托?？谡Z詞匯中常見發(fā)音/ /，你讀對了嗎

托福口語詞匯中常見發(fā)音/ /，你讀對了嗎

托福口語詞匯中常見發(fā)音/ e /，你讀對了嗎?

今天是Jack給我們帶來的干貨，/e/的連讀，對于/e/的發(fā)音讀不準(zhǔn)的趕快來看下面內(nèi)容吧~

首先我們看下/ e /的發(fā)音：

/ e /的發(fā)音是中國人口語的死穴之一，講到這個發(fā)音順便說一下/θ/這個發(fā)音，下面我看下/ e //θ/的發(fā)音圖：

以下是今日課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容整理：

with it

連讀形式

wi thit

breathe in and out

連讀形式

brea thei na ndout

今日作業(yè)

自由發(fā)揮，或讀下面的話：

- I think there are three people over there.

- this is what I want.

- thank you

- what do you wanna do with it?

- smooth and nice

- breathe in and out

- bathe in all the lights

/e/是摩擦、舌齒、濁輔音,舊版音標(biāo)和美式音標(biāo)對應(yīng)的符號都是[e]。

1、發(fā)音示范

發(fā)音器官示范

發(fā)音口型示范

2、聽單詞發(fā)音

先來聽聽/e/在下面單詞中的發(fā)音，并跟讀練習(xí)。

they?/ee?/?pron. 他們

those?/e??z/?adj. 那些的

other?/'?e?/?adj. 其他的

another?/?'n?e?/?prep. 另一個

breathe?/bri?e/?vi. 呼吸

teethe?/ti?e/?vi. 長牙齒

3、發(fā)音方法

現(xiàn)在來看看我們應(yīng)該如何正確的發(fā)出/e/這個音。

1）首先將舌尖微微伸出略微露出齒外，置于上下門齒之間，舌身成扁平。

2）氣流從舌齒間的窄縫中泄出，同時聲帶震動發(fā)出/e/這個音。

注意：/e/是舌齒、濁輔音，舌尖和下齒之間的氣流通道非常窄小。發(fā)這個音主要是舌尖與上齒之間的摩擦，所以千萬不要緊緊咬住舌尖，只要輕輕咬一咬就行了！

4、單詞練習(xí)

下面列出發(fā)/e/音的字母或字母組合的單詞，多聽發(fā)音并練習(xí)。

a、發(fā)[e]音的字母組合一般只有字母組合th,例詞：

that?/e?t/?pron. 那

father?/'fɑ?e?/?n. 父親

smooth?/smu?e/?adj. 順利的

mother?/'m?e?/?n. 母親

weather?/'wee?/?n. 天氣

leather?/'lee?/?n. 皮革

breathe?/bri?e/?vi. 呼吸

feather?/'fee?/?n. 羽毛

together?/t?'gee?/?adv. 一起

5、句子練習(xí)

閱讀下面的句子，注意紅色單詞的發(fā)音。

That's more like?that.?那才像話嘛。

She is under the?weather.?她心情不好。

This is?smoother?than that.?這個比那個光滑。

Like?father?like son.?有其父必有其子。

Birds of a?feather?flock?together.?物以類聚。

6、短文練習(xí)

Tutor: Where is your?mother?
Student: She is at home with my?father.
Tutor: How about your?brother?
Student: He is not with?them.
Tutor: Where is he?
Student: He is now in the Netherlands.
Tutor: Oh, how is the?weather there?
Student: The?weather?is good there.

導(dǎo)師：你母親在哪里？
學(xué)生：她在家和我爸爸在一起。
導(dǎo)師：你哥哥呢？
學(xué)生：他不跟他們在一起。
導(dǎo)師：他在哪里？
學(xué)生：他現(xiàn)在在荷蘭。
導(dǎo)師：哦，那里的天氣怎么樣？
學(xué)生：那里的天氣很好。

7、繞口令練習(xí)

Their other older brothers wear leather.That makes their mother bothered.
他們的其他哥哥穿皮革，這使他們的母親煩惱。

Mother and father shopped with my brother.Though my brother would rather go there alone.
爸爸媽媽和我弟弟一起購物。雖然我哥哥寧愿獨自去那兒。

Furthermore,we gathered leather and feather for the future colder weather.
而且，我們收集了皮革和羽毛以應(yīng)付將來更冷的天氣。

IELTS(雅思)TOEFL(托福)SAT（賽達(dá)）這些詞的發(fā)音，也就是在英語中應(yīng)該怎么讀??我想知道外國人是怎樣讀的？

音標(biāo)：
IELTS(雅思)：/ail s/
TOEFL(托福): /t?u fl/
SAT（賽達(dá)）:這個其實我們一般都直接念英文字母的。你要是想發(fā)音就坐sit的過去式sat 讀就可以了

推薦下托福詞匯書

詞匯書推薦如下：
1、張紅巖的《詞以類記》適合分類系統(tǒng)地背，是按專業(yè)、類別分的
2、王玉梅的《TOEFL詞匯》
3、老俞的《TOEFL核心詞匯》，紅皮的，上面有老俞的不擇手段識記單詞的方法，雖說有些不靠譜，不過也是有助于快速記憶的。
關(guān)于其他的練習(xí)書：
1.當(dāng)然，首推《OG》，這個是ETS官方推出的，一定要好好看，吃透題型和考察點，另外就是新版里面有兩套真題，一定要好好利用，對于熟悉考試和題型難度都有好處。
2.Delta，入門的書籍，用來了解題型
3.Barron則是用來打擊自己的，聽力很長，閱讀也比考試要難，如果想節(jié)省錢的話，可以在網(wǎng)上下載它的模擬考試軟件，題目都是一樣的。
4.kaplan，難度適中，跟考試的界面差不多
5.對于練習(xí)聽力和閱讀，有一套不錯的軟件，《高分托福120》的聽力和閱讀軟件，可以從寄托網(wǎng)站上下載，很多用過的人感覺120的聽力和考試很接近。畢竟現(xiàn)在托福是機考，可以直接用這個軟件。
6.關(guān)于口語，有一本《ibt口語真經(jīng)》，是新航道把近幾年的口語題綜合重新出版的，一套一套的。因為口語題的重復(fù)蓋率很大，直接拿真題練，說不定到時候就會碰到。
祝lz好運！@

TOEFL單詞！

你好，基本常用的單詞需要會拼寫（寫作需要）也會讀（口語需要），聽力中常出現(xiàn)的詞需要能聽出發(fā)音，其他單詞認(rèn)識即可。
托福的大部分單詞集中在閱讀和聽力里。閱讀比GRE容易得多，如果背過GRE單詞，基本不用發(fā)愁托福閱讀，單詞見了都認(rèn)識；但是托福有聽力，所以聽力中出現(xiàn)的單詞（比如專業(yè)詞匯新陳代謝）需要聽得懂，要掌握其發(fā)音。
口語方面一般用的都是常用單詞、口頭語，能掌握它們的發(fā)音即可，用不著會拼寫。
寫作的詞匯比口語難，但一般也屬于常用詞，這些詞需要掌握拼寫，因為需要自己寫出來。
希望對你有所幫助。

托福口語要怎么說

在考試之前不多的幾天里，最應(yīng)該做的就是多“練”?！熬殹边@里說的太抽象，其實應(yīng)該是多“說”。也就是開口說。當(dāng)然，這里馬上又面臨的就是怎么“說”。
托?？谡Z評分主要看4點，第一，地道的口音。第二，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。第三，流暢的表達(dá)。第四，結(jié)構(gòu)清晰，例子很好的支持自己的觀點，同時沒有語法錯誤。顯然，這里的第一條和第四條都別想了，口音不是幾天就可以練出來的，美國派入德國潛伏的特務(wù)，都要至少2個月才能練出德國口音，而且這還是練不出來，就一定會給玉皇大帝湊牌局的前提下完成的，因此幾天就想改自己的口音根本別想。而且，顯然語法錯誤也不是一天兩天就可以修正的，因此就別想了。
那么，我們能改善的，就是我們的發(fā)音和流暢的表達(dá)。
發(fā)音怎么改?很簡單，就是跟讀。跟讀，也就是跟著原始的錄音，人家說一句，自己跟著讀一句，而且有時候要讀很多句，力求的就是要無限接近錄音本身的發(fā)音，通過這種方法來校正自己的發(fā)音。其實這個方法就好像是，小孩總喜歡去模仿一些結(jié)巴，但是經(jīng)常出現(xiàn)的情況就是模仿了幾次結(jié)巴之后，就會發(fā)現(xiàn)自己真的開始結(jié)巴了。這其實就是跟讀的作用的典型體現(xiàn)。
當(dāng)然，這里馬上面臨另外一個問題，就是是否要跟著原文來讀，其實這是一個見仁見智的了，如果你聽力水平很好，那么不用原文你也知道在說什么，這個時候最好不用原文。但是，如果你的聽力水平不夠好，那就一定要看原文的，否則，當(dāng)都不知道在說什么的時候，鸚鵡學(xué)生又有什么意義呢?這就是跟讀。
流暢怎么練?很簡單，就是模考。但發(fā)音好了還不夠，如果你說話的時候有大量的停頓，分?jǐn)?shù)也不會盡如人意。之所以會在說話的時候出現(xiàn)停頓，就是因為平時很少說英語，因此一旦開始說英語，就需要瘋狂的用大腦思考自己接下來該說什么，當(dāng)一旦開始思考的時候，嘴自然也就停下來了，這也就是為什么我們一聽自己的口語錄音就發(fā)現(xiàn)，自己在?？嫉臅r候有大量的停頓，因此，我們做模考的目的就是要加強自己在托?？谡Z考試中組織語言的能力，讓自己盡量可以在說前一句話的時候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好了下面說什么，這樣，自己的回答自然就流暢了。

求背托福單詞的正確方法

背托福單詞的正確方法，能夠適用自己背托福單詞效率的方法就是正確的方法。KMF考滿分很高興能為您解答！

背托福單詞的正確方法，單詞得分優(yōu)先級

首先托?？荚嚬俜秸f需要掌握10000+詞匯，但是有些單詞，你花了很多時間去背，但是這些單詞在歷年的托?？荚囍袕膩矶紱]有出現(xiàn)過。所以背單詞必須要有側(cè)重，重點攻堅核心詞匯：

①?名詞只需要大家知道詞義即可。從認(rèn)知的角度來說，給名詞配例句，并沒有實際地幫助我們?nèi)ビ洃涍@個單詞；

②?動詞需要重點關(guān)注，建議給每一個動詞配一個例句來加深記憶。而且不少動詞是不及物動詞，需要我們對應(yīng)掌握與之一同使用的介詞。

③?形容詞對應(yīng)著掌握一個常用搭配就可以了。形容詞本身的功能就是限定修飾名詞，那么只要我們知道它經(jīng)常使用的環(huán)境和修飾的名詞，目的就達(dá)到了。

第二個優(yōu)先級，就是學(xué)科詞匯。大家知道托福的閱讀，聽力，口語的學(xué)術(shù)話題和綜合寫作，都來自于四大學(xué)科。

托福考滿分詞匯背誦練習(xí)

如果學(xué)科詞匯沒有背過的話，文章根本看不懂。因為橫跨聽說讀寫，所以這個是第二重點。

第三優(yōu)先級：寫作同義替換詞。這個是因為獨立寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)中有個要求，詞匯重復(fù)率不能太高。所以前文寫過的詞，下文最好換一換，也是一個快速提分的方法。比如relax這個口語和寫作常用理由，可以換成

Loosen up

Sth provides a temporary escape for sb

Sth is a great outlet for……

迅速總結(jié)同義替換，可以減小詞匯重復(fù)率，在某種程度上提高分?jǐn)?shù)。

背托福單詞的正確方法，一定要注重單詞的發(fā)音

托?？荚囁拈T里面有三門涉及到“聽”，那么聽力重要性很高→因此要提高聽力能力→而聽力的最小單位是單詞→因此背單詞就必須邊聽邊背。

最后關(guān)于詞匯這塊我感覺更多是需要在語境內(nèi)去熟悉的，讀聽說寫環(huán)境里面（TPO），要多場景反復(fù)遇到，在練習(xí)方法的環(huán)節(jié)“補漏式”的再去夯實基本功，效率會高一些。

考滿分詞匯App背單詞

背托福單詞的正確方法，不要機械抄單詞+有技巧地重復(fù)

抄單詞的效率真的很低，況且我們并不需要知道單詞的準(zhǔn)確拼寫，我們只需要在文章中看到單詞的大概形狀時能反應(yīng)出這個單詞的意思即可。

可以試試將生詞按學(xué)科分類整理成excel表格，單詞在左邊，中文意思在右邊；背詞時將中文意思擋住，裸眼看單詞，如果在3秒內(nèi)能反應(yīng)出該詞的所有意思就可以過，沒做到的話打個標(biāo)記；每天拿出半個小時的時間，大約能過200-300個詞，三個月就能把托福題中所有的生詞過3-4遍。

雖然這個看起來是重復(fù)的機械記憶，但是背單詞就是重在重復(fù)，它肯定會貫穿你整個備考過程中。但是每次重復(fù)需要帶著不同的目的：

第一遍目的是混個臉熟；第二遍掌握核心含義；第三遍再加上固定搭配、用法、除核心含義之外的其他含義等等。

您可以多嘗試幾個背單詞的方法，然后找到最適合自己背托福單詞的正確方法，KMF考滿分真心希望這個回答能幫助您和其他備考托福的小伙伴們。

托福詞匯量

您好，北外托福為您解答：
托?？荚嚨脑~匯量要求是8000，它對每個詞匯掌握的標(biāo)準(zhǔn)要求是不一樣的。有些詞匯要求會寫、會讀、懂意思、會發(fā)音，有些詞匯要求看見知道意思即可，還有的只要求會發(fā)音。托福寫作實用詞匯有1000個，這些詞匯你要保證會寫，會背、會用。另外，聽力詞匯是按照場景來分類的，它更注重的是發(fā)音、懂意思。而閱讀的詞匯更多的是要求看到了明白意思即可。
其實詞匯6000左右差不多也夠用。