留學(xué)個(gè)人陳述應(yīng)該怎么寫

留學(xué)個(gè)人陳述應(yīng)該怎么寫

留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述寫作方法（一）：
也是撰寫出國留學(xué)個(gè)人陳述的最簡單方法，就是根據(jù)自己的自身情況按照時(shí)間進(jìn)行撰寫。
基本上就是從自己的出生一直寫到申請(qǐng)時(shí)為止，這種方法可以呈現(xiàn)出一種線性的結(jié)構(gòu)，便于招生官對(duì)你有一種全方位的認(rèn)識(shí)。
同時(shí)，這樣也更便于留學(xué)申請(qǐng)梳理出自身的亮點(diǎn)，著重撰寫。這樣做的缺點(diǎn)主要在于很難確定哪些是亮點(diǎn)，哪些不是亮點(diǎn)，而且很容易寫成流水賬。
留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述寫作方法（二）：
就是根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒＜皩I(yè)的要求和特點(diǎn)有側(cè)重的撰寫。這種撰寫方式并不完全依賴時(shí)間的次序。
留學(xué)申請(qǐng)可以將一些與學(xué)校及專業(yè)匹配度最高的內(nèi)容重點(diǎn)撰寫，其他內(nèi)容可以簡寫或者略去不寫。這樣更容易對(duì)癥下藥，而且能夠更明顯地突出與院校有關(guān)的亮點(diǎn)。
這樣寫的缺點(diǎn)是留學(xué)申請(qǐng)?jiān)谑孪炔粌H要對(duì)自己有更多的了解，對(duì)院校和專業(yè)的相關(guān)信息也要有更多的了解。需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。

留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫好

作為國外大學(xué)申請(qǐng)中重要的一環(huán)，個(gè)人陳述是非常重要的一環(huán)，是你去展現(xiàn)除了你的姓名與ID卡之外還有其他特殊之處的機(jī)會(huì)。下面培訓(xùn)啦小編帶來了留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫好的詳細(xì)內(nèi)容，趕緊來看看吧。
1.關(guān)掉數(shù)字計(jì)數(shù)器寫稿
當(dāng)寫論文的時(shí)候，你覺得最好是要邊寫邊計(jì)數(shù)，因?yàn)檎撐囊笫?，000字，所以覺得寫到3，900就差不多了。但是在寫到3，500后，你發(fā)現(xiàn)我的故事僅僅寫了一半。關(guān)掉了計(jì)數(shù)器，最后寫完故事發(fā)現(xiàn)一共是7，000字。所以就開始整理和壓縮，但是這也要比字?jǐn)?shù)不夠加一些想法進(jìn)去要簡單，最終的PS字?jǐn)?shù)是3，999。
2.不要著急
慢慢來，有點(diǎn)耐心。一篇好的個(gè)人陳述也不可能在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就寫好。寫PS花了一個(gè)月的時(shí)間才完成了最終版本，所以，去花一段時(shí)間還是很值得的。
3.找到最好的單詞和短語
如果你用一些比較好的詞匯，那會(huì)讓你的文章看起來更優(yōu)雅和更專業(yè)，例如你用“accomplish”而不是用“do”，用“presume”而不是“think”。這樣對(duì)一個(gè)留學(xué)生尤其困難，因?yàn)橛⒄Z并不是母語，但是也有一些電子字典或者同義詞軟件可以起到很大作用。當(dāng)然，你在選擇詞匯的時(shí)候也要留心，太多的華麗辭藻也可能讓你的論文看起來有點(diǎn)夸張并且難懂。
4.專注于自己的優(yōu)勢
在文章中，你是要努力將自己推進(jìn)一所大學(xué)，一個(gè)好的銷售方案全部都是關(guān)于產(chǎn)品有多棒，個(gè)人陳述也應(yīng)該是這樣。
你應(yīng)該寫自己的經(jīng)驗(yàn)，你的學(xué)識(shí)和你對(duì)未來的計(jì)劃，而不是“我想學(xué)西班牙語，但是因?yàn)樘y一周后就放棄了”或者“我并不怎么擅長數(shù)學(xué)，但是我很討厭它這個(gè)應(yīng)該可以理解?！?br>5.尋找最完美的開頭
以一些有趣的，好玩的，特別的或者驚喜的事情開頭總可以給你留下一個(gè)好的印象。但是也不要想著從你的腦袋里面擠出一下好玩的事，這樣也是沒用的?；蛟S你會(huì)在寫PS的某個(gè)瞬間突然想起一句最合適的開頭，所以也不要過度想這個(gè)問題了。
6.你自己的聲音和想法
你寫第一稿之前不要去讀別人寫的PS，這會(huì)給你一個(gè)誤導(dǎo)。你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，去根據(jù)別人的想法和別人的模式寫文章是毫無意義的。畢竟，這是一篇關(guān)于你自己的文章，而不是別人。
7.誠實(shí)一點(diǎn)
不要寫你的法語很流利，如果你只會(huì)用法語說“我愛你”。不要說善于解決問題，如果你只是會(huì)耍小聰明一只手可以拿起5個(gè)瓶子。如果你足夠好，就誠實(shí)的寫出你的優(yōu)勢。沒有必要去創(chuàng)造一個(gè)虛假的形象，而且真相早晚都會(huì)出來的。
8.讓別人給你校對(duì)一遍
你的父母，或者你的老師、朋友，讀的人越多，你得到的反饋也就越多，你的最終版本也就會(huì)更好。當(dāng)然，有好的建議也有爛的建議，重要的是先問，然后再區(qū)別。
9.大聲讀一遍
我覺得這樣做對(duì)我的幫助很大，當(dāng)你一句一句寫你的文章的時(shí)候，你并不知道可能文章并不是很連貫，但是當(dāng)你讀出來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)模糊的地方就會(huì)顯現(xiàn)出來，然后你就可以改正了。
10.一旦你提交了大學(xué)申請(qǐng)，就不要再讀了
在提交了大學(xué)申請(qǐng)幾個(gè)月后，就不要再讀你的文章了。因?yàn)槟憧赡軙?huì)覺得沒有之前你預(yù)想的好，這是很正常的。等待聽到大學(xué)的通知才是整個(gè)申請(qǐng)過程中最痛苦的事情。
在你得到了你想要的offer之后（你一定會(huì)得到的，我相信?。。?，你就會(huì)知道你提交的申請(qǐng)其實(shí)就是最完美的。
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留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫

留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫

留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述應(yīng)該怎么寫？出國留學(xué)的必須要寫一份個(gè)人陳述。一份優(yōu)秀的個(gè)人陳述可以讓你在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。下面主要講講個(gè)人陳述怎么寫，重點(diǎn)要寫的內(nèi)容以及需要哪些注意的事項(xiàng)。

留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫1

Personal Statement，有時(shí)也稱Statement of Objectives/Statement of Purpose 或Study Plan（學(xué)習(xí)計(jì)劃，側(cè)重點(diǎn)略有不同）。主要用于描述個(gè)人的背景、申請(qǐng)目的、研究方向等信息，是留學(xué)申請(qǐng)材料中較重要卻也比較難把握的部分。當(dāng)申請(qǐng)者苦惱于GRE、TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績，一份得體的個(gè)人陳述卻有可能讓你力挽狂瀾，從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。在某些學(xué)校，個(gè)人陳述已經(jīng)代替了面試，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。因此，個(gè)人陳述在整個(gè)申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備中占據(jù)了舉足輕重的地位，也有必要贏得眾位申請(qǐng)者的重視。

個(gè)人陳述應(yīng)回答：

1、為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè)

2、 有什么優(yōu)勢、潛力或業(yè)績使你符合對(duì)方錄取標(biāo)準(zhǔn)

3、出國后打算、計(jì)劃和目標(biāo)

個(gè)人陳述是每個(gè)人個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷的體現(xiàn)，并沒有統(tǒng)一的語言要求和寫作格式。但是在留學(xué)文書的準(zhǔn)備中，個(gè)人陳述屬于正規(guī)的書面文體，用語最好符合書面語的規(guī)定。版面的安排應(yīng)該整潔有序。同時(shí)在個(gè)人陳述的準(zhǔn)備過程中應(yīng)該仔細(xì)閱讀申請(qǐng)學(xué)校的'網(wǎng)頁，尋找學(xué)校是否對(duì)于語言和格式有明確的要求。在個(gè)人陳述的寫作中切忌不要堆砌辭藻，不要過多使用長句和難懂的單詞。否則會(huì)使閱讀者頭疼，可讀性降低。寫作要真實(shí)、誠懇、具體，語言要流暢，邏輯要清晰，內(nèi)容要有血有肉，富有感染力和說服力。一般以1-2頁600-800字為佳，太長則令人沒有耐心仔細(xì)讀完。另外，不要把文章寫成炫耀你詞匯量和句法的“GRE閱讀文章”。

寫個(gè)人陳述是一件見仁見智的事，并沒有明確而統(tǒng)一的寫法。書寫個(gè)人陳述首先要做的是搜集素材，認(rèn)識(shí)自己，挖掘出自身的特點(diǎn)，尋找自己的閃光點(diǎn)。認(rèn)識(shí)自己，這是一件說起來容易，做起來難的事。要知道，申請(qǐng)的過程其實(shí)是你向?qū)W校推銷自己的過程。讀者可以到 留學(xué)文書原創(chuàng)寫作 欄目的第三欄下載相關(guān)的素材表格，看看我們通過哪些信息來深入挖掘您申請(qǐng)專業(yè)所需的特質(zhì)與您個(gè)人潛力的關(guān)聯(lián)

留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫2

個(gè)人陳述寫作的重點(diǎn)在于：

——表達(dá)自己的理想、展示自己的優(yōu)秀、解釋自己的弱點(diǎn)（如GPA不高）；

——申請(qǐng)者應(yīng)該合理地說明自己為什么要選擇這個(gè)專業(yè)、這所學(xué)校，令人信服地表明自己符合其錄取標(biāo)準(zhǔn)，并展望在這所學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)者學(xué)術(shù)和前途的重大意義。

（一）詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點(diǎn)，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成（In 500 words or less discuss...），則全文最好不要超過五百字。如果學(xué)校要求以問答方式來敘述（Responses to essay questions... . Please limit your response to on page.），則依其要求回答不超過一頁。

目前為止你經(jīng)歷的最重要的成就是什么？可以是一項(xiàng)課題，一件工藝品，一次研究，不一定與你想要攻讀的專業(yè)有關(guān)。你想從事何種特殊領(lǐng)域的工作，請(qǐng)盡量具體陳述，解釋你的專業(yè)背景能為該特殊領(lǐng)域的工作帶來什么幫助。如果你有一定的研究經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)說明你在該項(xiàng)研究中充當(dāng)?shù)慕巧l(fā)揮的作用以及主要成果，最重要的是，在研究過程中推出的解決方法和運(yùn)算法則。如果你的學(xué)分不高，為什么你仍舊堅(jiān)持在我們專業(yè)學(xué)習(xí)？

（二）寫作時(shí)應(yīng)清楚明確。例如：

1．“I am interested in English literature.”這句話表達(dá)不夠清楚，而“I was concentrated on Milton and Shakespeare in college.”就明白地說出了申請(qǐng)人的志趣及專研范圍。

2．“I received extensive training in physics.”這句話不夠詳細(xì)，“My training was in the area of particle physics.”就具體多了。

3．“I was very active as a student representative.”最好說明曾經(jīng)做什么：主辦演講、溝通學(xué)生與校方之間的意見等。

4．“I am attracted to your department by its brilliant faculty”——應(yīng)說明對(duì)教授的認(rèn)知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項(xiàng)重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等；表達(dá)對(duì)所申請(qǐng)系所的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校不同而提及對(duì)某位任教于該校的教授、新課程或該校的某個(gè)學(xué)位感興趣。

（三）不要用語意模糊的句子，如“Your esteemed school”——應(yīng)代以學(xué)校的名字；“I will return to serve my country.”——應(yīng)明確說出所要從事的到底是什么工作。

（四）避免用深?yuàn)W的詞匯，盡量以簡單容易的文字來表達(dá)。

（五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?/p>

（六）態(tài)度誠懇認(rèn)真，不卑不亢。不用為自己的弱點(diǎn)道歉，譬如托福成績不高等；也不要表現(xiàn)得過份自信，重要的是給學(xué)校一個(gè)專業(yè)的、認(rèn)真的印象。

（七）不要抄襲、改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對(duì)自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮，寫出有自己風(fēng)格的文章。

出國留學(xué)個(gè)人陳述該如何寫

1. 對(duì)所要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)是否有深入細(xì)致的了解，能做到在寫自述時(shí)緊扣學(xué)校和專業(yè)的要求及特點(diǎn)，突出自己的申請(qǐng)優(yōu)勢？

2. 我的人生經(jīng)歷中有什么獨(dú)特的、非同尋常的地方？在家庭生活和社會(huì)生活中有哪些人或事件影響了我的人生觀和事業(yè)追求？這些影響有什么與眾不同的地方？

3. 我最初是如何對(duì)目前所選專業(yè)感興趣的？在其后的歲月中又是如何加深了對(duì)這一學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)？在這一領(lǐng)域已經(jīng)取得了什么樣的成績？是什么因素使我自信，能夠在這一領(lǐng)域有所建樹？

4. 在上學(xué)期間我從事了哪些助教、助研、社會(huì)實(shí)踐、暑期工作？通過這些活動(dòng)在什么方面（比如科研能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等）得到了提高？在步入社會(huì)后的工作中完成過什么項(xiàng)目，取得了哪些成就，表現(xiàn)出何等才干？

5. 我最終的事業(yè)目標(biāo)是什么？

6. 在我多年來的考試成績上有沒有需要解釋的地方？比方說我大學(xué)成績一直很優(yōu)異但GRE成績卻不怎么理想；我高年級(jí)的成績是否比低年級(jí)的成績有顯著的提高？

7. 在自我奮斗的過程中是否需要克服超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾，等等？

8.我是否具備杰出的品格，比如誠實(shí)、可靠、善良、刻苦等，而我能否提供真憑實(shí)據(jù)來加以證明？我是否具備值得一提的很好的特別的工作習(xí)慣和態(tài)度，以及稟性上的優(yōu)勢。

9.我具備什么樣的特殊才能，如分析能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和交流才能？我為什么比別的申請(qǐng)者更具有在事業(yè)上成功的把握？

注意寫作技巧

寫自述的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要努力發(fā)掘你的優(yōu)秀之處，醒目且引起關(guān)注。

精彩的開頭給人留下不可磨滅的印象，那就達(dá)到了最佳效果。獲得獨(dú)特性更重要的有兩個(gè)方法：一是尋找獨(dú)特的思想方法或者說審視自己的獨(dú)特角度，二是在陳述過程采用故事手法。具體可以查看托普仕留學(xué)官網(wǎng)

出國留學(xué)的個(gè)人陳述(Personal Statement) 怎么寫？

個(gè)人陳述(Personal Statement)是申請(qǐng)文書中非常重要的組成部分。個(gè)人陳述的好壞直接影響申請(qǐng)的結(jié)果，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。東方新視角會(huì)從以下方面幫助您寫出一篇具有說服力并能突出你的特質(zhì)的個(gè)人陳述。1.分析你的個(gè)性和經(jīng)歷； 2.區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)； 3.把所有這些編排好的信息歸納在一個(gè)敘述性的結(jié)構(gòu)中； 4.寫出一篇具有說服力能突出你的特質(zhì)的文章來。什么是個(gè)人陳述 個(gè)人陳述是在申請(qǐng)過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請(qǐng)人背景，學(xué)術(shù)成就和未來研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)不但應(yīng)該語言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，更要充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個(gè)人陳述。個(gè)人陳述也有不同的名稱，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容： （一）申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業(yè)目標(biāo)。如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。這對(duì)申請(qǐng)者來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？上У氖呛芏嗌暾?qǐng)者對(duì)TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯(cuò)誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評(píng)其申請(qǐng)者的資格，這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽一聽你對(duì)于你自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過申請(qǐng)文書來介紹你自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。要寫出成功的申請(qǐng)文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對(duì)中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。如何寫個(gè)人陳述 個(gè)人陳述的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項(xiàng)資料： （一）申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業(yè)目標(biāo)； 寫作時(shí)，依以上三點(diǎn)將文章分為三各主要部分。不要像列清單，也不要重覆申請(qǐng)表格已有的資料。注意事項(xiàng)： （一）詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點(diǎn)，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成(In 500 words or less discuss ...)，則全文最好不要超過五百字。如果學(xué)校要求以問答方式來敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不長過一頁。（二）寫作時(shí)應(yīng)清楚明確。例如： 1. "I am interested in English literature" 這句話表達(dá)不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請(qǐng)人的志趣及研究范圍。2．"I received extensive training in physics" 這句話不夠詳細(xì)，"My training was in the area of particle physics"就具體多了。3. "I was very active as a student representative" 最好說明曾經(jīng)做什么:組織活動(dòng)，主辦演講，溝通學(xué)生與校方意見等。4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."應(yīng)說明對(duì)於教授的認(rèn)知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項(xiàng)重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。表達(dá)對(duì)所申請(qǐng)之系的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個(gè)學(xué)位有興趣。（三）不要用語意模糊的句子，如 "Your esteemed school"應(yīng)代以學(xué)校的名字。"I will return to serve my country"應(yīng)明確的說出所要從事的到底是什麼工作等。（四）避免用深?yuàn)W的字匯，盡量以簡單容易的字來表達(dá)。（五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖?。（六）態(tài)度誠懇認(rèn)真，不卑不亢。不用為自己的弱點(diǎn)道歉，比如托福成績不高等；也不要表現(xiàn)得過份自信。重要的是給學(xué)校一個(gè)專業(yè)，認(rèn)真的印象。（七）不要抄襲，改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對(duì)自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮，寫出自己的風(fēng)格。（八）檢查英文的時(shí)態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯(cuò)誤。Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.
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