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托福GMAT的基本常識(shí)托福的英文為TOEFL，是英文Test of English as a Foreign Language的縮寫(xiě)。由美國(guó)教育考試服務(wù)處(簡(jiǎn)稱ETS)舉辦的為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或進(jìn)入研究生院學(xué)習(xí)的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考試。從1964年創(chuàng)立以來(lái)，已有兩千多萬(wàn)人次參加了托福考試。它屬于語(yǔ)言類的考試，這對(duì)于準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是選擇哪一個(gè)國(guó)家留學(xué)，都要通過(guò)語(yǔ)言這一關(guān)，這是最基礎(chǔ)的一項(xiàng)考試。托福成績(jī)的有效期為兩年。GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫(xiě)，中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。它是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，目前已經(jīng)被廣泛地用作工商管理碩士的入學(xué)考試，是當(dāng)前最為可靠的測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的考試項(xiàng)目，專門幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格。它相當(dāng)于是商業(yè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)考試，它的考試內(nèi)容是包含有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)還有分析性寫(xiě)作這三個(gè)部分。它的成績(jī)有效期是五年。托福和GMAT的適用范圍托?？荚囀侨澜邕m用范圍最廣的考試之一，除了美國(guó)、加拿大等大部分國(guó)家的高等院校外，歐洲、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些國(guó)家和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績(jī)。將托?？荚嚦煽?jī)作為申請(qǐng)本科、碩士和博士入學(xué)的必備成績(jī)之一。托福作為語(yǔ)言類考試主要考查的是考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)際需求的掌握情況，也是出國(guó)留學(xué)中最基礎(chǔ)的考試。而GMAT是商科管理類研究生入學(xué)考試，側(cè)重于學(xué)術(shù)方面，不屬于語(yǔ)言類考試。它的考試內(nèi)容是包含有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)和駁論文寫(xiě)作三個(gè)方面。托福和GMAT考試形式的區(qū)別新托福考試采用真實(shí)場(chǎng)景，如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。新托?？荚囃ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托?？荚嚨目荚嚂r(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采用計(jì)算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)。GMAT是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，GMAT考試采取計(jì)算機(jī)化的自適應(yīng)考試形式。作為自適應(yīng)性考試,考題將在考生開(kāi)始考試時(shí)才被挑選出來(lái)。當(dāng)考生每答完一道考題，該考題會(huì)被立即評(píng)判。電腦將根據(jù)考生完成的試題結(jié)果來(lái)決定接下來(lái)的考題內(nèi)容。因此，每個(gè)考生的考題內(nèi)容都將會(huì)不同。同時(shí)考生必須答完每一道考題方可進(jìn)入下一道考題?？荚嚥荒芑夭?。托福和GMAT考試對(duì)詞匯量的要求官方對(duì)托福考試的詞匯量要求在8000~12000，而GMAT考試則沒(méi)有嚴(yán)格的詞匯量要求，單是數(shù)字上的比較托福就略微難了一點(diǎn)。而且托福閱讀的選材更加注重生物類的考量，生物類的學(xué)科詞匯在難度上也值得一提。所以數(shù)量上和“質(zhì)量”上來(lái)說(shuō)，托福的單詞量要求是比較大的。而且，八千僅僅要求掌握的數(shù)量，實(shí)際在文章當(dāng)中出現(xiàn)的數(shù)量遠(yuǎn)不止這些。如果對(duì)于猜詞以及句子整理理解的能力不強(qiáng)的話，一些不需要識(shí)記的單詞也會(huì)構(gòu)成閱讀的障礙，以至于成績(jī)上會(huì)有很大的影響。所以托?？荚囍饕疾榭忌鷮?duì)英語(yǔ)這門語(yǔ)言本身的掌握能力，而GMAT則偏重于考察學(xué)生的邏輯思維和辯證思維，對(duì)英語(yǔ)本身要求就沒(méi)有托福那么高。如果你本來(lái)英語(yǔ)就很好，詞匯量及閱讀和寫(xiě)作的能力較好，建議你先考托福;如果你英語(yǔ)水平一般，但你是理科生或者邏輯思維能力較強(qiáng)，就可以先考GMAT。另外還要注意的是，GMAT考試成績(jī)雖然有5年的有效期，但是隨著時(shí)間的推移會(huì)有一個(gè)相對(duì)值的下降或者浮動(dòng)，換句話說(shuō)就是比如去年你考了700高分，但是在今年GMAT考生分?jǐn)?shù)普遍比較高，那你的700高分就只相當(dāng)于今年的650分。這也是建議英語(yǔ)基礎(chǔ)好的同學(xué)先考托福的原因之一。講了這么多，最終做決定的還是自己，對(duì)于先考托福還是GMAT其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的答案，考生最主要的還是要根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)和實(shí)際情況來(lái)決定自己到底先參加哪個(gè)考試。備考要因人而異，選擇考試時(shí)間也要因人而異。當(dāng)然，如果你已經(jīng)決定參加這兩門考試，那備考時(shí)間最好不要相隔太久，這樣不僅可以節(jié)省備考時(shí)間，還可以提升備考效率，何樂(lè)而不為。
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老俞托福詞匯串講（網(wǎng)絡(luò)課堂）
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俞敏洪Tofel單詞串講（非網(wǎng)絡(luò)課堂）
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俞敏洪托福詞頻(文本文檔）
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馬駿07年1月托福強(qiáng)化班筆記
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寧濱老師聽(tīng)力筆記
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說(shuō)明文字：寧濱是新東方托福特級(jí)教師，主講聽(tīng)力和口語(yǔ)，是他的聽(tīng)力課堂筆記
托福聽(tīng)力筆記
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新東方寫(xiě)作指導(dǎo)
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長(zhǎng)春新東方2007年暑期TOEFL寫(xiě)作講義
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說(shuō)明文字：包括：給教徒的資料，機(jī)經(jīng)，110分經(jīng)驗(yàn)，writing exercise
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新東方在線TOEFL iBT閱讀講義
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21天核心詞匯mp3 李笑來(lái)TOEFL核心詞匯21天突破的MP3
李笑來(lái)21天托福單詞這是備考托福較受歡迎的書(shū)籍，21天如何讓自己的托福單詞得到一個(gè)質(zhì)的飛躍，就來(lái)看看今天文章里面說(shuō)的內(nèi)容吧，此書(shū)里面包含了托福考試的全部核心詞匯，相信對(duì)大家的考試絕對(duì)是很有幫助的。
本書(shū)核心詞匯部分中的詞條分別由音標(biāo)、釋義、例句、衍生詞、近義詞五個(gè)基本單位構(gòu)成。核心詞匯條目總計(jì)為2140個(gè)，涵蓋本書(shū)分21個(gè)單元。每一單元后配同義詞練習(xí)與答案。附錄翔實(shí)，結(jié)合正文內(nèi)容有利于讀者鞏固、檢查、擴(kuò)大TOEFL 詞匯量。
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iBT高分作文作者簡(jiǎn)介：
李笑來(lái)，原新東方托福閱讀、作文老師，最大的貢獻(xiàn)是出版了《TOEFL核心詞匯21天突破》，這本詞匯書(shū)里面的很多詞匯出現(xiàn)的頻率都很高，里面共有2140個(gè)單詞，可以很快的背一遍，然后重復(fù)很多遍，這樣容你有時(shí)間把所有單詞都記住。
李笑來(lái)iBT高分作文（完美重排版）預(yù)覽：
TOEFL.iBT
高分作文
思路＋范文
完美重排版
…………………………3
本部分填補(bǔ)了目前網(wǎng)絡(luò)
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備考資料的空白。根據(jù)李笑來(lái)老師提供的作文思路與《iBT
高分作文》原書(shū)范文重排。本部分對(duì)
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考試的獨(dú)立寫(xiě)作部分與
口語(yǔ)部分均具有重要的參考作用。范文中加粗部分均依為原書(shū)所有。
附錄一
185題庫(kù)按關(guān)鍵詞分類
…………………………………………184
照錄原書(shū)附錄
附錄二
李笑來(lái)作文筆記（獨(dú)立部分）…………………………………185
根據(jù)本人新東方聽(tīng)課詳盡筆記整理而成附錄三
句法多樣性專題
………………………………………………193
附錄四
例證表達(dá)法
………………………………………………………199
溫馨提示：
