國(guó)內(nèi)考研和出國(guó)讀研：哪個(gè)更劃算？

國(guó)內(nèi)考研和出國(guó)讀研：哪個(gè)更劃算？是不是去國(guó)外更好些？

若要在兩者中想要做出選擇和權(quán)衡，我能確定告訴你的是，二者各有其優(yōu)劣，更在于個(gè)人選擇。以下的回答也許能夠幫助你快速了解兩者情況，定位自身方向并幫助你做出自己的選擇。

總體情況

從近幾年的情況而言，國(guó)內(nèi)考研的人數(shù)仍沒(méi)有達(dá)到峰值，在2022年達(dá)到了457w人次，在5年里，報(bào)名人數(shù)翻了近一番。但考研院校也在不斷擴(kuò)招，報(bào)錄比（國(guó)家）仍然相對(duì)穩(wěn)定，難度總體上升?？梢哉f(shuō)，接下來(lái)的考研仍會(huì)越來(lái)越卷，對(duì)學(xué)生硬性要求、以及綜合能力的考察要求會(huì)越來(lái)越高。

而在面臨新冠肆虐的近幾年，出國(guó)留學(xué)的情況仍不降反增。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)來(lái)看，2021年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為70.35萬(wàn)人，較上一年度增長(zhǎng)6.25%。

我國(guó)教育部思想政治工作司司長(zhǎng)魏士強(qiáng)更是強(qiáng)調(diào)“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用是我國(guó)多年來(lái)奉行的留學(xué)政策?！?/p>

可見(jiàn)，出國(guó)留學(xué)這條路并沒(méi)有被“唱衰”，紅利雖相對(duì)減少但仍然存在。

以上數(shù)據(jù)可以提煉出，升學(xué)愈發(fā)是一種大趨勢(shì)，是提升自我、面臨求職內(nèi)卷中一個(gè)較為惹眼的title。就拿我所在的一本院校而言，我們?cè)捍蟾庞谐^(guò)二分之一的人選擇這條道路。決定繼續(xù)升學(xué)，可以說(shuō)是時(shí)代所趨、“內(nèi)卷”之必然。

那么接下來(lái)，我將從難易程度、平均費(fèi)用、就業(yè)情況這三維度幫你分析，你可以結(jié)合自我需求做出判斷。

難易程度：出國(guó)留學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一些

國(guó)內(nèi)考研一般考察政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)課這四類(lèi)（不同專(zhuān)業(yè)也有所差異），經(jīng)過(guò)起碼將近一年的努力，在十二月底進(jìn)行筆試，再根據(jù)筆試成績(jī)進(jìn)行復(fù)試。只有通過(guò)對(duì)全方面能力的綜合考察（外語(yǔ)綜合能力、專(zhuān)業(yè)課思維能力、面試臨場(chǎng)能力、政治素養(yǎng)能力、邏輯分析能力），才可能斬獲這“入場(chǎng)券”。

考研對(duì)意志力和所耗時(shí)間要求非?？量?，名校的報(bào)錄比也不容樂(lè)觀(guān)，也有可能面臨著二戰(zhàn)、三站的局面，消耗的時(shí)間成本較高。

源于網(wǎng)絡(luò)

而留學(xué)所需的相對(duì)沒(méi)那么苛刻，主要是依靠自己大學(xué)前期的積累，也不太會(huì)面臨二戰(zhàn)去、三戰(zhàn)的局面。所以它對(duì)大學(xué)的GPA（績(jī)點(diǎn)）、雅思成績(jī)（有學(xué)校也要gmat)的要求相對(duì)較高。同時(shí)還需推薦信、文書(shū)和畢業(yè)證明。當(dāng)然，科研項(xiàng)目和實(shí)習(xí)經(jīng)歷是加分點(diǎn)（可以理解為像是優(yōu)化簡(jiǎn)歷）。若能保證大學(xué)績(jī)點(diǎn)排名較高 前期基礎(chǔ)好（我們?cè)洪L(zhǎng)鼓勵(lì)3.8+）、雅思成績(jī)能沖刺7以上及相對(duì)寬裕的資金，能申請(qǐng)到相對(duì)不錯(cuò)的學(xué)校，是比國(guó)內(nèi)考研相對(duì)容易和有優(yōu)勢(shì)的道路。

但仍然需要注意一點(diǎn)，無(wú)論國(guó)內(nèi)外，各高校的選擇和難度差別較大，旱水區(qū)難度不同。所以找清自己的定位，有時(shí)候真的選擇>或約等于努力。

2.費(fèi)用對(duì)比：不同學(xué)校有差異，但國(guó)內(nèi)相對(duì)便宜

前期費(fèi)用對(duì)比

國(guó)內(nèi)考研報(bào)名費(fèi)和教材費(fèi)用約在兩三千內(nèi)；

在國(guó)外留學(xué)所需的申請(qǐng)費(fèi)用約為每所學(xué)校100美元以上、語(yǔ)言考級(jí)費(fèi)用兩千左右、郵寄申請(qǐng)費(fèi)也要200+美元左右。DIY的話(huà)能省去zhongjie費(fèi)用（大概15000—50000元），但相對(duì)繁瑣，我身邊不少朋友采取半diy式。具體情況可以翻閱相關(guān)經(jīng)驗(yàn)貼，盡量避開(kāi)某些jigou的雷。

讀研費(fèi)用：

在國(guó)內(nèi)讀研一般三年制，學(xué)碩每年費(fèi)用為8000元左右，而專(zhuān)碩（兩年制）學(xué)費(fèi)為1.5萬(wàn)-3萬(wàn)元。但國(guó)內(nèi)研究生的獎(jiǎng)助學(xué)金是比較多的，有能力的話(huà)可以實(shí)現(xiàn)零費(fèi)用讀研。

國(guó)外研究生（1—2年）學(xué)費(fèi)一般為15-30萬(wàn)RMB/年。例如美國(guó)公立學(xué)校，大概為20000—50000美元一年，生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)比國(guó)內(nèi)相對(duì)貴點(diǎn)，但有能力的話(huà)也能做到和國(guó)內(nèi)讀研相差不大。

3.就業(yè)情況：留學(xué)歸來(lái)相對(duì)較好

根據(jù)《2020海歸就業(yè)報(bào)告》顯示，1/3以上的海歸可以拿到20萬(wàn)以上的薪酬，明顯高于其他學(xué)位。企業(yè)對(duì)留學(xué)歸來(lái)的人員仍存在一定政策傾斜，晉升空間較大。一是因?yàn)閲?guó)外院校的師資力量仍雄厚于國(guó)內(nèi)許多一本院校，國(guó)內(nèi)院校制度相對(duì)不夠完善，一定程度上削減了國(guó)內(nèi)研究生的含金量；二是因?yàn)樵谕饷嫔畋揪褪墙邮懿煌幕?、語(yǔ)言的課程，能在很大程度上提升學(xué)者的語(yǔ)言、社交及復(fù)合能力，也是企業(yè)所需要的。但現(xiàn)在留學(xué)仍受疫情影響，許多院校選擇關(guān)閉線(xiàn)下、改用線(xiàn)上授課的方式。這種形式也會(huì)使學(xué)位的含金量受到影響。所以在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)一定要充分考慮，了解清楚。

個(gè)人建議：

1.若你大學(xué)基礎(chǔ)績(jī)點(diǎn)較好且家境相對(duì)富裕（愿意最低投入20w+)，那么兩者都可以考慮，出國(guó)的選擇會(huì)比較占優(yōu)。

2.若你在大學(xué)績(jī)點(diǎn)排名靠前，但家里不愿意出太多錢(qián)，那么可以嘗試保研或國(guó)內(nèi)考研的方式繼續(xù)升學(xué)，當(dāng)然也可以嘗試以貸款及勤工儉學(xué)方式出國(guó)留學(xué)。

3.若在大學(xué)期間績(jī)點(diǎn)不夠理想，但手頭資金相對(duì)充裕，可以嘗試努力增加科研、大創(chuàng)及實(shí)習(xí)項(xiàng)目和拉高雅思分?jǐn)?shù)來(lái)增加亮點(diǎn)，也能申請(qǐng)到還算不錯(cuò)的國(guó)外學(xué)校；在國(guó)內(nèi)升學(xué)也是個(gè)好選擇。

4.若你績(jī)點(diǎn)不夠理想、不愿意砸入太多金錢(qián)，但愿意通過(guò)差不多一年的時(shí)間努力彌補(bǔ)，那么追求國(guó)內(nèi)升學(xué)會(huì)比較適合。

如何看待海歸變海帶？

市場(chǎng)絕決定價(jià)值，到了現(xiàn)在，留學(xué)的門(mén)檻更低，人數(shù)更多，國(guó)內(nèi)教育水平也在不斷追趕先進(jìn)，“海歸”的水平也參差不齊并且有整體下降的趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)社會(huì)對(duì)于“海歸”的期待走低，不再盲目追捧，代替的是理性的審視。這就把“海歸”的形象拉下了“神壇”。這樣一來(lái)，越來(lái)越多的“海歸”不僅沒(méi)有成為“精英”，卻成了“海帶”。表面上看，“海歸”變“海帶”是留學(xué)價(jià)值的消退，其實(shí)，其實(shí)質(zhì)上更是一種倒逼，預(yù)示著留學(xué)觀(guān)的理性回歸。
這話(huà)怎么說(shuō)呢？在“海歸”變“海帶”的現(xiàn)實(shí)狀況下，如果思維里仍把留學(xué)與“鍍金”和“利益”掛鉤，把回國(guó)的就業(yè)薪資作為衡量留學(xué)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)持有盲目而勢(shì)利的舊留學(xué)觀(guān)，很有可能就會(huì)被實(shí)際的情況“打臉”。這些留學(xué)生以及其家長(zhǎng)的失望會(huì)成為“常態(tài)”，畢竟投機(jī)取巧的觀(guān)念只會(huì)迎來(lái)現(xiàn)實(shí)的反擊。
對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)而言，既然舊觀(guān)念走不通了，如果不想被淘汰，只能?chē)L試著追求新的留學(xué)觀(guān)，在倒逼中尋求生機(jī)。而這新觀(guān)念是理性的，符合實(shí)際的，既符合教育發(fā)展規(guī)律，又凸顯了人性中善的一面。
在倒逼模式下，只有把心態(tài)放平，甚至是放低，找準(zhǔn)合適的定位，才可能有所轉(zhuǎn)機(jī)。不要為了留學(xué)而留學(xué)，也不要被利益蒙住雙眼，而是應(yīng)看到留學(xué)帶來(lái)的其他價(jià)值，也就是非功利的價(jià)值，回歸到“追求健康教育環(huán)境”和“以個(gè)人實(shí)質(zhì)提升”為目的理性留學(xué)觀(guān)。這樣留學(xué)觀(guān)的實(shí)質(zhì)回歸是學(xué)生家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)訴求。這種預(yù)示一旦成真，留學(xué)生“慢就業(yè)族”也會(huì)多一些正面導(dǎo)向。
在留學(xué)大眾化、平民化的今天，“海歸”的光環(huán)逐漸褪去，現(xiàn)實(shí)也會(huì)倒逼著社會(huì)觀(guān)念進(jìn)行轉(zhuǎn)變。社會(huì)的用人單位以及其他相關(guān)方面在潛意識(shí)里也會(huì)變得不再特別在意留學(xué)的經(jīng)歷，而是會(huì)把關(guān)注點(diǎn)放在個(gè)人能力以及綜合考量上。虛的東西只有被戳破的結(jié)局，實(shí)的東西才是真正的王道。也就是說(shuō)，靠真才實(shí)學(xué)支撐起來(lái)的留學(xué)經(jīng)歷才更容易得到認(rèn)可，而靠留學(xué)經(jīng)歷“打幌子”注定是難以為繼的。這也體現(xiàn)著一種理性回歸。

中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后很難留在美國(guó)嗎

文科和商科比較難，STEM是相對(duì)容易的。尤其是計(jì)算機(jī)方面，需求量大，而且待遇好，很容易留下來(lái)。但是容易和難都是相對(duì)的，我有金融的學(xué)生也留下來(lái)了，學(xué)生自己本身比較優(yōu)秀，去了美國(guó)前，我就做了很多規(guī)劃，個(gè)人能力+把握好機(jī)遇=找到好工作。

畢業(yè)后是否可以考研或出國(guó)留學(xué)，學(xué)歷國(guó)家承認(rèn)嗎

如果真的有一個(gè)能進(jìn)入國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)讀研的機(jī)會(huì)，建議不妨優(yōu)先考慮出國(guó)的可能。未來(lái)是否在國(guó)內(nèi)工作都不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是出國(guó)比考研更能夠幫助你學(xué)習(xí)技術(shù)、開(kāi)拓視野，當(dāng)然前提是挑一個(gè)不太差的學(xué)校，同時(shí)在學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)上有足夠的能力。
雖然據(jù)《2015年出國(guó)留學(xué)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》顯示，留學(xué)回國(guó)人員中73.5%的博士生、86.6%的碩士生、88%的本科生和88.6%的專(zhuān)科生月薪低于1萬(wàn)元。但有一個(gè)事實(shí)卻不可否認(rèn)：目前的中國(guó)有一流的本科教育，但一流的研究生教育畢竟還只是少數(shù)，因?yàn)橹袊?guó)的研究生教育更多的是本科生教育的翻版。而選擇國(guó)外讀研的學(xué)生擁有了更多進(jìn)入比國(guó)內(nèi)一流大學(xué)排名更加靠前的世界名校、享受更加高水準(zhǔn)教育的機(jī)會(huì)。同時(shí)，就教育理念和教育模式來(lái)講，國(guó)外研究生課程也更加注重學(xué)生個(gè)性的啟發(fā)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，更多地和職業(yè)規(guī)劃相關(guān)聯(lián)。
從某些層面來(lái)講，出國(guó)讀研也是長(zhǎng)線(xiàn)教育投資。除了可以扎扎實(shí)實(shí)地掌握國(guó)際通用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是在語(yǔ)言和海外生活經(jīng)歷等方面取得了在國(guó)內(nèi)所無(wú)法獲得的收獲。出國(guó)讀研對(duì)學(xué)生的思維方式、思想視角的改變，視野的拓寬、跨文化理解能力和交際能力的提高，適應(yīng)不同社會(huì)、不同環(huán)境，培養(yǎng)包容能力等方面都將有著不可低估的作用，這些能力和知識(shí)的獲得是意味著一個(gè)人的綜合能力培養(yǎng)和提高。
外語(yǔ)能力的提高是出國(guó)讀研收獲中的一個(gè)天然附屬品。我們不想太夸大外語(yǔ)能力的作用，但是不容忽視的是，這是一個(gè)全球化的時(shí)代，外語(yǔ)是交流和溝通，甚至獲得新的信息的必備工具。此外，歐美等國(guó)家的教育非常重視學(xué)生的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，這些也將是出國(guó)留學(xué)讀研的最大收獲，而不僅僅是花錢(qián)開(kāi)眼界。
與國(guó)內(nèi)千軍萬(wàn)馬闖考研獨(dú)木橋的景象不同，國(guó)外碩士學(xué)位采用申請(qǐng)制，而非殘酷的一考定前途，減輕了學(xué)生的壓力，提供了更多機(jī)會(huì)。申請(qǐng)外國(guó)研究生，院校專(zhuān)業(yè)多，選擇空間也較大，各國(guó)每個(gè)院校對(duì)學(xué)生要求不同，學(xué)生可根據(jù)自身的情況制定合適的留學(xué)方案，因此申請(qǐng)難度相對(duì)較小。當(dāng)然，國(guó)外名校對(duì)學(xué)生要求也是極高的，申請(qǐng)并不是非常容易。除了對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)語(yǔ)言等有要求，還十分注重學(xué)生自身的學(xué)習(xí)運(yùn)用及社交能力等綜合因素。
從時(shí)間成本來(lái)說(shuō)，性?xún)r(jià)或許也更高。目前國(guó)內(nèi)碩士3年，而在澳大利亞、新西蘭，新加坡等碩士只需1年半，部分專(zhuān)業(yè)需要2年;英國(guó)、愛(ài)爾蘭研究生只需要1年;美國(guó)、加拿大、歐洲國(guó)家研究生只需要2年。這就大大降低了留學(xué)成本，因?yàn)槟憧梢员葒?guó)內(nèi)的同齡人早1-2年碩士畢業(yè)開(kāi)始職業(yè)生涯!
當(dāng)然了，出國(guó)讀研也意味著要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有任何一種選擇是完美的，但是出國(guó)讀研的選擇絕不會(huì)太差。

2017應(yīng)屆生考研：你不需要Plan B？

2017考研備考學(xué)習(xí)群：158299658
人生總是有很多地方需要Plan B，是為留后路，有了后路就不必害怕失敗，前路難行，換條路即可。關(guān)于考研，很多人也在尋思雙管齊下甚至是三路并行，不僅僅想要Plan B，還預(yù)備了Plan C和Plan D,這樣真的可行嗎?對(duì)此，小編認(rèn)為，不是良策。因此建議2017考研考生，決定考研后就該定性安心，不需要準(zhǔn)備Plan B，否則只會(huì)分心分力，距離成功會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，關(guān)于考研的那些Plan B C D，下面我們一起來(lái)看看，分析分析。
Plan B 公務(wù)員考試
考研和考公在每年的應(yīng)屆畢業(yè)生中都是一個(gè)熱詞。有很多學(xué)生在這兩種考試中忙走奔波。因?yàn)閮烧呖荚嚂r(shí)間接近，考研10月報(bào)名，考試在12月底，國(guó)考11月報(bào)名12月考試，很多考生抱著這個(gè)不行去那個(gè)的打算，最終的后果可想而知。
我們都知道魚(yú)與熊掌不可兼得，而考研和考公都是大的考試，競(jìng)爭(zhēng)頗為激烈，你有何自信在諸多的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?若是有這個(gè)自信，更不必要什么Plan BCD了。
Plan C 就業(yè)找工作
應(yīng)屆生考研，臨近畢業(yè)是一個(gè)大的關(guān)口，眼看著親愛(ài)的同學(xué)們都有了著落，自己前途漫漫還沒(méi)個(gè)定性，著實(shí)會(huì)著急眼紅。不禁心想，不然先找個(gè)，若是考不上還可以直接就業(yè)?一邊關(guān)注各大企業(yè)招聘，雙選會(huì)，招聘會(huì)，投簡(jiǎn)歷，一邊還要抓緊備考，不手忙腳亂才怪，復(fù)習(xí)進(jìn)度跟不上不說(shuō)，就業(yè)也不那么容易，就怕兩手空空，或者隨便找個(gè)企業(yè)糊弄，那也沒(méi)什么意義，還不如安心備考來(lái)的實(shí)際。
Plan D 出國(guó)留學(xué)
國(guó)內(nèi)考研和出國(guó)讀研，哪個(gè)好?很多同學(xué)也在考慮，據(jù)《2015年出國(guó)留學(xué)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》顯示，留學(xué)回國(guó)人員中73.5%的博士生、86.6%的碩士生、88%的本科生和88.6%的專(zhuān)科生月薪低于1萬(wàn)元，你怎么想?但毫無(wú)疑問(wèn)，出國(guó)讀研自然有它的好處，一流的大學(xué)，更好的語(yǔ)言環(huán)境，自主能力的鍛煉和提升，且攻讀時(shí)間比國(guó)內(nèi)少一半，時(shí)間成本相對(duì)較低，但是出國(guó)留學(xué)面臨陌生的異國(guó)環(huán)境，困難更多，金錢(qián)成本更高，何去何從還是要考慮清楚，且雅思托福等考試也并不那么容易，你想邊準(zhǔn)備考研邊準(zhǔn)備別的考試也是很分精力的。
Plan E 四六級(jí)考試
考研人中不乏大三備考時(shí)四六級(jí)還沒(méi)有過(guò)的同胞，這很正常，四級(jí)沒(méi)過(guò)也不用擔(dān)心不能考研，六級(jí)沒(méi)過(guò)也不要過(guò)于著急，尤其是要準(zhǔn)備著12月份考的同學(xué)要掂量掂量，考研就在四六級(jí)考試后1周，關(guān)鍵時(shí)刻不要掉鏈子分精力。
小編覺(jué)得，對(duì)于四六級(jí)還沒(méi)過(guò)的考生來(lái)說(shuō)，6月份確實(shí)是一個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)考研英語(yǔ)的過(guò)程中我們的詞匯量、閱讀能力在不斷地提升，應(yīng)對(duì)四六級(jí)綽綽有余。但是切勿把四六級(jí)和考研英語(yǔ)一起準(zhǔn)備，不要本末倒置。四六級(jí)考試的前一周復(fù)習(xí)一下就可以了，在考研期間就不要再看了。
生活中多為自己準(zhǔn)備一份PlanB可以保證做事的穩(wěn)定性，但不能以偏概全，具體問(wèn)題具體分析，對(duì)于考研這樣決定人生大的轉(zhuǎn)折的重要考試，還是不要過(guò)于分散精力，酒不要貪杯，生活中也不要貪多。
此時(shí)此刻，2017考研學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始了考研之旅，無(wú)論前面的復(fù)習(xí)之路有多么艱難，無(wú)論復(fù)習(xí)過(guò)程中有多少誘惑，相信大家都會(huì)堅(jiān)定目標(biāo)，努力向前的。為了方便大家學(xué)習(xí)，獵考考研特為廣大學(xué)子推出2017考研OL樂(lè)學(xué)、全年集訓(xùn)、精品網(wǎng)課系列備考專(zhuān)題，所有你不明白的都會(huì)一一幫你搞定。同時(shí)，獵考考研一直為大家推出考研直播課堂，足不出戶(hù)就可以輕松學(xué)習(xí)！
推薦閱讀：
2017考研黨：跨專(zhuān)業(yè)考研有哪些注意事項(xiàng)?
2017考研備考：找個(gè)“研途”相伴的人
考研態(tài)度：把考研當(dāng)成自己目前的事業(yè)
考研有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)考研考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚考研報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢(xún)官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：https://www.87dh.com/xl/

畢業(yè)后考研和出國(guó)有什么區(qū)別

議大家結(jié)合實(shí)際做好對(duì)比，畢竟兩者各有利弊，下面我們來(lái)看下這兩種讀研方式究竟有哪些不同?

一：所需花費(fèi)

國(guó)內(nèi)：雖然大部分改革高校都采取發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生，但總起來(lái)講還是變相地使讀研成本大幅上升。部分大學(xué)的自費(fèi)研究生收費(fèi)情況發(fā)現(xiàn)，一般的年學(xué)費(fèi)在6000元-10000元，像北語(yǔ)是9000元/年，武漢大學(xué)是11000元/年，浙大10000元/年，人大15000元/年……如果一個(gè)月生活費(fèi)等日常開(kāi)支按800元/月計(jì)算的話(huà)，一年的總花費(fèi)保守估計(jì)也大約在2萬(wàn)元左右，在上海、北京、廣州等高消費(fèi)地區(qū)，這個(gè)數(shù)據(jù)還要更高。

考研期間的所需花費(fèi)例如參加輔導(dǎo)班，買(mǎi)各種輔導(dǎo)材料，一般在2000元左右就能搞定，如果考外地高校的研究生，一般需要到校聽(tīng)一些專(zhuān)業(yè)課，或者聯(lián)系導(dǎo)師等，這部分費(fèi)用無(wú)法具體計(jì)算，也是一筆不小的開(kāi)支。

國(guó)外：出國(guó)讀研的費(fèi)用根據(jù)留學(xué)國(guó)家的不同有很大差別!總起來(lái)講人民幣對(duì)外幣匯率的走高使留學(xué)費(fèi)用大幅“跳水”，工薪家庭留學(xué)不再是夢(mèng)想。比如：德國(guó)目前對(duì)國(guó)際學(xué)生還可繼續(xù)享受同國(guó)民一樣免學(xué)費(fèi)的待遇，留學(xué)生只需負(fù)擔(dān)自己的生活費(fèi)就可以;如果去法國(guó)公立院校就讀，3年總花費(fèi)(學(xué)費(fèi)+生活費(fèi))不超過(guò)20萬(wàn)元人民幣;韓國(guó)首爾地區(qū)一年總花費(fèi)大約5萬(wàn)元人民幣，韓國(guó)政府和韓國(guó)各大公司財(cái)團(tuán)有針對(duì)不同學(xué)校不同專(zhuān)業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金政策，尤其是理工科學(xué)生甚至可以獲得學(xué)費(fèi)全免的優(yōu)厚待遇;俄羅斯讀研的性?xún)r(jià)比非常高，一般每年在5-7萬(wàn)元人民幣;到荷蘭讀碩士的費(fèi)用學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)每年總共10-13萬(wàn)人民幣左右;澳洲讀研的費(fèi)用現(xiàn)在僅為12-18萬(wàn)左右;新西蘭的留學(xué)費(fèi)用也降低到了8年前的水平;原來(lái)一向被認(rèn)為最貴的英國(guó)和美國(guó)，如今情況也有很大變化，在英國(guó)讀研的總體花費(fèi)縮水了三分之一;美元的匯率雖然沒(méi)有降低很多，但由于經(jīng)濟(jì)不景氣、物價(jià)下降，在美留學(xué)的生活費(fèi)相應(yīng)的有所降低。

值得一提的是，打工是幾乎每個(gè)留學(xué)生都有的經(jīng)歷，即使家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，在周?chē)瑢W(xué)都積極爭(zhēng)取打工機(jī)會(huì)的大環(huán)境下，留學(xué)生們也會(huì)在學(xué)校提供的勤工儉學(xué)崗位上或者在社會(huì)上找到合適自己的打工機(jī)會(huì)，會(huì)減輕不小經(jīng)濟(jì)上的壓力。

二：所需時(shí)間

國(guó)內(nèi)：學(xué)制2-3年，以3年居多。

國(guó)外：國(guó)外研究生學(xué)制一般是1-2年，對(duì)大多數(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)用型碩士學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，1-2年課程設(shè)置非常緊湊豐富，沒(méi)有任何時(shí)間上的浪費(fèi)。能早1-2年就業(yè)，無(wú)疑將比同齡人領(lǐng)先一步。

三：成功難度

國(guó)內(nèi)：一般的考生從大三開(kāi)始專(zhuān)注于考研的考前準(zhǔn)備，有些學(xué)生則一入校就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。雖然目前復(fù)試權(quán)重在逐漸加大，不過(guò)筆試分?jǐn)?shù)依然是必過(guò)的第一關(guān)，依然是“一考定終身”的模式。

國(guó)外：國(guó)外讀研一般都是申請(qǐng)制，只要具備本科學(xué)位，都可以申請(qǐng)。對(duì)語(yǔ)言要求很明確，英語(yǔ)系國(guó)家至少要有雅思、托福、GRE的成績(jī)，去小語(yǔ)種國(guó)家也有考級(jí)要求，或者必須要讀夠一定學(xué)時(shí)的語(yǔ)言，具備這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言基礎(chǔ)。如果沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，就需要到國(guó)外讀半年到一年的語(yǔ)言，這項(xiàng)花費(fèi)不菲。海外大學(xué)比較注重本科階段的平均績(jī)點(diǎn)成績(jī)，一般好一點(diǎn)的國(guó)外大學(xué)要求中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的平均績(jī)點(diǎn)是3.0，也就是平均每一門(mén)功課的成績(jī)是80分以上，非重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的績(jī)點(diǎn)是3.5以上，也就是平均成績(jī)?cè)?8分以上。如果你能在國(guó)內(nèi)考取211工程院校的研究生，那么你就有能力申請(qǐng)到世界排名前一百的“牛?！?，這絕對(duì)不是空想。

四：所獲能力

國(guó)內(nèi)：研究生培養(yǎng)“一鍋燴”在我國(guó)高校已是不爭(zhēng)的事實(shí)，擴(kuò)招導(dǎo)致的直接結(jié)果就是教學(xué)設(shè)施匱乏，學(xué)生多了，老師相對(duì)少了，研究生只好上大課，大課堂剝奪了研究生說(shuō)話(huà)的時(shí)間和權(quán)利，很難進(jìn)一步隨堂發(fā)問(wèn)、質(zhì)疑甚至批評(píng)，這與研究生的培養(yǎng)機(jī)制已經(jīng)背道而馳?！吨袊?guó)教育與人力資源報(bào)告(2005～2006)》顯示，56.9%的碩士生導(dǎo)師和47.8%的博士生導(dǎo)師認(rèn)為，研究生的質(zhì)量在下降。剛剛評(píng)上的教授、副教授就開(kāi)始帶博士、帶碩士，一個(gè)導(dǎo)師帶十多個(gè)博士、幾十個(gè)碩士絕不是個(gè)別現(xiàn)象，導(dǎo)師不認(rèn)識(shí)學(xué)生已屬正常。導(dǎo)師自己是“有方向，沒(méi)思想”，“有文章，少創(chuàng)意”，對(duì)學(xué)科前沿成果、發(fā)展趨勢(shì)若明若暗。以其昏昏，如何能帶出高水平、高質(zhì)量的研究生呢?

國(guó)外：師生比與學(xué)校培養(yǎng)的質(zhì)量是密切相關(guān)的。先來(lái)看一組數(shù)據(jù)，哈佛大學(xué)學(xué)生18273人，教師2278人;斯坦福大學(xué)學(xué)生13354人，教師1325人;普林斯頓大學(xué)學(xué)生6294人，教師822人;康奈爾大學(xué)學(xué)生18240人，教師1617人……世界大學(xué)排名、諾貝爾獎(jiǎng)得主、科研經(jīng)費(fèi)儲(chǔ)備、教授科研成果發(fā)表等考量參數(shù)，國(guó)內(nèi)外院校更是天差地別。國(guó)外的研究生教育一直保持了很高的水準(zhǔn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主研究和實(shí)際操作能力，具有更高的含金量。

五：職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

國(guó)內(nèi)：在不少大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的時(shí)候，讓其中一部分繼續(xù)留在大學(xué)里深造，暫時(shí)把就業(yè)問(wèn)題回避，等形勢(shì)好轉(zhuǎn)再讓他們就業(yè)，是迫不得已的選擇?？墒聦?shí)是，用人單位已經(jīng)越來(lái)越理智，能用高職生的絕不用本科生，能用本科生的絕不用碩士生，國(guó)內(nèi)研究生培養(yǎng)體制下制造出來(lái)的只是披著高學(xué)歷外衣的“毛胚”，我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和要求，使這些“毛胚精英”無(wú)用武之地，不上不下的尷尬狀況在近幾年不會(huì)得到根本改善，甚至將更惡劣。

國(guó)外：全球性的金融危機(jī)導(dǎo)致任何一個(gè)國(guó)家的就業(yè)都不樂(lè)觀(guān)，失業(yè)率也在攀升中，但兩年后就業(yè)肯定會(huì)比眼下的環(huán)境要好一些。同時(shí)，為吸引人才目前很多國(guó)家的移民政策也更加放寬了。比如現(xiàn)在在德國(guó)畢業(yè)工作3年就可以申請(qǐng)長(zhǎng)期居住、工作5年就可以申請(qǐng)移民;英國(guó)給畢業(yè)的留學(xué)生也放寬了工作簽證的時(shí)間，由1年增加到2年，工作滿(mǎn)5年也可以申請(qǐng)移民。

如果選擇回國(guó)就業(yè)，含金量高的洋文憑肯定要比土文憑有更多優(yōu)待(看一些銀行、電視臺(tái)包括公務(wù)員的招聘條件就知道了)，就是北大、清華的研究生可能也得排在你之后。拋開(kāi)文憑不說(shuō)，起碼可以過(guò)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言關(guān)，在國(guó)內(nèi)做對(duì)外貿(mào)易中的翻譯，文化交流或牽線(xiàn)搭橋的工作，無(wú)疑是有優(yōu)勢(shì)的。

網(wǎng)頁(yè)鏈接

留學(xué)生：在逐漸封閉的美國(guó)，是走還是留

現(xiàn)在很多對(duì)于留學(xué)生的問(wèn)題都制定了很多政策。為了更好地讓留學(xué)生能夠接受更多的本土教育，留學(xué)總是會(huì)制定很多規(guī)則。
2017年3月，當(dāng)中國(guó)留學(xué)(課程)生胡征看到美國(guó)出臺(tái)新的針對(duì)中東六國(guó)的新版旅行禁令時(shí)，他的反應(yīng)依然是憤怒。
“從七國(guó)減掉一國(guó)有什么差別?”他說(shuō)。在美國(guó)總統(tǒng)特朗普3月6日新簽訂的行政令中，美國(guó)將在120天內(nèi)暫停所有難民入境，在90天內(nèi)暫停中東六國(guó)公民入境。從原有名單中被移除的是伊拉克，擁有美國(guó)綠卡、簽證的人員也被豁免。
盡管禁令僅針對(duì)中東，但對(duì)胡征這樣的中國(guó)留學(xué)生而言，特朗普當(dāng)選以來(lái)，美國(guó)社會(huì)的爭(zhēng)議和分裂同樣影響著這些正在困惑而好奇地觀(guān)察這座超級(jí)大國(guó)的年輕人：自稱(chēng)為“大熔爐”的美國(guó)是否正在走向封閉?部分美國(guó)人的排外情緒又是否會(huì)干擾中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活?
據(jù)美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)(IIE)發(fā)布的《2016年門(mén)戶(hù)開(kāi)放報(bào)告》，2015-2016學(xué)年在美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)注冊(cè)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)近33萬(wàn)人，中國(guó)在留美學(xué)生輸出國(guó)中連續(xù)七年保持，占國(guó)際學(xué)生總數(shù)的31.5%。
哈佛大學(xué)亞洲校友會(huì)主席、留學(xué)知識(shí)共享平臺(tái)“問(wèn)校友”創(chuàng)始人孫玉紅日前對(duì)澎湃新聞(www.thepaper.cn)表示，在她接觸的中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)中，確實(shí)存在對(duì)留美前景的擔(dān)憂(yōu)，尤其是現(xiàn)在已經(jīng)留學(xué)的學(xué)生承擔(dān)著更大的壓力。
分裂
媒體通常把特朗普當(dāng)選解讀為精英與草根、城市與鄉(xiāng)村的割裂。而在中國(guó)留學(xué)生內(nèi)部，特朗普時(shí)代同樣給這個(gè)不同背景、不同利益的群體帶來(lái)了矛盾。
分裂首先來(lái)自?xún)r(jià)值觀(guān)的差異。在胡征周?chē)?，就有中?guó)同學(xué)不明白為什么特朗普明明沒(méi)有針對(duì)華人華裔，胡征還要為那些遭受歧視的拉美裔、中東裔的外國(guó)人操心。
胡征則持有另一種觀(guān)點(diǎn)：“人不能等到被當(dāng)頭一棒打下來(lái)以后覺(jué)得痛了，才開(kāi)始有反應(yīng)?！?br>而當(dāng)華人權(quán)益受到威脅時(shí)，中國(guó)學(xué)生更有可能團(tuán)結(jié)起來(lái)。大選結(jié)束后不久，胡征的中國(guó)同學(xué)中甚至有人在紐約地鐵上被辱罵。關(guān)注國(guó)際關(guān)系的哥倫比亞大學(xué)碩士封楚誠(chéng)則提到了哥大近期的“撕”事件。中國(guó)農(nóng)歷新年期間，有不少哥大的中國(guó)留學(xué)生發(fā)現(xiàn)，宿舍門(mén)牌上寫(xiě)有中文拼音的名字被有意撕毀。中國(guó)學(xué)生為此錄制視頻，反擊排外主義。
“以前在‘政治正確’的大環(huán)境下，有些人的種族主義被壓抑，現(xiàn)在則被釋放了出來(lái)。留學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得，周?chē)郧皬臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么多保守的人?！狈獬\(chéng)說(shuō)。
人生規(guī)劃的分歧同樣會(huì)造成分裂。胡征希望在美國(guó)長(zhǎng)期生活，美國(guó)社會(huì)發(fā)生的變化和他未來(lái)的人生息息相關(guān)。
然而，他的不少中國(guó)同學(xué)出于人身安全考慮，選擇不去參加反特朗普的游行。他們有些人不打算畢業(yè)后留在美國(guó)，對(duì)美國(guó)政治并沒(méi)有太多參與感。
在華盛頓讀國(guó)際關(guān)系的王亞瑟觀(guān)察到了類(lèi)似的現(xiàn)象：“有的留學(xué)生抱以看客的心態(tài)，厭倦了希拉里們的精英政治，希望看看特朗普時(shí)代的美國(guó)和各省市會(huì)是什么樣?！?br>工作簽證問(wèn)題則是最切實(shí)的分歧點(diǎn)。在2016年11月的一期廣播節(jié)目上，特朗普曾表示，應(yīng)該鼓勵(lì)高素質(zhì)的亞洲科技人才來(lái)到美國(guó)。但他的幕后“軍師”、現(xiàn)在擔(dān)任白宮首席戰(zhàn)略師的班農(nóng)則直率地說(shuō)道，他的立場(chǎng)比特朗普更偏右，對(duì)硅谷的亞洲高管太多表示不滿(mǎn)。立場(chǎng)“極右”的班農(nóng)會(huì)對(duì)特朗普的移民政策帶來(lái)怎樣的影響，目前還是未知數(shù)。
2017年3月2日，民主黨和共和黨眾議員共同提出議案，呼吁改革H1B簽證，并要求企業(yè)盡力優(yōu)先雇傭美國(guó)籍員工。盡管奧巴馬政府時(shí)期也有議員提出過(guò)這樣的議案，但美國(guó)媒體分析稱(chēng)，由于特朗普總體采取“美國(guó)優(yōu)先”的政策，這份議案如今更有可能被通過(guò)。
封楚誠(chéng)認(rèn)為，留學(xué)的文科生大都反對(duì)特朗普，傾向支持的則主要是可能從移民政策中獲益的“碼農(nóng)”(指從事IT行業(yè)的職員)。
不過(guò)，讀計(jì)算機(jī)、現(xiàn)已在波士頓工作的韋寧還是放不下心?？吹教乩势沾巍跋弈铝睢睙o(wú)差別地限制任何、持有簽證甚至綠卡的中東旅客入境，他發(fā)現(xiàn)，自己的仍然不算是“鐵飯碗”。他認(rèn)為，即使是如今新的“限穆令”也不能掩蓋特朗普政府排外的意圖，如果未來(lái)找到了法律漏洞，還有可能收緊政策。
大局
韋寧關(guān)注的不只是移民政策的變化?！叭绻乩势找辉傧蚰虾Ｊ骸边b遠(yuǎn)的西太平洋局勢(shì)仍然牽動(dòng)著這顆在美國(guó)東海岸的中國(guó)心。
中國(guó)國(guó)務(wù)委員楊潔篪2月28日在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的中美《上海公報(bào)》45周年紀(jì)念文章中，提到了中美不斷擴(kuò)大的民間交往，留學(xué)生在其中扮演了重要作用。在美國(guó)社會(huì)發(fā)生重大變局、中美兩國(guó)互相試探的背景下，留學(xué)生們的經(jīng)歷構(gòu)成了中美關(guān)系的日常體驗(yàn)。
封楚誠(chéng)眼中的中美關(guān)系充滿(mǎn)了不確定性。特朗普當(dāng)選后在臺(tái)灣問(wèn)題上的反復(fù)仍令他記憶猶新，不按常理出牌的總統(tǒng)、缺乏中國(guó)導(dǎo)師的團(tuán)隊(duì)，都使他對(duì)美國(guó)新政府是否能成熟地處理中美關(guān)系產(chǎn)生了懷疑。
美國(guó)國(guó)際公共廣播電臺(tái)(PRI)2月22日?qǐng)?bào)道稱(chēng)，波士頓大學(xué)的國(guó)際項(xiàng)目副教務(wù)長(zhǎng)威利斯·王(Willis
Wang)表示，特朗普在對(duì)華貿(mào)易方面的言論造成了許多大學(xué)管理者的焦慮。因?yàn)樵S多中國(guó)學(xué)生是自費(fèi)留學(xué)，他們給美國(guó)大學(xué)帶來(lái)了大額收入，一旦留學(xué)人數(shù)減少，可能會(huì)影響大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
據(jù)美國(guó)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，中國(guó)留美學(xué)生在2015年為美國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了114.3億美元，其中包括學(xué)費(fèi)和其他生活開(kāi)支。
奧巴馬時(shí)期的財(cái)政部官員布拉德·塞策(Brad
Setser)表示，高等教育是美國(guó)對(duì)中國(guó)最重要的出口產(chǎn)品之一，如果中美發(fā)生貿(mào)易沖突，特朗普拒絕中國(guó)學(xué)生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)并不是沒(méi)有可能。
“中美關(guān)系太微妙了，美國(guó)可能是你的第二個(gè)家，但你還是不能數(shù)典忘祖?！焙鞲械阶约荷硖巸呻y。而在面臨兩國(guó)爭(zhēng)議話(huà)題時(shí)，他選擇屏蔽“負(fù)能量”，不讓政治影響學(xué)習(xí)生活。
就讀于某常春藤聯(lián)盟大學(xué)的大四學(xué)生戴峰和他身邊的中國(guó)同學(xué)也很少提及中美關(guān)系問(wèn)題，更多的是和美國(guó)同學(xué)一起關(guān)注特朗普對(duì)美國(guó)國(guó)內(nèi)政治的影響，融入到自由派的校園文化中。
由于2016-2017年大學(xué)申請(qǐng)季早在美國(guó)大選前就已開(kāi)始，特朗普當(dāng)選對(duì)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的影響目前可能還不大。從事留學(xué)行業(yè)的孫玉紅表示，在她身邊有留學(xué)意向的學(xué)生和家長(zhǎng)中，留學(xué)美國(guó)的熱情完全沒(méi)有減弱。
據(jù)跨國(guó)教育公司Hotcourses2016年12月發(fā)布的數(shù)據(jù)，在針對(duì)來(lái)自130個(gè)2700名學(xué)生的調(diào)查中，64%的學(xué)生仍認(rèn)為美國(guó)是他們優(yōu)先考慮的留學(xué)目的地。在參加這項(xiàng)調(diào)查的中國(guó)學(xué)生里，有30%的人表示自己在特朗普當(dāng)選后肯定愿意去美國(guó)留學(xué)，有25%認(rèn)為比以前更不愿去美國(guó)留學(xué)。
理解
在美國(guó)的政治中心學(xué)國(guó)際政治，王亞瑟把特朗普時(shí)代視為一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。為什么會(huì)有這么多人支持特朗普?為什么美國(guó)大部分文化精英都預(yù)測(cè)錯(cuò)誤?這些困擾著美國(guó)媒體和知識(shí)界的問(wèn)題成了他的新課題。
“走出校園舒適圈，走進(jìn)農(nóng)村豬羊圈?！彼蛉さ卣f(shuō)，“我們意識(shí)到要多了解不同人的想法，不能老是活在自己的圈子里?！?br>就讀名校的戴峰也珍惜這一學(xué)習(xí)的契機(jī)。特朗普當(dāng)選后，自由派為主的校園陷入震驚，甚至是與美國(guó)研究毫無(wú)關(guān)系的東南亞人類(lèi)學(xué)教授，都在課上花了大量時(shí)間和同學(xué)們討論大選。而無(wú)論是學(xué)者開(kāi)設(shè)的歷史、哲學(xué)、法律課，還是美國(guó)前高官教授的政治課，都會(huì)主動(dòng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)事結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生從不同角度理解特朗普的崛起。
胡征不太喜歡教授們?cè)谏险n時(shí)多談?wù)??！斑@對(duì)學(xué)習(xí)生活造成了巨大的影響?！彼J(rèn)為，特朗普的各種表態(tài)總會(huì)引起軒然大波，壞了師生們上課的心情，影響了教學(xué)質(zhì)量。
但他也在關(guān)注新聞時(shí)了解了自己此前在校園里從未接觸過(guò)的“另一個(gè)美國(guó)”：他注意到特朗普器重的顧問(wèn)班農(nóng)創(chuàng)辦的Breitbart新聞網(wǎng)站，這個(gè)不被主流媒體尊重的極右網(wǎng)站在2016年大選中異軍突起，為特朗普?qǐng)F(tuán)結(jié)了大量支持者。
他也開(kāi)始研究特朗普任命的教育部長(zhǎng)德沃斯的政策。身為富豪慈善家的德沃斯是共和黨“大金主”，此前并沒(méi)有教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有接觸過(guò)公立學(xué)校。她對(duì)公立學(xué)校的改革主張?jiān)獾搅瞬簧倜裰鼽h人的詬病。胡征擔(dān)心，德沃斯的改革可能會(huì)影響公立學(xué)校的教學(xué)，影響中國(guó)留學(xué)生身邊美國(guó)本土學(xué)生的質(zhì)量。
作為理科生的韋寧同樣注意到了以前很少關(guān)注的美國(guó)保守主義者，尤其是他幾乎接觸不到的中西部白人藍(lán)領(lǐng)階層。特朗普在競(jìng)選中保證將滿(mǎn)足他們的訴求，從外國(guó)奪回美國(guó)人的工作崗位。但在當(dāng)前的國(guó)際貿(mào)易體系下，特朗普怎么做才能兌現(xiàn)承諾呢?韋寧又思考起各省市大勢(shì)來(lái)。
去留
美國(guó)對(duì)中國(guó)學(xué)生還有吸引力嗎?特朗普當(dāng)選以來(lái)，美國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩使“去還是留”這個(gè)留學(xué)生的問(wèn)題顯得尤為迫切。
胡征的選擇不多，因?yàn)樗麑?duì)家人隱藏了一個(gè)巨大的秘密：他不是異性戀，不愿和女性結(jié)婚生子。采訪(fǎng)中，當(dāng)被問(wèn)及是否已在國(guó)內(nèi)“出柜”時(shí)，胡征沒(méi)有說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)而在微信上打字告訴記者說(shuō)，他母親在家，不便出聲回答。
因?yàn)橄Ｍ诿绹?guó)長(zhǎng)住，他更關(guān)注的是美國(guó)政治的未來(lái)，和美國(guó)朋友一起參加游行，向支持的自由派組織捐款，希望特朗普任期的四年可以“趕快過(guò)去”。
而更多中國(guó)學(xué)生則在去留之間舉棋不定。封楚誠(chéng)說(shuō)，他和身邊不少朋友都處于觀(guān)望的狀態(tài)。雖然他比較擔(dān)心特朗普政府的長(zhǎng)期政策，但認(rèn)為短期內(nèi)還不至于恐慌，因?yàn)槊绹?guó)的媒體和法院目前還能起到制衡總統(tǒng)的作用。
戴峰考慮得則比較實(shí)際，畢業(yè)后是工作還是深造、留美還是回國(guó)，更多的還是取決于是否能申請(qǐng)到理想的機(jī)會(huì)、是否能獲得工作簽證。
但大環(huán)境的變化確實(shí)可能影響留學(xué)生的抉擇?！爱?dāng)美國(guó)不再是各省市大國(guó)、國(guó)際影響力減弱，留學(xué)生還會(huì)想待在美國(guó)嗎?”已在美國(guó)有了穩(wěn)定工作的韋寧說(shuō)。他認(rèn)為，如果特朗普要通過(guò)保護(hù)主義和孤立主義來(lái)兌現(xiàn)“美國(guó)”的競(jìng)選承諾，美國(guó)的國(guó)際“軟實(shí)力”便會(huì)下降。
王亞瑟也坦率地說(shuō)：“如果美國(guó)的大環(huán)境變了，不再那么包容、有吸引力了，而國(guó)內(nèi)又有很多好機(jī)會(huì)，也許就會(huì)有更多海歸?！?br>《人民日?qǐng)?bào)》海外版2月28日?qǐng)?bào)道稱(chēng)，中國(guó)將迎來(lái)最大規(guī)模的“海歸潮”。
教育部最新數(shù)據(jù)顯示，1978年-2015年中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)累計(jì)達(dá)404.21萬(wàn)人，221.86萬(wàn)人選擇學(xué)成回國(guó)。根據(jù)《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2016)》藍(lán)皮書(shū)，2015年中國(guó)留學(xué)回國(guó)人數(shù)達(dá)40.91萬(wàn)，較2014年增幅為12.14%。
據(jù)中國(guó)與各地化智庫(kù)發(fā)布的《2016年中國(guó)海歸就業(yè)調(diào)查報(bào)告》，海歸選擇回國(guó)就業(yè)主要原因排在首位的是“情感與文化因素的影響”，占43.7%。隨后分別是“國(guó)內(nèi)整體經(jīng)濟(jì)前景好，政治穩(wěn)定”，“國(guó)外形勢(shì)不利于外國(guó)學(xué)生就業(yè)”。
“美國(guó)是一個(gè)規(guī)則社會(huì)，中國(guó)學(xué)生在留美期間遵守社會(huì)規(guī)則，不僅對(duì)學(xué)業(yè)有幫助，也可以幫助他們尊重競(jìng)爭(zhēng)法則、提高自身實(shí)力，這些都非常重要?！睂O玉紅給出了經(jīng)驗(yàn)之談，“擔(dān)心是沒(méi)有用的。只要是人才，全各省市都會(huì)來(lái)找你，用政策來(lái)吸引你?！?br>留學(xué)只有制定一個(gè)適合留學(xué)生們的政策，對(duì)于吸引更多留學(xué)生有非常大的好處哈!

基礎(chǔ)教育發(fā)展調(diào)查報(bào)告 出國(guó)留學(xué)低齡化趨勢(shì)明顯

數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部
據(jù)教育部最新統(tǒng)計(jì)，度中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)為45.98萬(wàn)人，較2013年增加了4.59萬(wàn)人。近十年來(lái)，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)翻了兩番，出國(guó)留學(xué)的人群日益龐大，并保持了較高的增長(zhǎng)速度。
數(shù)據(jù)來(lái)源：美國(guó)《開(kāi)放報(bào)告》
近年來(lái)，出國(guó)就讀本科的人數(shù)增幅較大。2013/2014學(xué)年赴美讀本科人數(shù)增長(zhǎng)到11萬(wàn)人。
從圖表中可以明顯看到，近九年來(lái)中國(guó)赴美讀本科的學(xué)生占比不斷提升，從2005/2006學(xué)年的14.90%，增長(zhǎng)到了2013/2014學(xué)年的40.28%；僅比赴美讀研究生的占比低兩個(gè)百分點(diǎn)。
2007-2011年期間，中國(guó)赴美持F-1簽證的高中生數(shù)量由6541人增長(zhǎng)到了48636人，五年間增長(zhǎng)了將近八倍。
近幾年，出國(guó)留學(xué)人員低齡化的趨勢(shì)愈加明顯。

現(xiàn)在的海歸就業(yè)情況如何？出國(guó)留學(xué)真的能鍍金嗎？

近日發(fā)布的《2017海外人才就業(yè)分析報(bào)告》報(bào)告指出：目前大量的海外留學(xué)人才即將歸巢。留學(xué)生回國(guó)已成趨勢(shì) 中國(guó)或?qū)⒂瓉?lái)回國(guó)人數(shù)超過(guò)留學(xué)人數(shù)的歷史拐點(diǎn)。這份報(bào)告什么意思？留學(xué)后回國(guó)的人數(shù)，超過(guò)了出去留學(xué)的人？難道留學(xué)生們把在拐外拐來(lái)的老婆、丈夫、孩子、岳父岳母、公公婆婆也都帶回來(lái)了？這對(duì)未來(lái)留學(xué)回國(guó)人員的就業(yè)有什么影響？

報(bào)告顯示，中國(guó)今年留學(xué)生歸國(guó)人數(shù)預(yù)計(jì)突破60萬(wàn)，這個(gè)數(shù)字將明顯超過(guò)今年出國(guó)留學(xué)的總?cè)藬?shù)。報(bào)告指出，54.8%的海歸主要看重國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展好，還有超過(guò)40%的人認(rèn)為家庭、朋友圈都在國(guó)內(nèi)，因此選擇歸國(guó)發(fā)展。中國(guó)與全球化智庫(kù)主任王輝耀表示，學(xué)成歸國(guó)留學(xué)生人數(shù)增加，主要得益于良好的工作機(jī)會(huì)和國(guó)際化的薪酬待遇。

王輝耀說(shuō)：“中國(guó)海歸回流的現(xiàn)象十分迅猛，目前從回國(guó)情況來(lái)看，海歸回國(guó)就業(yè)比較受青睞的包括銷(xiāo)售、市場(chǎng)、研發(fā)。特別是他們?cè)趪?guó)外受到專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，同國(guó)內(nèi)全球化接軌的需要，成為海歸就業(yè)的亮點(diǎn)?！?/p>

留學(xué)生“歸國(guó)潮”正在形成。教育部數(shù)據(jù)顯示，自2012年起，出國(guó)留學(xué)與留學(xué)回國(guó)人數(shù)比例從2012年的1.46比1下降到2016年的1.26比1，留學(xué)回國(guó)與出國(guó)留學(xué)人數(shù)的“逆差”在逐漸縮小。此外，啟德發(fā)布的《中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)2016年盤(pán)點(diǎn)與2017年展望報(bào)告》中預(yù)測(cè)，留學(xué)生回國(guó)人數(shù)大于出國(guó)人數(shù)的拐點(diǎn)或?qū)⒃?年內(nèi)出現(xiàn)。對(duì)此，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇表示贊同，他說(shuō)，未來(lái)幾年，留學(xué)回國(guó)與出國(guó)留學(xué)人數(shù)有望由負(fù)轉(zhuǎn)正，實(shí)現(xiàn)“順差”。

熊丙奇表示：“在未來(lái)幾年完全有可能。前幾年我國(guó)出國(guó)人數(shù)以20%的速度在遞增，在2012年左右，回國(guó)的海歸大幅增加，2017年這些人畢業(yè)之后，開(kāi)始回來(lái)了。我們可以看到一個(gè)很顯著的事實(shí)是，由于出國(guó)留學(xué)人數(shù)增多，海歸人數(shù)也會(huì)相應(yīng)增加，從明后年開(kāi)始，疊加的留學(xué)歸國(guó)人數(shù)可能就會(huì)超過(guò)當(dāng)年的出國(guó)留學(xué)人數(shù)?！?br>

? 門(mén)檻低、容易學(xué)、好就業(yè) 商科成為留學(xué)主流專(zhuān)業(yè)選擇

在留學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，報(bào)告指出，商科、管理類(lèi)和金融經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)仍舊受到海歸們的熱捧。教育部數(shù)據(jù)顯示，2015年有出國(guó)讀商科意向的留學(xué)生占41.2%，選擇工科、理科和社會(huì)科學(xué)的留學(xué)生比重分別為16%、13%和7%。教育部留學(xué)服務(wù)中心副主任車(chē)偉民表示，海歸扎堆商科，崗位需求與專(zhuān)業(yè)門(mén)檻是主因。

車(chē)偉民說(shuō)：“社科和工商管理它的需求還是比較大的，它的就業(yè)門(mén)檻或者學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的門(mén)檻較低，學(xué)成的成功率較高。國(guó)內(nèi)的很多學(xué)校同樣有商科和人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于留學(xué)生回國(guó)來(lái)講，恐怕要面臨很大的就業(yè)壓力?！?/p>

? 理性看待留學(xué)歸國(guó)熱 從留學(xué)生變成留學(xué)人才仍需“力學(xué)篤行”

隨著留學(xué)回國(guó)人員數(shù)量的激增，留學(xué)回國(guó)人員與國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。然而，根據(jù)2016中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告藍(lán)皮書(shū)中顯示，海歸就業(yè)難的問(wèn)題并沒(méi)有明顯加劇，85.9%的海歸能在6個(gè)月內(nèi)找到工作，其中3個(gè)月內(nèi)找到工作的也占到68%。

也要看到，報(bào)告指出，隨著美國(guó)、英國(guó)以及澳洲移民政策收緊，留學(xué)生畢業(yè)后難以留在留學(xué)國(guó)家繼續(xù)發(fā)展；而美國(guó)、英國(guó)和澳洲留學(xué)的學(xué)生就占比超過(guò)56%，因此也是海外留學(xué)生歸國(guó)的原因之一。熊丙奇表示，理性看待留學(xué)生歸國(guó)熱，不能僅從“量”上擴(kuò)充人才，還要從“質(zhì)”上引進(jìn)人才。

熊丙奇說(shuō)：“不僅僅要看它的人頭數(shù)，還要看結(jié)構(gòu)。不妨把它看做三個(gè)三分之一，可能三分之一是以前的精英留學(xué)，另外比三分之一多一點(diǎn)是中層次留學(xué)，再一個(gè)三分之一是低端留學(xué)、或者說(shuō)是垃圾留學(xué)。按照這個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)看，最后的三分之一在國(guó)外很難找到工作，只能回國(guó)。中間這個(gè)三分之一大部分是回國(guó)的。而前面真正的精英留學(xué)這塊，回國(guó)的人還是很少。權(quán)威調(diào)查顯示，在這個(gè)階段出國(guó)留學(xué)歸來(lái)的人數(shù)大概只占了10%到20%，這是最核心的問(wèn)題?！?/p>

近年來(lái)過(guò)度追求速成，扎堆商科，也讓留學(xué)逐漸變了味兒。留學(xué)商科未必能成為大企業(yè)家，從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)成為董事長(zhǎng)的卻多如過(guò)江之鯽。留學(xué)的動(dòng)機(jī)，不應(yīng)只是流于敲門(mén)之磚，更應(yīng)擁有屬于自己的理想與求索。

分析大學(xué)生出國(guó)留學(xué)調(diào)查報(bào)告的目的怎么寫(xiě)

問(wèn)卷要分這樣幾個(gè)部分：開(kāi)頭表明身份問(wèn)卷的目的和對(duì)別人的謝意，以讓被訪(fǎng)問(wèn)者又愉悅的心情做我們的問(wèn)卷。第二要涉及一些問(wèn)題加以甄別，選擇需要訪(fǎng)問(wèn)的對(duì)象。第三問(wèn)卷的核心和主要部分，即適量的問(wèn)題，一般設(shè)計(jì)順序?yàn)橄纫缀箅y，顯示封閉式問(wèn)題后是開(kāi)放式問(wèn)題。像你的研究課題是大學(xué)生閱讀的課外資料內(nèi)容比較確定問(wèn)題還是比較好設(shè)計(jì)的。第四是一些便于問(wèn)卷分析的輔助問(wèn)題，如月生活費(fèi)之類(lèi)，最后還有再一次對(duì)被訪(fǎng)問(wèn)者表示感謝。

雅思考試 托?？荚?/a> 留學(xué)攻略 留學(xué)院校庫(kù)