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連3本都考不上 學(xué)習(xí)國際課程后卻能讀香港大學(xué)?

發(fā)布時(shí)間: 2025年01月15日 00:16

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在國際學(xué)校圈子里面存在這樣一種神奇的現(xiàn)象,學(xué)生的平時(shí)學(xué)術(shù)成績也就是只能上一個(gè)普普通通的國內(nèi)三本院校,但是就讀國際學(xué)校后,突然“麻雀變鳳凰”,一下子要成了最頂尖的學(xué)生,斬獲國外名校的offer。

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有人認(rèn)為,原因不在學(xué)生本身是否優(yōu)秀,而是因?yàn)橹袊鴥?nèi)地教育資源的不均衡和匱乏,導(dǎo)致中國產(chǎn)生了最嚴(yán)格的篩選機(jī)制——高考。那些能進(jìn)入清華北大的學(xué)生僅也只能證明該學(xué)生通過了這項(xiàng)嚴(yán)格的篩選制度,除此之外說明不了其他的問題。也有人認(rèn)為,在國內(nèi)不怎么樣的學(xué)生,通過就讀香港的國際學(xué)校之后,輕松就拿到了海外知名院校的offer,那說明海外的院校也不過如此,也許水平還不如國內(nèi)的985/211院校。這句話也不沒有錯(cuò),但是不夠全面。

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一、高考能否衡量學(xué)生的優(yōu)劣?

答案是肯定的,就讀國內(nèi)一流院校的學(xué)生,后續(xù)學(xué)生的實(shí)際生活是比大多數(shù)人想像得要好。根據(jù)北京大學(xué)今年發(fā)布的《畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》,碩士畢業(yè)生的就業(yè)率高達(dá)90%,博士生高達(dá)70%。而且,北京大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)時(shí),他們大多選擇為實(shí)力雄厚的國有企業(yè),民營企業(yè)也可以進(jìn)入華為,騰訊等世界知名企業(yè)。即使是出國深造,北京大學(xué)的學(xué)生也可以輕松獲得哈佛大學(xué),牛津大學(xué)和斯坦福大學(xué)等著名大學(xué)的offer!

換句話說,中國的高考制度本身沒有問題。能夠通過高考就讀清華北大的學(xué)生,無論是智商和學(xué)習(xí)能力,還是他們的心智,其實(shí)都比大多數(shù)畢業(yè)生更好。實(shí)際上,之所以有很多國際生可以申請頂級(jí)名校,實(shí)際上是因?yàn)橥鈬?duì)國際學(xué)生的篩選相對(duì)較寬容,這也反映出中外高等教育篩選的差異:大學(xué)進(jìn)去容易,想要畢業(yè)還是有一定的難度。

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二、高考VS國際學(xué)??荚?/p>

首先我們要承認(rèn)香港的各所高校的招生官,對(duì)招生的學(xué)生的素質(zhì)是有一定的要求,不管是學(xué)術(shù)成績還是相關(guān)的一些其他的要求都是設(shè)置有一定的門檻的,不可能一個(gè)不學(xué)無術(shù)成績差到大跌眼鏡的人也能得到港校學(xué)校的青睞。

既然學(xué)校園設(shè)置了一定的門檻,為什么原本成績只能在國內(nèi)上三本院校的同學(xué),最后斬獲了香港大學(xué)的offer呢(這里更好院校指的是按照大家常用的QS排名為各大學(xué)的一個(gè)實(shí)力依據(jù)參考)?

就如我經(jīng)常說的,選擇你努力重要。有些同學(xué)選擇了一條競爭相對(duì)沒那么激烈,衡量標(biāo)尺相對(duì)更多元化的一條道路,去完成自己的賽跑。也就是說,國內(nèi)的高考這條賽道對(duì)學(xué)生的衡量標(biāo)準(zhǔn)是單一的,只將學(xué)生最后跑步用時(shí)的多少作為唯一的衡量手段。

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所以也有不少學(xué)生和家長選擇了變換賽道,就讀國際學(xué)校就算是其中的1條常規(guī)賽道。首先這條賽道上面同臺(tái)競爭的人相對(duì)沒那么多;再者大家最后的終點(diǎn)也是不一樣的(學(xué)習(xí)國際課程的學(xué)生可選擇的留學(xué)國家是除了中國以外,只要認(rèn)可這門課程成績的國家和地區(qū)都可以去申請);最后的衡量學(xué)生的跑步結(jié)果的因素也是多元化的,可以是跑的步伐是否一直平穩(wěn)或者說是穩(wěn)步上升的;看重的是學(xué)生一段旅程內(nèi)的平均成績,而并非是僅僅只是抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)的成績;學(xué)生的個(gè)人興趣愛好;學(xué)生的語言應(yīng)用能力;學(xué)生的個(gè)人成長環(huán)境等等。

現(xiàn)實(shí)地講,高考當(dāng)然不是唯一的出路,但是如果它是一個(gè)“沒有錢也沒有背景”的學(xué)生,那么高考自然就會(huì)成為唯一的出路。因?yàn)樗麄儧]有錢出國,沒有錢去做藝術(shù)考試。如果沒有足夠的資金,它只能依靠證明自己的卓越才能贏得很少的資源。

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三、香港的大學(xué)入學(xué)門檻較低,畢業(yè)難度較高

但是,在這里不得不多說一句:中國內(nèi)地的教育資源確實(shí)比香港的資源稀缺。在人口僅有700萬的香港,卻擁有所謂的[香港8大高校],而這8所大學(xué)中就有4所進(jìn)入了國際權(quán)威的QS大學(xué)排名的前100,這實(shí)力不容小覷。

中國有14億人口,但仍是“9校聯(lián)盟”(前九所進(jìn)入“ 985”榜單的大學(xué)),擁有39 所985學(xué)校和112 所211學(xué)校。換句話說,僅就資源分配而言,提供給中國內(nèi)地學(xué)生的資源仍然太少。

但是,豐富的教育資源并不意味著香港國際的學(xué)生可以坐下來放松一下,輕松地?cái)孬@著名的高等學(xué)府的offer。就像大家說熟知的那樣:香港高校的錄取率遠(yuǎn)高于青北,但同時(shí)其畢業(yè)率遠(yuǎn)低于清北和復(fù)旦大學(xué)。

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那些還沒畢業(yè)的學(xué)生該怎么辦呢?重考并推遲畢業(yè)。盡管聽起來并不難,但只有正在學(xué)習(xí)的學(xué)生才知道自己的生活有多艱辛。由于語言的限制,許多學(xué)生往往比參加國內(nèi)高考的學(xué)生更努力地學(xué)習(xí):當(dāng)國內(nèi)學(xué)生忙于玩耍,工作和約會(huì)時(shí),這些學(xué)生只能一次又一次地坐在圖書館里,埋頭苦讀數(shù)十甚至數(shù)百頁的科研文獻(xiàn),只有他們知道自己有多難。

雖然逃脫了高考的篩選,但是在香港的國際學(xué)校就讀,才知道國際學(xué)校實(shí)際上充滿了各種各樣的“障礙”。學(xué)校會(huì)注重學(xué)生的平時(shí)成績,一次小小的考試也需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。老師根本不會(huì)管你何時(shí)提交作業(yè),這就要求學(xué)生必須要有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力且自律。

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四、總結(jié)

因此,在香港的國際學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)際上只是一種選擇。無論您是出國學(xué)習(xí)還是后續(xù)考回中國內(nèi)地,都需要付出足夠的時(shí)間和精力成本。在批評(píng)國際生輕輕松松拿名校offer,但他們不知道國際學(xué)生為了獲一份的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),甚至只是為了畢業(yè),所需要的努力甚至比高考還要多。

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