量高,又能學(xué)到很多知識(shí);哪位教授容易修到學(xué)分等。相關(guān)留學(xué)專家建議,選課要講技巧。以美國(guó)為例,在有些院校,同樣的課程,學(xué)校會(huì)安排高年級(jí)的先選,再安排低年級(jí)的學(xué)生選課。所以,選課要趕早,拖到截止日期,有可能出現(xiàn)無(wú)課可選的情況。值得注意的是,大部分院校會(huì)在入學(xué)后才開(kāi)始選課,但也有一些院校會(huì)在開(kāi)學(xué)前選課,這給學(xué)生選課造成了更大的難度。所以,學(xué)生需要在留學(xué)申請(qǐng)時(shí)就了解選課的相關(guān)事宜,早做準(zhǔn)備。
根據(jù)職業(yè)規(guī)劃做選擇
學(xué)習(xí)是一個(gè)有的放矢的過(guò)程,在選課時(shí),可以用逆向思維來(lái)思考:先考慮自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,然后選擇能夠覆蓋職業(yè)內(nèi)容的課程。這樣的選課和學(xué)習(xí)過(guò)程,既務(wù)實(shí)又高效。
選課既是一個(gè)技術(shù)活,也是一個(gè)價(jià)值判斷的過(guò)程。學(xué)子選課前要做足功課,結(jié)合自己的需要和專業(yè)特點(diǎn),多聽(tīng)取前人經(jīng)驗(yàn),了解所在學(xué)校選課的相關(guān)規(guī)定,這樣才能少走彎路。

我想申請(qǐng)的春季招生的美國(guó)大學(xué),據(jù)說(shuō)會(huì)選不到合適的課程,也沒(méi)有入學(xué)培訓(xùn),影響大嗎?

春季招生的學(xué)校不多,而且每年的情況也不一樣,所以,具體還是需要在學(xué)校官網(wǎng)上去去確定一下是否招收春季入學(xué)。
課程這方面倒是不用擔(dān)心,你需要修讀的課程有很多,即便是這學(xué)期選不到這門,你還可以選其他的,下學(xué)期再來(lái)修就行了
春季入學(xué)同樣有Orientation,所以不用擔(dān)心這方面問(wèn)題。
其實(shí)你如果是要去美國(guó)留學(xué)的話,申請(qǐng)加州州立大學(xué)薩克拉門托分校的預(yù)科課程,今年秋季就可以入學(xué)的,學(xué)校位于加州的州府薩克拉門托市,氣候宜人,環(huán)境舒適,安全,生活指數(shù)適中。學(xué)校是加州州立大學(xué)體系中最大最好的分校,教育學(xué),工程,商科都在業(yè)界享負(fù)盛名。預(yù)科期間,你可以修讀大學(xué)正式課程學(xué)分,和當(dāng)?shù)貙W(xué)生混班上課。
我們是學(xué)校在中國(guó)的招生代表,有需要可以聯(lián)系。

美國(guó)留學(xué)商科選課問(wèn)題怎么解決 詳細(xì)?0?3

美國(guó)留學(xué)商科選課問(wèn)題怎么解決 托普仕留學(xué)(中國(guó)首家高端精品留學(xué)機(jī)構(gòu))資深顧問(wèn)介紹,在美國(guó)讀高中的學(xué)生在新學(xué)期入學(xué)之后都會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題--我該怎么選課?選課是一個(gè)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的問(wèn)題。在美國(guó)上高中的當(dāng)?shù)貙W(xué)生也會(huì)面臨這樣的問(wèn)題,不過(guò)在中國(guó)學(xué)生看來(lái)選課的問(wèn)題更難。難就難在在上了10 多年的學(xué),課程都是學(xué)校安排好的,自己不用操心按部就班上課就成了! 在美國(guó)高中,學(xué)生最終選修什么課主要由以下因素決定:學(xué)校的要求,學(xué)生過(guò)去的學(xué)業(yè)成績(jī)、診斷性標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的成績(jī)、指導(dǎo)老師(counselor)的建議以及家長(zhǎng)的要求。在每一所學(xué)校一般都有一些教師(counseling staff)對(duì)美國(guó)高中學(xué)生的學(xué)業(yè)1. 美國(guó)商科簡(jiǎn)介:為什么選擇在美國(guó)讀商科 第一,美國(guó)商科在國(guó)內(nèi)認(rèn)可度很高,還有選擇商科應(yīng)該先考慮當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況,美國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界起著主導(dǎo)作用,是個(gè)首選國(guó)家。第二,要看排名,不光看綜合排名也應(yīng)該考慮專業(yè)排名,不管看專業(yè)或者綜合排名美國(guó)都擁有最頂尖的大學(xué)及學(xué)院,比如 哈佛,普林斯頓,斯坦福,耶魯大學(xué)等等。第三,專業(yè)選擇非常廣泛??偟膩?lái)說(shuō),去美國(guó)讀商科工作經(jīng)驗(yàn)不是必須的,有很多學(xué)校都不要求工作經(jīng)驗(yàn),但是頂尖的商學(xué)院一般都有要求。也并不是所有的專業(yè)都要工作經(jīng)驗(yàn),通常MBA 要,尤其是top10 的MBA 必須要有三年以上全職的工作經(jīng)驗(yàn)。其他專業(yè),金融,會(huì)計(jì)不用,但是有工作經(jīng)驗(yàn)要比沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)有優(yōu)勢(shì)。國(guó)際貿(mào)易,國(guó)際金融,物 流,人力資源,市場(chǎng)營(yíng)銷這些專業(yè),相對(duì)于MBA 來(lái)講,工作經(jīng)驗(yàn)都不是必需的。對(duì)于一些有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校與專業(yè),也不一定必須的是全職工作經(jīng)驗(yàn),還可以是兼 職的工作經(jīng)歷。只要在簡(jiǎn)歷上好好展示,也會(huì)對(duì)申請(qǐng)非常有幫助的! 2. 商科分類 工商管理專業(yè),國(guó)際商務(wù)專業(yè),金融專業(yè),管理學(xué)專業(yè),市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),在職 MBA 專業(yè),非盈利公共管理專業(yè),供應(yīng)鏈及物流管理專業(yè),生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理專業(yè),信息系統(tǒng)專業(yè),企業(yè)管理專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè),人力資源,市場(chǎng)營(yíng)銷等等。3. 商科都學(xué)些什么 Macroeconomic, Microeconomic, Finance Basic, Statistics, Human Resource 等等。4. 申請(qǐng)商科 高中生基本都可以申請(qǐng)商科,除了必要的語(yǔ)言成績(jī)和SAT 成績(jī),沒(méi)有其他的條件要求。大學(xué)生申請(qǐng)研究生,最好要有工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)或一些出色的成績(jī)。

對(duì)美國(guó)大一新生選課有什么建議

美國(guó)留學(xué)選課和大家所熟知的中國(guó)大學(xué)選課不太一樣,對(duì)于很多在國(guó)內(nèi)念完本科再出國(guó)讀美國(guó)研究生的學(xué)生來(lái)講,很容易代入國(guó)內(nèi)的選課經(jīng)驗(yàn),而造成無(wú)可挽回的失誤。究竟在美國(guó)讀大學(xué)選課的時(shí)候應(yīng)該著重注意哪些因素呢?這些因素的比重大致占據(jù)著怎樣的比率呢?下面天道小編將為大家詳細(xì)從以下3個(gè)方面解讀。
1. 美國(guó)高校里,并不是以年級(jí)來(lái)衡量你學(xué)了多少的內(nèi)容,什么時(shí)候畢業(yè)。而是以學(xué)分的形式來(lái)獲取你學(xué)習(xí)的進(jìn)度,你每個(gè)學(xué)部不一樣總學(xué)分也是不一樣的,大學(xué)四年總學(xué)分一般都是在120到128之間,當(dāng)然,每學(xué)期的學(xué)分都是定量的,除非你的各科成績(jī)非常優(yōu)異并且獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,那么你下個(gè)學(xué)期的學(xué)分會(huì)更多一些,比別人多選一些課,意味著可以提前半年畢業(yè)。每個(gè)課都有它對(duì)應(yīng)的時(shí)間,而且不是所有的課的學(xué)分都是一樣的,這是根據(jù)學(xué)科的難易程度以及課時(shí)來(lái)決定的。這個(gè)時(shí)候,你就要在選課之前先看好你想學(xué)的課,并且合理的安排每個(gè)課的時(shí)間,使得課程時(shí)間不沖突。
2. 教授的教學(xué)水平會(huì)影響你對(duì)這個(gè)課的興趣,在選課之前先到網(wǎng)上查一查這個(gè)教授的維度分,一般分?jǐn)?shù)高的都是比較受學(xué)生歡迎的,可能這樣的老師又幽默又很會(huì)教課,最后你獲得的成績(jī)也可能會(huì)很棒,但是這樣的老師都是學(xué)生的首選,在你定下這門課的時(shí)候就是拼手速的時(shí)候了,所有的課程都是會(huì)有定量的人員,當(dāng)一門課的人數(shù)達(dá)到上限的時(shí)候,自動(dòng)飄紅禁選,不過(guò)你可以找到讓人信服的理由去當(dāng)面要課。
3. 盡量不要選時(shí)間過(guò)早以及中午午飯時(shí)間的課程。好不容易熬到了大學(xué),很多學(xué)生也希望多睡一會(huì),特別是前一天晚上玩到很晚的學(xué)生,為了避免遲到以及精神狀態(tài)不好,盡量不要選時(shí)間特別早的課程。而且很多的課都是在十二點(diǎn)進(jìn)行或者十二點(diǎn)開(kāi)始的,中午如果上課影響了午飯時(shí)間,不僅僅會(huì)讓你沒(méi)有心思聽(tīng)課,更是讓飲食不規(guī)律而導(dǎo)致胃病。雖然學(xué)習(xí)很重要,但健康是更重要的。
如果只是做出選擇的話很簡(jiǎn)單,但如果還要考慮到如何才能做出最優(yōu)的選擇,如何規(guī)劃時(shí)間的話就非常復(fù)雜了,美國(guó)留學(xué)選課也是一個(gè)需要全盤考慮的事情。不僅需要把自己的課程按安排規(guī)劃的不松不緊,還應(yīng)該考慮到這門課程的選擇難度,以及萬(wàn)一選不上應(yīng)該怎么辦等等。最后,天道小編希望大家都可以選擇自己最滿意的課程。

美國(guó)高中留學(xué)如何選課?

去美國(guó)留學(xué)的孩紙們,在選好了學(xué)校過(guò)后又要操心選課了?畢竟課程選擇可直接影響到升學(xué)呢!美國(guó)高中留學(xué)生該選哪些課程呢?下面小編就美國(guó)高中留學(xué)選課給筒子們一些建議。

眾所周知,美國(guó)高中是9-12年級(jí)。而且美國(guó)的高中是學(xué)分制,每個(gè)學(xué)校都要求修夠一定的學(xué)分才可以畢業(yè)。所修的課程包括必修課,選修課,榮譽(yù)課程,AP以及有些學(xué)校還會(huì)開(kāi)設(shè)IB課程。而且有些學(xué)生在11和12年級(jí)修的AP課程多,會(huì)大幅度提高中學(xué)GPA。

當(dāng)然在美國(guó)高中,學(xué)生最終選修什么課主要由以下因素決定:學(xué)校的要求,學(xué)生過(guò)去的學(xué)業(yè)成績(jī)、診斷性標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的成績(jī)、指導(dǎo)老師(counselor)的建議以及家長(zhǎng)的要求。學(xué)校通常情況下都有教師(counseling staff)對(duì)美國(guó)高中學(xué)生的學(xué)業(yè)或生涯作規(guī)劃指導(dǎo),并專門設(shè)有專門的指導(dǎo)咨詢老師,以保證學(xué)生選課適當(dāng),符合自身的發(fā)展與需要。除選課指導(dǎo)外,還包括學(xué)習(xí)技巧、目標(biāo)確定以及未來(lái)角色定位等。

同時(shí),學(xué)校里的課程表都是由學(xué)校教務(wù)管理人員和各學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)教師共同制定的。學(xué)校都有課程指導(dǎo)手冊(cè),以幫助那些學(xué)生來(lái)年選課,并制定出一個(gè)4年計(jì)劃,合理有序地安排4年的高中學(xué)習(xí)生活。

一般,每年的三四月是美國(guó)學(xué)生選下學(xué)年課程的季節(jié),學(xué)生顧問(wèn)在老師的配合下將選課卡、學(xué)校課程目錄以及參考材料發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)校課程目錄大多有超過(guò)百門、十幾大類課程,學(xué)生根據(jù)必修,選修學(xué)分要求、興趣所在、課程難度選擇課程,然后填寫選課卡,自己簽字,交父母簽字,提交學(xué)生顧問(wèn),完成選課。

高中選課至關(guān)重要,選哪門課、選什么難度的課,決定了學(xué)生能進(jìn)什么層次大學(xué)和未來(lái)就讀專業(yè)方向。通過(guò)多年為輔美中學(xué)生提供幫助、跟蹤中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí),我總結(jié)了幾點(diǎn)選課建議,以供中國(guó)赴美讀高中的學(xué)生參考:

首先,要明確畢業(yè)學(xué)分要求,必修課多少學(xué)分,選修課多少學(xué)分,一學(xué)年要修多少學(xué)分,達(dá)到學(xué)校規(guī)定的條件我們才可順利畢業(yè);

其次,一定要根據(jù)自己的條件向自己的學(xué)習(xí)顧問(wèn)咨詢,因?yàn)閷W(xué)習(xí)顧問(wèn)最了解本校課程設(shè)置和大學(xué)入讀要求。同時(shí),要將自己的真實(shí)情況、未來(lái)大學(xué)打算告訴她,讓自己的學(xué)習(xí)顧問(wèn)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)提一些學(xué)習(xí)建議;

然后,我們先看如何選擇必修課程。必修課程主要集中在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然科學(xué)、人文科學(xué)四大類幾十門課程,這幾十門課程根據(jù)難易程度又分為普通、強(qiáng)化、AP、大學(xué)課程幾個(gè)等級(jí),選課時(shí)要把握以下幾點(diǎn):

A.某些課程是專門針對(duì)某一年級(jí)學(xué)生的,因此一定要按時(shí)完成必修的課程,不能老想明年再修應(yīng)該修的課程,這樣肯定會(huì)耽誤畢業(yè);

B.強(qiáng)化、AP、大學(xué)課都有資格要求,學(xué)生具備一定條件才能選;

C.掌握大學(xué)對(duì)各專業(yè)課程要求;

D.在課程選擇上,比如“社會(huì)科學(xué)”項(xiàng)下世界歷史、美國(guó)政治、心理等課程,我們根據(jù)自己的興趣,選擇有優(yōu)勢(shì)的課程。興趣奠定了我們未來(lái)的學(xué)習(xí)方向,有優(yōu)勢(shì)決定GPA平均成績(jī),未來(lái)能去什么層次的大學(xué)。

最后,我們簡(jiǎn)單了解一下這幾大類課程:

英語(yǔ):美國(guó)學(xué)生從小學(xué)到高中畢業(yè),都著重培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。每天至少有一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,英文好的學(xué)生小學(xué)四年級(jí)就可以讀小說(shuō),詞匯量就差不多兩萬(wàn)了。咱們就算從小熱愛(ài)英語(yǔ),跟美國(guó)人說(shuō)了十幾年還是有差距,一般口語(yǔ)、聽(tīng)力2-4個(gè)月就能適應(yīng),文學(xué)修養(yǎng)、閱讀速度就要慢慢培養(yǎng)了。因此第一年應(yīng)先選些普通課程(英語(yǔ)閱讀要求低的課程)或者選修ESL,第二年適當(dāng)修強(qiáng)化課程如美國(guó)文學(xué),到了11和12年級(jí),再選英國(guó)文學(xué)、古典文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、英語(yǔ)寫作和文學(xué)等課程。

此外,英語(yǔ)技能不僅是學(xué)習(xí)其他課程的基礎(chǔ),也是平時(shí)完成報(bào)告有力的保障,閱讀和寫作又是我們申請(qǐng)大學(xué)SAT、ACT考試中的項(xiàng)目,在未來(lái)工作中也是一項(xiàng)非常重要技能比如寫郵件、寫報(bào)告等,因此,我們必須練就良好的基本功。

數(shù)學(xué):高中大多要求學(xué)生修讀3年。在美國(guó),中國(guó)被稱為數(shù)學(xué)大國(guó),數(shù)學(xué)是咱們的強(qiáng)項(xiàng),而美國(guó)學(xué)生一般小學(xué)畢業(yè)還不會(huì)背乘法口訣,初中畢業(yè)可能還不會(huì)解一元二次方程。通常美國(guó)學(xué)生9-12年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的順序是:代數(shù)幾何學(xué)高等代數(shù)(代數(shù)II)微積分預(yù)科(or三角函數(shù)和普通解析幾何),微積分算是一門大學(xué)課程,九、十年級(jí)代數(shù)、幾何開(kāi)設(shè)有強(qiáng)化班,十一、十二年級(jí)高數(shù)、微積分有AP班,

所以就建議我們適當(dāng)加強(qiáng)難度學(xué)些數(shù)學(xué)強(qiáng)化、AP課程,并且要在此項(xiàng)上拿高分,甚至可以沖刺一下全美的一些競(jìng)賽。

自然科學(xué):有些課程中國(guó)學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò),像海洋科學(xué)、生理學(xué),中國(guó)學(xué)生有基礎(chǔ)的是物理、化學(xué)、生物、地理這幾門課。美國(guó)學(xué)生9-12年級(jí)普遍學(xué)習(xí)順數(shù)是:生物化學(xué)AP生物或化學(xué)物理。據(jù)反映中國(guó)學(xué)生物理課普遍問(wèn)題不大,可適當(dāng)選些難度課程,化學(xué)、生物有大量實(shí)驗(yàn),內(nèi)容比較深,中國(guó)人不一定就能適應(yīng),9年級(jí)剛?cè)ゲ灰x難度太大的課程。

社會(huì)科學(xué):美國(guó)政治、歷史、圣經(jīng)等課程,中國(guó)學(xué)生不僅不了解背景,如果詞匯達(dá)不到,閱讀弄明白就非常吃力,再加上要用英文寫論文作業(yè),難度可想而知,剛到的學(xué)生往往要花3-5倍于其他同學(xué)的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。美國(guó)學(xué)生往往在十年級(jí)學(xué)世界歷史,十一年級(jí)學(xué)美國(guó)歷史,與英語(yǔ)的美國(guó)文學(xué)互相對(duì)照,加深認(rèn)識(shí)。

世界語(yǔ)言:通常設(shè)有法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)課程,有的州要求學(xué)生必須修滿兩年的二外課程,有的像明尼蘇達(dá)州對(duì)此項(xiàng)就沒(méi)有要求,根據(jù)各州要求選擇即可,如果未來(lái)大學(xué)準(zhǔn)備入讀文科,建議選修一門外語(yǔ)課程。

需要提醒的是,有些課程是有年級(jí)限制的,該年級(jí)的學(xué)生有優(yōu)先選擇權(quán),選完課拿到課表時(shí)要看下自己所選課程是否都在課表上,有問(wèn)題就要找顧問(wèn)老師及時(shí)溝通協(xié)調(diào)了。

在美國(guó)留學(xué),完成了所有學(xué)業(yè),當(dāng)中因?yàn)檫x課沒(méi)有選上回國(guó)半年,然后申請(qǐng)I-20延期?

如果沒(méi)有特殊原因,那么你回國(guó)半年之后,你的美國(guó)留學(xué)簽證就被作廢了,那就不光是I-20表延期了,你還得重新申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)簽證了。只有特殊原因,你才可以繼續(xù)使用你的美國(guó)留學(xué)簽證,不需要重新申請(qǐng)簽證。

去美國(guó)留學(xué)如果跟不上課程學(xué)習(xí)節(jié)奏怎么辦?

美國(guó)留學(xué)聽(tīng)不懂課的原因大致有兩種:一是專業(yè)障礙;二是語(yǔ)言障礙。
所謂專業(yè)障礙,就是同學(xué)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的是一個(gè)專業(yè),留學(xué)時(shí)又轉(zhuǎn)學(xué)了另一個(gè)專業(yè),這個(gè)時(shí)候就算同學(xué)語(yǔ)言上完全沒(méi)問(wèn)題,也會(huì)存在聽(tīng)不懂課程的問(wèn)題。這就好比學(xué)文學(xué)的聽(tīng)不懂?dāng)?shù)學(xué)專業(yè)課程一樣。
在這種時(shí)候,同學(xué)可以試著向老師或輔導(dǎo)員打聽(tīng),該校是否有淘汰率,淘汰的具體規(guī)定,有幾次補(bǔ)考機(jī)會(huì);有的學(xué)校并不淘汰學(xué)生,那同學(xué)就很幸運(yùn)了,連滾帶爬總能過(guò)去;一般學(xué)校都規(guī)定學(xué)生在幾門功課補(bǔ)考仍不及格的情況下失去授予學(xué)位的資格,如果是這樣,同學(xué)最好先去學(xué)本科基礎(chǔ)課;在沒(méi)有語(yǔ)言障礙的前提下,一般學(xué)生只要用功都能拿到學(xué)位。
如果是語(yǔ)言障礙,那還是比較容易克服的。造成這種現(xiàn)象的原因主要是,在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),抱有很強(qiáng)的目的性——通過(guò)雅思或者托福。這樣的學(xué)校在很大的程度上,會(huì)讓同學(xué)掌握有大量的考試技巧,而非實(shí)際的英語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備。所以需要在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),就要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以備以后學(xué)習(xí)所需。已經(jīng)出國(guó),并且到現(xiàn)在還聽(tīng)不懂課的同學(xué),也可以利用假期回國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

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