楊舒平回國被拒絕入境云南楊舒平現(xiàn)狀

楊舒平回國被拒絕入境云南楊舒平現(xiàn)狀

;?????楊舒平回國被拒絕入境
李四光
上面的是沒犯罪 國際法 死刑犯不引渡
失聯(lián)一年多的荊門青年洪旭東從中國駐巴基斯坦大使館給母親王玉香打來電話，說自己一切都好，馬上就要接受大使館安排的身體檢查. 昨日下午，記者來到位于荊門掇刀.
昆明楊舒平父母資料
馬里蘭大學(xué)(帕克旗艦校區(qū))是個綜合大學(xué)，涵蓋了很大一部分文理科專業(yè).如果是說所有在校本科生，比例應(yīng)該是1:1這邊華人比較多，中國留學(xué)生中男女比例無法統(tǒng)計，但是也接近1:1.
這是個人隱私，請不要觸犯個人私隱條例
仗勢橫行侮辱婦女的流氓:孫小果 仗著身在公安機關(guān)的父母的縱容，自己也披上警服的孫小果長期在昆明為非作歹，犯下令人發(fā)指的罪行.他曾經(jīng)逞兇一時，叫誰下跪誰就下跪，叫誰拿錢誰就拿錢.孫小果及其流氓團伙多次尋釁滋事，傷害無辜，侮辱、強奸婦女.1994年曾因強奸罪被判刑三年，但才服刑七個多月就因其父母四處活動而逍遙法外.1997年11月，孫小果再次殘酷毆打兩名少女，終于在1998年2月數(shù)罪并罰，被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身.
云南楊舒平現(xiàn)狀
楊舒平(Charityi、Shuping Yang)，女，漢族，1993年4月16日出生于昆明，留美大學(xué)生，就讀于馬里蘭大學(xué).2017年5月21日，在夏季馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮中，此人代表中國留學(xué)生進行發(fā)言.相關(guān)視頻流傳回中國網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)熱議.[1] 中文名 楊舒平 外文名 Charityi 國 籍 中國 民 族 漢族 出生地 云南昆明 出生日期1993年4月16日 畢業(yè)院校 馬里蘭大學(xué)
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表上臺演講，反正說美國啥都是好的，中國啥都不好大概意思是這樣.
微博上很快就會開始黑分裂的雙子座，打雞血的白羊座，拖延癥的金牛座，敏感的巨蟹座，虛榮的獅子座，腹黑的天蝎座，愛動手的射手座，呆板的摩羯座，自以為是的水瓶座，多愁善感的雙魚座了.
美留學(xué)生楊舒平現(xiàn)狀
楊舒平(Charityi、Shuping Yang)，女，漢族，1993年4月16日出生于昆明，留美大學(xué)生，就讀于馬里蘭大學(xué).2017年5月21日，在夏季馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮中，此人代表中國留學(xué)生進行發(fā)言.相關(guān)視頻流傳回中國網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)熱議.[1] 中文名楊舒平外文名Charityi國 籍中國民 族漢族出生地云南昆明出生日期1993年4月16日畢業(yè)院校馬里蘭大學(xué)美國馬里蘭大學(xué)楊舒平畢業(yè)以后去了哪里
是楊舒平.當?shù)貢r間21日，在美國馬里蘭大學(xué)(以下簡稱馬大)2017年畢業(yè)典禮上，名為ShupingYang(楊舒平)的中國女留學(xué)生作為全校學(xué)生代表上臺發(fā)表畢業(yè)演講.
章瑩穎案之所以能引起這多大的轟動可能原因是:1章瑩穎6月9日下午失蹤，當晚同學(xué)親友發(fā)起尋找章瑩穎，再次見證網(wǎng)絡(luò)傳播的力量.這個案件目前升級為國際重大案件了.2有監(jiān)控錄像，看到犯罪嫌疑人的車子，卻遲遲破不了案，引起整個華人圈的不滿.3案件離奇.撲朔迷離.FBI內(nèi)部認定死亡，但卻找不到尸體.華人偵探猜測沒死，卻找不到活人.有人看到，親友趕過去，不是其本人.案件越來越復(fù)雜了，不確定因素也越來越多了.4嫌疑人的淡定，有多少國人想剁了他?
中國留學(xué)生楊舒平現(xiàn)狀2020
楊舒平(Charityi、Shuping Yang)，女，漢族，1993年4月16日出生于昆明，留美大學(xué)生，就讀于馬里蘭大學(xué).2017年5月21日，在夏季馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮中，此人代表中國留學(xué)生進行發(fā)言.相關(guān)視頻流傳回中國網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)熱議.[1] 中文名 楊舒平 外文名 Charityi 國 籍 中國 民 族 漢族 出生地 云南昆明 出生日期1993年4月16日 畢業(yè)院校 馬里蘭大學(xué)
中國女留學(xué)生Shuping Yang本名應(yīng)該叫楊舒平，英文名Charity.她于12月20日出生，曾在2010年就讀于昆明一中.不僅如此，還有網(wǎng)友爆料稱，楊舒平在高中畢業(yè)后，就讀于西北大學(xué)，隨后就遠赴美國留學(xué)，并在日前發(fā)出了如此奇葩的一段演講.
是楊舒平.當?shù)貢r間21日，在美國馬里蘭大學(xué)(以下簡稱馬大)2017年畢業(yè)典禮上，名為ShupingYang(楊舒平)的中國女留學(xué)生作為全校學(xué)生代表上臺發(fā)表畢業(yè)演講.

留學(xué)生的勵志故事及感悟視頻演講稿PPT分享

不要以為進入美國名校的“牛人”都是天生的，用黃珊同學(xué)的話：不到點不施肥是收割不來的。黃珊，就是那個被每年在中國錄取不超五人的卡耐基梅隆大學(xué)相中的“小牛人”。

同時，她還獲得了康奈爾、哥倫比亞、華盛頓圣路易斯等多所美國名校的錄取。

時間都是擠出來的

高中生 留學(xué) 的最大問題就是要兼顧繁重的課業(yè)與留學(xué)申請，即便你已經(jīng)明確地選擇留學(xué)，高中三年的成績，甚至是高考成績?nèi)匀徊豢珊鲆?，因為它們往往成為很多名校的錄取因素?/p>

黃珊作為其中的一員，也曾經(jīng)歷過與“紅寶書”并肩作戰(zhàn)的日子。當大部分的同學(xué)都埋首在語數(shù)外、史地政、物化生的泱泱書海中時，一方面要保持自己這些科目的成績，另一方面由于要面對留學(xué) 考試，于是每天三點多就起來背紅寶書，甚至在公共汽車上，耳邊非常嘈雜，手里還不得不捏著沒有背完的那一頁紅寶書。

而且，出于好強，黃珊當時還特別希望能在各種競賽上有所斬獲，應(yīng)該說，這確實是她留學(xué)路上的第一個難關(guān)。這也是所有同時兼顧高考與留學(xué)的學(xué)生都不得不面對的挑戰(zhàn)。那么，怎樣更好地度過這個難關(guān)呢?黃珊自有一套理論：多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗告訴她，上課聽講的效率是最高的，回家之后很難補回來。另外，做作業(yè)也是有技巧和經(jīng)驗可循的，一味的題海戰(zhàn)術(shù)并不一定會留下很多的價值，可以挑最重要最精華的作業(yè)去做。

“我是一個平凡的高中生，沒有出眾的文學(xué)天賦，也沒有高二就橫掃學(xué)科競賽的氣勢，所以在分配精力上就要有所取舍。我總結(jié)的要領(lǐng)就是：見縫插針背單詞，集中時間做習(xí)題。這樣把時間有效地分開利用，專心地去做每件事情，成果更加有效?！?/p>

作為“過來人”，黃珊最想跟廣大同學(xué)分享的是，雖然同時面對高考和留學(xué)的確非常痛苦，但只要挺過去了，你就能夠有所成就，并且會感覺這段時間的努力和掙扎都是值得的。

小課題 大思考

黃珊從小就對計算機非常感興趣，參加北廣的計算機小組，編程自動化，做過網(wǎng)站，還執(zhí)掌班里電腦的大權(quán)。

卡耐基梅隆大學(xué)是計算機方面的翹楚，特別是看了蘭迪·波許教授的“最后一課”之后，黃珊更是對這個學(xué)校心生向往，后來在網(wǎng)上查過資料后，便把這所學(xué)校定為自己努力的目標。

黃珊還用一個生動的例子表達了她對計算機的熱愛，并且把這部分體現(xiàn)出來的自身亮點和卡耐基梅隆的錄取標準很好地結(jié)合，充分展現(xiàn)在文書中：高一末的時候，一家公司做了一個有兩個輪子的自平衡自行車機器人，可以完美地做各種各樣的平衡動作。于是黃珊突發(fā)奇想：“如果我能做出一個輪子的機器人，不就更高端了嗎?”令她興奮的是，經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)查，當時獨輪車機器人還沒有人做出來。她和她的同學(xué)立志要做出世界上第一個獨輪車機器人。當然，所有的期許在最初的時候都是非常宏大的，機器人不會憑空而來，他們必須在開始做之前進行大量的準備工作。首先要設(shè)計模型，了解它的物力結(jié)構(gòu)及原理，對于剛上高二、物理知識還相當有限的黃珊來說，只能靠自己去學(xué)一些數(shù)學(xué)和自動控制的理論，還要自學(xué)軟件，把它的模型設(shè)計出來并且把物理過程給模擬出來。令人欽佩的是，這一切都是黃珊在SAT和托福的場場暴雨之間抽空完成的。除此以外，他們還要奔波于北京各大電子市場。

在這樣繁雜的準備過程中，黃珊晚上做夢經(jīng)常夢見自己拿著電壓表測紅寶書兩端的電壓。比較悲劇的是，正當黃珊他們在緊鑼密鼓地為制造獨輪機器人忙碌時，那家公司又做了一個叫村江妹妹的獨輪車機器人，當時所有人都感覺有點傻了，而且最后連北京市的科技創(chuàng)新大賽也錯過了。

周圍的人都在質(zhì)疑這項發(fā)明還是否有必要進行下去時，黃珊堅持要把這一課題做完?！凹热蛔隽司鸵欢ㄒ獔猿窒氯ィ曳浅Ｏ硎苓@種源自對喜愛的事情而奮斗的充實和快感。”

一個夏日的下午，在空調(diào)壞掉的實驗室里，當最后一次將程序下載到電腦里接通電源時，車子晃晃悠悠地站在了地上，那一刻，他們汗流浹背、淚流滿面，幸福和喜悅讓黃珊完全忘記了全身的疲憊。

雖然這個獨輪車機器人的課題沒有獲得任何獎項，更沒有成為世界上第一個獨輪機器人，但是黃珊這種堅定執(zhí)著、樂觀積極的做事態(tài)度，讓她收獲頗豐，相信也是眾多美國名校非?？粗氐囊稽c。

文書是展現(xiàn)自己的舞臺

黃珊的成功很大程度上是她對自己很了解，并且把她的亮點和錄取標準完美結(jié)合和體現(xiàn)在文書中。這也同時告訴廣大的準留學(xué)生們，文書在留學(xué)申請中占據(jù)至關(guān)重要的地位。在各項分數(shù)指標擠進名校門檻后，申請人的材料將接受錄取委員會的嚴格審查。其中老師最看重的就是申請人的申請文書。申請文書一般包括推薦信、ESSAY以及 簡歷 。推薦信是讓錄取委員會更加深入了解申請人個性的一種途徑，需要聯(lián)系實際、客觀地體現(xiàn)申請人的實力與弱點，避免空洞的贊美。其次，雖然ESSAY的寫作通常是命題 作文，但是題材比較廣泛，可以通過這些文章反映自己的個人背景、經(jīng)歷、特長等，體現(xiàn)出申請人內(nèi)心的思考、感悟與成長。此外，豐富的課外活動和經(jīng)歷將對你的申請起到很大的幫助。這就要求申請者平常多注意思考和積累，盡量不落俗套。

還是黃珊那句話，即使你有再大的潛能和智慧，不到點不施肥是收割不來的。

如何看待中國留學(xué)生畢業(yè)演講：美國的空氣都是新鮮而甜美的？

近日，美國馬里蘭大學(xué)的畢業(yè)典禮上，一名中國留學(xué)生Yang Shuping（楊舒平）受校長邀請進行演講的視頻刷爆整個華人世界，事情的起因是楊舒平在馬里蘭大學(xué)的演講中這么說：“人們總是問我為什么來到馬里蘭大學(xué)，我一直這么回答新鮮的空氣.......我做好了準備在我5張口罩中選一個帶上....這兒的空氣太新鮮，太甜美，近乎奢侈，我在中國的一座城市長大，在那里每當我出門都不得不帶上口罩，否則我便會生病....我感到了自由，再也不會有霧氣粘在我的眼鏡上了，不再呼吸困難....”

縱觀整個事件我確實覺得楊舒平對于美國馬里蘭大學(xué)有著諂媚的討好姿態(tài)，這也是魯迅筆下所描述的奴性。

我們必須得承認中國的環(huán)境污染問題確實嚴重，我們也必須承認我們民主自由還沒有完全開明，正如郭敬明所說：“你們就當我是中國的腦殘粉好了。我就是曾經(jīng)在天安門看升國旗哭了的人，我就是每次看奧運聽見國歌就眼紅哽咽的人，我就是曾經(jīng)半夜看網(wǎng)上北京奧運圣火傳遞時，中國人保護火炬的圖片，看得嚎啕大哭的人。你們不用懷疑，這種人是存在的。我的祖國確實有很多問題，但這并不影響我毫無保留地愛它，為它自豪?！蔽覀兛梢躁P(guān)起門來跳腳罵自己的祖國，覺得它確實有這有那的問題，可是我們是真誠的希望它好的心態(tài)是毫無保留的，而不是當著別人的面，用種奴性的態(tài)度去貶低自己的祖國。就如同你有個清潔工的母親，為了養(yǎng)育你長大，供你上大學(xué)，最后在大學(xué)里，你不敢相認你的母親，而和朋友一起嘲笑自己的母親的不整潔有何區(qū)別了？

子應(yīng)該是不嫌母丑的呀，可是這位子——楊舒平是怎么貶低自己的母親的？何況你的母親還不是一個清潔工，還是一個不錯的母親。美國是多少年才發(fā)達起來的，它的成功史是怎樣的，想必大家都了解；中國經(jīng)歷了什么才成長起來的，中國占有世界人口的多少，而美國是多少？美國的治安到了令人發(fā)指的地步，來中國第一次打工的美國人，是隨時揣著自己的護照和貴重物品隨身帶著，晚上不敢出門的狀態(tài)，但是真正來了中國才發(fā)覺中國的安全真正是世界前茅了吧！把一個經(jīng)濟成熟的大人，和一個正在成長的少年去對比，怎樣都是不公平，不合理的。

何況楊同學(xué)還夸大了她所在城市的空氣，昆明官方微博回應(yīng)質(zhì)疑：“這個鍋我們不背”，相比去過昆明的人都知道昆明的空氣還是不錯的，居然給她說成要帶五個口罩的狀態(tài)，覺得呼吸困難，美國的空氣是近乎奢侈的，霧氣粘在你的眼鏡上。

同時我們也必須承認楊同學(xué)說的中國的一些現(xiàn)實確實存在一些問題，我們也不反對楊同學(xué)說出來，嘩眾取寵的在馬里蘭大學(xué)的演講上說出的性質(zhì)就完全不同了，你對于你的母親會大庭廣眾下呵斥，玩笑嘛？就為了討好讓你讀書五年的大學(xué)，然后馬里蘭大學(xué)馬上轉(zhuǎn)文說支持你！這是想看親生孩子和親生母親互掐的笑話嗎？

（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

如何評價馬里蘭大學(xué)的畢業(yè)典禮上中國留學(xué)生楊舒平的發(fā)言 知乎

近日，一位中國留學(xué)生在美國做的畢業(yè)典禮演講，紅了，但卻是以最糟糕的方式。5月21日，出生在云南昆明的留學(xué)生YangShuping（楊舒平）在美國馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮上演講，稱美國的空氣又新鮮又甜美，說中國歷史課學(xué)到的東西對她毫無意義，還表示自己在中國每天戴口罩出門，只有到了美國才感受到自由呼吸的快感?！鳁钚〗阍谖⒉┥系狼笚钚〗愕难葜v讓中國留學(xué)生和國內(nèi)的網(wǎng)友們憤怒不已。5月22日晚，楊小姐改掉了自己的微博名，取了一串亂碼，并刪光之前所有微博，回應(yīng)此次事件稱“我深愛自己的祖國和家鄉(xiāng)，為國家的繁榮發(fā)展深感自豪，也希望今后用自己在國外的所學(xué)弘揚中國文化，為國家做積極貢獻。”國內(nèi)的網(wǎng)友在微博上表達他們對此事的看法令人欣慰的是，許多中國留學(xué)生站了出來，在youTube、微博等平臺向中國人、外國人解釋，楊小姐的意見不具有代表性。本科曾就讀于馬里蘭大學(xué)，現(xiàn)在北京從事金融行業(yè)的Bob接受采訪時表示：“我覺得國人首先要有民族自豪感，自己先做到不卑不亢，才能讓別人給你尊敬。女孩兒提到的問題誠然是一方面，我無法否認，但應(yīng)該說我們的國家也在一步步往好的方向在發(fā)展。當年英國還是霧都，美國也曾經(jīng)歷過黑人奴隸時代。每個國家，每一代人都有自己的問題，我們作為海外留學(xué)生，出國門就代表的是整個中國，能做的就是用自己的實際努力去makethingsbetter，一味的抱怨只會被別有用心的人拿來當槍使。”祖國強大，會讓我們海外留學(xué)生在當?shù)厥艿阶鹁矗驳闹腥A文化，也應(yīng)該讓我們在溝通中展現(xiàn)自信。就像Bob所說，每一個國家每一代人都會有自己的問題，我們不否認客觀存在的問題，但我們不應(yīng)該就此做一個“批判者”“旁觀者”！如果僅是這樣我們的國家和社會都難以進步。我們的另一位留學(xué)生在畢業(yè)典禮上的發(fā)言，卻與楊小姐的態(tài)度截然相反，他是一個來自農(nóng)村的孩子，小時候沒見過電話、汽車，沒有用過自來水……當他擁有一個機會，能向成千上萬來自世界各地的青年精英演說，并成為哈佛大學(xué)首個在畢業(yè)典禮上演講的華人時，他會說些什么呢？這段演講雖然已經(jīng)過去一年，現(xiàn)在再看，依然令人深思。演講者不卑不亢，演講內(nèi)容有深度、有高度。正如豆瓣網(wǎng)友所說：有人說留學(xué)生分三種：一種是常青藤、名校，努力做精英，改變外國人對中國人看法的；一種是比較平庸，但也努力不給自己國家招黑的；最后一種為了fit-in，抹黑自己國家，貶低自己的。而楊小姐屬于哪一種，不言而喻。如果楊小姐能從這一風(fēng)波中學(xué)到些什么，那是最好的。許多網(wǎng)友告訴了她這樣一段話，那是《北洋水師》里的一句臺詞，代表百年前中國留學(xué)生的抱負，值得與人分享：此去西洋，深知中國自強之計，舍此無所他求；背負國家之未來，取盡洋人之科學(xué)，赴七萬里長途，別祖國父母之邦，奮然無悔?！靶ｉL會”觀看了楊小姐完整的演講內(nèi)容，其實她所講的內(nèi)容在引用論據(jù)時有偏頗或夸大之嫌，至于是否上升到“辱華”的層面，見仁見智。然而，我們和楊小姐都應(yīng)該意識到的是：與其只做一個旁觀者、批判者，不如去做一個建設(shè)者，就像哈佛大學(xué)畢業(yè)的何江一樣，就像許多海外歸來投身國家建設(shè)的學(xué)子們一樣。“批評”本身并不可怕！萬事皆不完美，教育事業(yè)也一樣世界上所有的事情，沒有十全十美，只要有事情存在，肯定會有各種聲音，包括批評的聲音。我想，不管哪個時代的事情，在當代都會受到批評，包括教育。孔子時代的教育，蘇格拉底時代的教育，在當時可能也是有批評聲音的。批評固然重要，說明對現(xiàn)實的不滿，說明想得到更好的教育方式，想得到更好的教育方法，想獲得更公平更先進的教育模式。但是一味的批評，卻是不足為取的。試想一個教育者，整天在課堂上批評，在課后與同事的交流中批評，逢人就抱怨，說什么教育制度的不合時宜，說學(xué)生的水平有多差，說學(xué)生有多難管理，說這樣的不公，那樣的不平。這樣不斷地抱怨，不斷地批評，教育體制就改變了嗎？學(xué)生的水平就高了嗎？學(xué)生就很好管理了嗎？我們的教育要培養(yǎng)的人才不僅僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，而是要勇于和善于解決問題的建設(shè)者。我們的教育事業(yè)固然也在不斷面對來自各方的批判的聲音。但我們希望在教育事業(yè)發(fā)展的道路上，你我都努力成為一個“建設(shè)者”，從批判中尋找一條突破這些問題的道路，而不是僅僅停留在“批判”的層面。與其做一個“批判者”不如努力成為一個“建設(shè)者”作為教育者，你說學(xué)校的管理體制有問題，那么你有沒有想過是什么問題，你有沒有試著去改變，或者你有沒有用自己的方法去努力？你整天面對的是活潑的孩子們，并不是領(lǐng)導(dǎo)，你有沒有將自己的教育情懷用在孩子們的身上？你改變了自己抱怨和批評的態(tài)度，想著如何去做一個建設(shè)者，你的心態(tài)就發(fā)生了轉(zhuǎn)變，你就找到了教學(xué)勇氣，找到自己在教育中合適的位置，那就是做一個教育的建設(shè)者。事實上，你是可以改變的，你是可以建設(shè)的。教室門一關(guān)，就是你與孩子們的天地，在教室里，孩子們和你可以創(chuàng)造屬于你們教育夢想；或者，教室門敞開，你依然可以踐行自己的所思所想，讓教室煥發(fā)出不一樣的風(fēng)采，讓孩子們喜歡上教室，喜歡上你。這些，你有嘗試嗎？我們常常以為，批判就是在建設(shè)，一次次對體制挑戰(zhàn)，一次次跟權(quán)威較真，從不輕易言敗。批判能夠促進文化的改善，能夠引起一定程度的變革。不過，如果缺乏理性，批判會成為抱怨、憤懣——由此產(chǎn)生的效果帶有強烈的負能量，不會是建設(shè)性的。這個社會從不缺少批判者，這個社會更需要理性的建設(shè)者。在學(xué)校里，如何讓自己的觀念真正產(chǎn)生影響需要伏下身子扎實而為。與學(xué)校管理文化的對峙只能讓自己陷入精神負擔的漩渦，不能豐盈自己的教育思想。尊重現(xiàn)實，心懷夢想，肩負責(zé)任，才能讓自己在任何情境中都可以游刃有余。想起電影《孔子》，孔子心中有道、參透人生，但他還是要走進蕓蕓眾生中，歷經(jīng)艱辛。為什么？真正的大道就在于真實的實踐中，在于知道真相后，卻依然熱愛、依然擔當。我想，如果青年教師能夠聽從自己的內(nèi)心，持續(xù)專注于學(xué)生的生命成長，現(xiàn)實中努力避免管理上的沖突，那他就是一個理性的建設(shè)者?？傆幸惶焖麜绊懙耐姓?，也會讓學(xué)校的文化發(fā)生變革。做一個建設(shè)者，遠比做一個批評者要難；但是，當下的教育的是需要建設(shè)者，而不是批評者。

美國留學(xué)生罵張雅

那是誰不重要 人人想罵行不
高千惠被公安局抓過了 大家算是心里好受點了
問題是下面這個龜孫子張謙卑怎么沒人罵
白癡女發(fā)神經(jīng)辱罵四川的事發(fā)生之后
冒出來一個想出名想瘋了的網(wǎng)絡(luò)歌手張謙卑
人長的TMD奇丑 視頻都做惡心動作 一口一句假惺惺的廢話 完了就宣傳他那超難聽的歌曲 到處都看見他那些拿張雅事件炒作自己的東西 看了真想吐?。?！
另外，別妄想高千惠（張雅、陳雪都是假名）那B出來求饒
對張雅評論以及道歉錄像仔細看看就知道
一些是別人偽造的
一些是她本人炒作自己的
這些人想出名想瘋了
干這些事的都是在侮辱中國人的智慧和尊嚴