托福聽(tīng)力一個(gè)月如何準(zhǔn)備

托福聽(tīng)力一個(gè)月如何準(zhǔn)備

托福聽(tīng)力是不是又難又長(zhǎng)?我們必須忍受老外沒(méi)完沒(méi)了的講，還總是不能成功從巨大的信息量里抓住那么幾條用于解題的關(guān)鍵信息，那你知道托福聽(tīng)力一個(gè)月如何準(zhǔn)備嗎?接下來(lái)告訴你托福聽(tīng)力一個(gè)月如何準(zhǔn)備。
托福聽(tīng)力一個(gè)月如何準(zhǔn)備：
一、 辨音能力
聽(tīng)力的境界有高下之分，剛開(kāi)始的時(shí)候，是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地去聽(tīng)，慢慢地可以一個(gè)意群一個(gè)意群地去聽(tīng)，再后來(lái)，可以一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽(tīng)，當(dāng)然，到了一定境界，你就會(huì)忘記你聽(tīng)到的是英語(yǔ)，而進(jìn)入耳朵的只是一個(gè)一個(gè)的意思，這就像你聽(tīng)漢語(yǔ)一樣，我們從來(lái)不去想我正在聽(tīng)漢語(yǔ)。這是一種得意忘形的境界。如果你達(dá)到了這種境界，那么托福聽(tīng)力立刻就成了我們小學(xué)的社會(huì)科學(xué)課考試，極其簡(jiǎn)單。但是，對(duì)于一個(gè)跟著中國(guó)的中學(xué)教育、大學(xué)教育，然后考過(guò)四六級(jí)的人來(lái)說(shuō)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界的。所以，在準(zhǔn)備托福聽(tīng)力的時(shí)候，我們首先要做的功課，那就是解決對(duì)英語(yǔ)的辨音能力。辨音能力指的是聽(tīng)到一個(gè)單詞能反應(yīng)出它的意思，讓它成為你的積極的聽(tīng)覺(jué)詞匯。
二、 反應(yīng)速度
以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在聽(tīng)到一個(gè)單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒，我們不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的，所以我們對(duì)單詞的反應(yīng)速度可能不能完全達(dá)到這個(gè)指標(biāo)，但是盡可能地去接近它，無(wú)疑是取得托福聽(tīng)力高分必須做到功課。因?yàn)槟阍诼?tīng)托福聽(tīng)力的時(shí)候，ETS不可能等你聽(tīng)明白了前面的單詞，然后再放后面的錄音，而事實(shí)上，托福聽(tīng)力的語(yǔ)速也只是美國(guó)大學(xué)教授上課的一半語(yǔ)速，所以，不僅為了取得托福高分，更重要的是為了到美國(guó)能跟上美國(guó)的課堂，我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的。
三、聽(tīng)力筆記
新托福針對(duì)老托福的最明顯的改革之一！就是允許考生在一邊聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候一邊記筆記，這不僅是因?yàn)樾峦械穆?tīng)力變長(zhǎng)了，需要利用筆記來(lái)彌補(bǔ)腦記的不足，更重要的是，這符合美國(guó)大學(xué)課堂對(duì)學(xué)生課堂上課的真實(shí)需求。托福聽(tīng)力，尤其是講座，考到的題目都是重點(diǎn)的信息，包括主要話題、重要細(xì)節(jié)，和文章結(jié)構(gòu)等。如果能在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中，記下這些重要的內(nèi)容，那么對(duì)于做題是幫助極大的。
如何拿到托福聽(tīng)力滿分：
通過(guò)聽(tīng)的方式記憶單詞
有很多考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中單詞量已經(jīng)提升上去了，聽(tīng)力卻怎么都搞不定。單詞量對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)肯定是至關(guān)重要的，我們?cè)陂喿x文章的時(shí)候，如果已經(jīng)很難遇到生詞，一到聽(tīng)力考試卻開(kāi)始手忙腳亂。不要驚慌，這是因?yàn)槲覀兊膹?fù)習(xí)方法并不適合聽(tīng)力的考試模式，建議大家在背單詞的時(shí)候用音頻去記憶，也就是用聽(tīng)的方式去記憶單詞。相信大家買(mǎi)的單詞書(shū)應(yīng)該都是有mp3音頻的，大家可以聽(tīng)著單詞的聲音，去想單詞的意思。不知道大家一開(kāi)始練聽(tīng)力是不是有一個(gè)感覺(jué)，感覺(jué)很多單詞聽(tīng)著不知道什么意思，一看就知道了，這是因?yàn)槲覀儧](méi)有記住單詞的發(fā)音。而通過(guò)聽(tīng)來(lái)記單詞，可以很好地解決這個(gè)問(wèn)題。
如何選擇合適的托福聽(tīng)力練習(xí)材料
對(duì)于托福聽(tīng)力備考來(lái)說(shuō)，當(dāng)然選擇材料是TPO，畢竟TPO是最接近考試難度的材料。在對(duì)材料的復(fù)習(xí)前我們可以自制一個(gè)TPO難度表，根據(jù)自己的基礎(chǔ)來(lái)選擇最先復(fù)習(xí)的題目。
此外也建議大家聽(tīng)一些題目外的英文音頻，用來(lái)練習(xí)理解力。一開(kāi)可以選一些語(yǔ)速較慢、時(shí)長(zhǎng)較短的英文節(jié)目，一點(diǎn)一點(diǎn)循序漸進(jìn)的加快材料的語(yǔ)速，從而提升自己對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的敏感程度。
每天花多少時(shí)間準(zhǔn)備托?？荚?br>很多考生對(duì)于一天用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)備考托福都不太拿得準(zhǔn)，其實(shí)這件事還是要因人而異的。如果你是脫產(chǎn)全天進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，那么每天至少10個(gè)小時(shí)左右復(fù)習(xí)托福，聽(tīng)力要占用一半時(shí)間。如果是業(yè)余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，那么建議大家可以將自己閑散的時(shí)間利用起來(lái)，找到更便利的方式見(jiàn)縫插針的備考復(fù)習(xí)。
托福聽(tīng)力如何高效練習(xí)：
概括聽(tīng)力練習(xí)
托福聽(tīng)力練習(xí)不需要考生聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但若想把說(shuō)話人的思路和框架都抓住。能夠使用托福聽(tīng)力里的lecture為材料，一邊聽(tīng)一邊記筆記，錄音結(jié)束后，按照腦子里記憶和筆記，針對(duì)整篇文章關(guān)鍵內(nèi)容用英文做復(fù)述，這樣反復(fù)練習(xí)，一直到能夠把一篇lecture文章完全復(fù)述出來(lái)為止。
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)
這是一種比較常見(jiàn)的練習(xí)方法也是大家比較熟悉的練習(xí)方法，也是相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)所有考生都行之有效的一種方法。它即把一篇托福聽(tīng)力錄音里的原文都聽(tīng)下并錄下來(lái)，然后一句一句絲毫不落，其是提升聽(tīng)力最有效的方法。針對(duì)準(zhǔn)備托福考試的考生來(lái)說(shuō)，最好的聽(tīng)寫(xiě)材料即是老托福的lecture。推薦part 3 的93篇文章，針對(duì)基礎(chǔ)不一樣的考生，能夠選擇另外的適合自己水平的材料進(jìn)行練習(xí)，再用老托福聽(tīng)力，同時(shí)輔助一些長(zhǎng)篇的段落聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。
精聽(tīng)練習(xí)
還有一種練習(xí)方式是托福聽(tīng)力精聽(tīng)練習(xí)，其步驟如下：一面聽(tīng)一面看聽(tīng)力材料原文，把自己不認(rèn)識(shí)亦或是想像但不能來(lái)及反應(yīng)的詞都劃出來(lái);錄音結(jié)束，開(kāi)始查生詞，寫(xiě)在原文的旁邊，需要的只是當(dāng)寫(xiě)出此單詞在這篇文章里的意思就行后;而后把此篇材料都當(dāng)成閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂;再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復(fù)幾遍，一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。像考生們平日經(jīng)常使用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，屬于不錯(cuò)的練習(xí)材料。
托福聽(tīng)力的正確練習(xí)步驟：
第一遍聽(tīng)寫(xiě)大意
第一遍聽(tīng)的時(shí)候中間不要停下來(lái)，要把全文聽(tīng)完，并試著在本上做筆記，勁量把文章的大意聽(tīng)出來(lái)。即聽(tīng)完后問(wèn)自己文章說(shuō)了什么，至少要知道是哪個(gè)場(chǎng)景的。如果連這個(gè)問(wèn)題都答不上來(lái)，就再聽(tīng)一遍，勁量聽(tīng)出來(lái)。
托福聽(tīng)力技巧提到有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得開(kāi)始就這樣做很難，但是要知道新托福[微博]聽(tīng)力就是只放一邊就做題，在這中間也是要一邊聽(tīng)一邊記筆記。這種方法就是逼著自己適應(yīng)這樣的做題方法。
第二遍補(bǔ)充文章的框架
這是在第一遍聽(tīng)托福聽(tīng)力文章大意的基礎(chǔ)之上在進(jìn)行完善，補(bǔ)充，使筆記能夠記下來(lái)文章的基本框架。即文章說(shuō)了那幾件事，有幾個(gè)觀點(diǎn)或者有什么類型的事務(wù)。這個(gè)就是要練習(xí)把握文章的主線和抓住文章的結(jié)構(gòu)。記的筆記應(yīng)該有文章的大致結(jié)構(gòu)，可以看出文章講了那幾件事。
如果沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)就再聽(tīng)不斷的聽(tīng)，全段的聽(tīng)，在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話了，就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來(lái)精聽(tīng)。這兩個(gè)步驟，要全段的聽(tīng)，中間不要停。
第三遍以句為單位聽(tīng)
托?？荚囈痪湟痪涞穆?tīng)，在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽(tīng)完成。如果一些句子很長(zhǎng)或者有很多場(chǎng)的單詞表達(dá)了比較復(fù)雜的意思，課一分成幾次聽(tīng)寫(xiě)完，但是注意在分不同幾次時(shí)，每一次都要在表達(dá)完一個(gè)意思后再停，即要以意群來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，不要再?zèng)]有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

一個(gè)月如何備考托福

天道留學(xué)中介老師為您解答托福備考問(wèn)題：

一個(gè)月時(shí)間備考托福，本身時(shí)間就比較緊張，所以這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)效率就顯得很重要，提高學(xué)習(xí)效率也是靠前任務(wù)，首先我們先來(lái)了解一下一個(gè)月備考托福主要適用的人群吧。

在這緊張的一個(gè)月內(nèi)，從客觀上來(lái)看，主要適用于以下四種人：

1.本身英語(yǔ)基本功扎實(shí)。如果本身基礎(chǔ)比較好，一個(gè)月的時(shí)間是完全夠的，這一個(gè)月的主要任務(wù)就是熟悉板塊內(nèi)容，找到自己薄弱的環(huán)節(jié)，然后多加練習(xí)就可以。

2.基礎(chǔ)不好，但對(duì)分?jǐn)?shù)期望值不高。這種基礎(chǔ)不好，一般是屬于想試試水的人，只用一個(gè)月來(lái)做一些提高也是可行的。如果基礎(chǔ)很差，想要通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間考到100+，那也是不切實(shí)際的。

那么接下來(lái)來(lái)說(shuō)一個(gè)月如何備考托福?開(kāi)始備考之前先根據(jù)自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間列出學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表，將時(shí)間分割開(kāi)來(lái)。然后做一套托福模擬題，測(cè)試一下的自己的水平，了解自己的薄弱點(diǎn)，然后再有側(cè)重地去備考。

1.
閱讀。一個(gè)月突擊備考不建議在閱讀上浪費(fèi)太多時(shí)間，只要在考試前卡著時(shí)間練幾套題，適應(yīng)一下考試的節(jié)奏就可以了。閱讀的提升需要詞匯基礎(chǔ)和長(zhǎng)期的積累，短時(shí)間內(nèi)的努力效果不會(huì)很明顯。

2.聽(tīng)力。一個(gè)月備考托福應(yīng)該將重點(diǎn)放在聽(tīng)力練習(xí)上。托?？荚囍?，如果聽(tīng)力聽(tīng)不懂會(huì)直接影響口語(yǔ)和寫(xiě)作，所以聽(tīng)力一定要重點(diǎn)練習(xí)。建議用TPO來(lái)練，每天2-3套，每天給聽(tīng)力分配的時(shí)間也要多于其他科目，等到考前十天左右再將重心轉(zhuǎn)移到口語(yǔ)和寫(xiě)作上去。

3.口語(yǔ)和寫(xiě)作?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作已經(jīng)不能再?gòu)幕A(chǔ)上開(kāi)始來(lái)做積累了，建議看一些口語(yǔ)寫(xiě)作的模板和素材，高頻的考試題材建議都準(zhǔn)備一套模板和一些對(duì)應(yīng)的素材，避免考試中無(wú)話可說(shuō)，無(wú)物可寫(xiě)。

4.考前資料多看突擊預(yù)測(cè)資料。主要看針對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作的預(yù)測(cè)，然后構(gòu)思一下答題的模板，最好能將答案寫(xiě)出來(lái)對(duì)照范文修改。一個(gè)月突擊托福本來(lái)就是“臨時(shí)抱佛腳”的行為，所以要好好利用資料。

以上就是天道留學(xué)中介老師整理的關(guān)于一個(gè)月如何備考托福的經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有一定的幫助!當(dāng)然考試還是多看多練的好，時(shí)間能充足點(diǎn)是最好的，多點(diǎn)的時(shí)間才能更全面的復(fù)習(xí)到所有知識(shí)點(diǎn)，更好的迎接考試!

如何用一個(gè)月的時(shí)間備考托福

如何用一個(gè)月的時(shí)間備考托福？首先，你要對(duì)自己充滿信心，堅(jiān)定相信這一個(gè)月自己能夠充分復(fù)習(xí)備考托福，所以其次就是認(rèn)真?zhèn)淇剂?，那么，一個(gè)月時(shí)間如何備考托福呢？以下希望可以幫到你：

備考托福1-3天：重點(diǎn)攻克OG！

因?yàn)镺G是ETS官方出的一本備考指南，研究OG不但可以讓你了解托福的題型，解題方法，還可以讓你了解ETS的出題思路。知己知彼，百戰(zhàn)不殆!三天時(shí)間，一天用在托福閱讀和托福寫(xiě)作部分;一天用在托?？谡Z(yǔ)部分;一天用在托福作文。

備考托福4-14天：堅(jiān)持練習(xí)DELTA，背單詞！

時(shí)間很緊，所以基本上要保持一天一套托福試題的速度，偶爾歇息那么一天時(shí)間，總之用10天時(shí)間把DELTA的試題做完。藍(lán)delta一般是平時(shí)做練習(xí)用的，紅的則是幾套沖刺模擬試題，最后用來(lái)沖刺。做DELTA是因?yàn)榭夹翫ELTA托?？荚囆枰幸粋€(gè)熟悉題型和找到自己解題方法的過(guò)程，所以不要急于做難題，先用DELTA這個(gè)比較容易的題型給自己一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)。重要的是找到自己的解題方法!

除了做托福?？荚囶}之外，此階段還要做的是：背單詞!背單詞!背單詞!單詞的重要性我就不重復(fù)了。問(wèn)題是背哪些單詞呢?看你的基礎(chǔ)了，如果是高中詞匯量的話，找一本很全面的托福詞匯書(shū)30天之內(nèi)起碼要過(guò)3遍!如果有了6級(jí)詞匯可以在論壇上找一下學(xué)科詞匯總結(jié)，重點(diǎn)把學(xué)科詞匯看一看，并且在做題的過(guò)程中記單詞!

備考托福15-28天：做托福BARRON?？?/p>

基本可以保持隔一天做一套的速度，不做題的那一天還可以對(duì)前一天的任務(wù)做一些總結(jié)!(這個(gè)很重要)總結(jié)一下自己哪些題型錯(cuò)誤率比較高，為什么，怎么改善?
除了托福?？糂ARRON，此階段的任務(wù)還有：托福作文!托?？谡Z(yǔ)!這兩項(xiàng)是可以在兩個(gè)星期內(nèi)有很大提高的項(xiàng)目，所以我建議大家集中在最后的兩周提高。而實(shí)際上最后兩周只做BARRON的話確實(shí)很輕松，加上這個(gè)任務(wù)很合理。

如何用一個(gè)月的時(shí)間備考托福？當(dāng)然每個(gè)人的方法都不太一樣，也并非適合每個(gè)人，主要的還是要適合自己才行，祝學(xué)業(yè)有成！

一個(gè)月的時(shí)間該如何沖刺托福

(一)托福聽(tīng)力備考計(jì)劃：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程，關(guān)鍵是聽(tīng)真題。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。至于精聽(tīng)材料，我很鄭重的說(shuō)，沒(méi)有什么比Scientific American更好的了。首先他語(yǔ)速快，另外這個(gè)段子時(shí)間短，精聽(tīng)不貴多而貴精。時(shí)間太長(zhǎng)的段子反而花時(shí)間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的，也有助于積累科技英語(yǔ)聽(tīng)力中的常用詞。
(二)托?？谡Z(yǔ)備考計(jì)劃：
1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。準(zhǔn)備工作，就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ)，是決定你流利程度和語(yǔ)言使用的關(guān)鍵，也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的Sample Answer。這個(gè)對(duì)于口語(yǔ)所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那么，針對(duì)校園類的話題可以多借鑒一下聽(tīng)力中Conversation對(duì)于問(wèn)題的解決給出意見(jiàn)的句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來(lái)備用，取其精華，去其糟粕。對(duì)于開(kāi)放性的獨(dú)立口語(yǔ)題，要注重練習(xí)。
2、有學(xué)生抱怨說(shuō)：“對(duì)著計(jì)算機(jī)說(shuō)，怎么說(shuō)得出來(lái)啊。對(duì)著人說(shuō)都不敢，何況當(dāng)著大家的面說(shuō)?！逼鋵?shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò)，但是卻一直不肯開(kāi)口，最后口語(yǔ)一點(diǎn)提高都沒(méi)有。但是我們說(shuō)一定要敢于開(kāi)口，這是最基本的要求。如果連說(shuō)都不敢說(shuō)，何以談備考托福口語(yǔ)，更別談提高了。對(duì)于這個(gè)托福問(wèn)題，考生應(yīng)該做的是：先自言自語(yǔ)。說(shuō)自己的話，讓別人笑去吧！這里的“說(shuō)”也要有重點(diǎn)，這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見(jiàn)的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺(jué)得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué)，可以找出托福聽(tīng)力和托福口語(yǔ)的原文來(lái)閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實(shí)地模擬了考試題型。
(三)托福閱讀備考計(jì)劃：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙，每次整理筆記。
2. 詞匯的重要性. 每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間，但是背單詞會(huì)很枯燥，所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來(lái)！
★諧音記憶如：lethal可記成“離騷”
★聯(lián)想記憶如：battlefield(戰(zhàn)場(chǎng))可以聯(lián)想為“打仗battle的場(chǎng)所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場(chǎng)”。
★比較記憶如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個(gè)字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族e(cuò)thnical中包含了一個(gè)民族”。
★發(fā)音記憶，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊背，就可以很輕松的記住它了。
★詞群記憶如：在背foremost一詞時(shí)，考生應(yīng)同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。
★拆分記憶如：interchangeable可以拆為前綴inter- 、詞根change
，后綴-able 。
★滾動(dòng)記憶如：如果背單詞表，在第一天背了10個(gè)單詞，那么第二天在背新的10個(gè)單詞之前必須先復(fù)習(xí)第一天背過(guò)的10個(gè)單詞；第三天在背新的10個(gè)單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過(guò)的20個(gè)單詞，以此類推，另外考生在背單詞的過(guò)程中需要通過(guò)不斷做題來(lái)復(fù)習(xí)閱讀高頻詞，因?yàn)榧热皇情喿x高頻詞，肯定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。

TOEFL，距離托?？荚囘€剩1月，應(yīng)當(dāng)怎么復(fù)習(xí)

一個(gè)月備考時(shí)間不長(zhǎng)，但是運(yùn)用的充分還是可以做到高分分手托福的，下面的短期備考托福聽(tīng)力經(jīng)驗(yàn)希望能幫助到考生短期備考托福。

微觀層面上，重質(zhì)要多于重量

我們?cè)谧雎?tīng)力練習(xí)時(shí)，總是比較喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，卻忘記深入的研究更能讓我們對(duì)托福聽(tīng)力產(chǎn)生牢固的做題記憶。我們將這種深入研究的方法叫做“精研”。大致步驟就是在正常的做題流程之后，對(duì)這道聽(tīng)力題再次進(jìn)行盲聽(tīng)，然后看文本聽(tīng)一遍總結(jié)生詞生句，研究題目的出題位置、類型、提示詞，最后重新聽(tīng)一次并記錄筆記，之后跟讀題目。

在大體用時(shí)上我們也要注意規(guī)劃，一篇conversation做完約2小時(shí)左右即可，一篇lecture約4小時(shí)。每天的做題量控制在兩篇conversation加一篇lecture就差不多了，太多的題目也不利于對(duì)知識(shí)的消化。

這樣的復(fù)習(xí)流程會(huì)給我們提供一個(gè)非常良好的循環(huán)閉口，可以實(shí)打?qū)嵉膶⑷绱恕熬小边^(guò)的題目印在腦子里，使我們?cè)儆龅较嗨祁}型時(shí)也能發(fā)揮自如。

由于備考周期限制，建議考生將時(shí)間安排高效化：

1.在選擇一篇聽(tīng)力前，最好先聽(tīng)背同類話題的所有單詞;

2.然后按照上面的流程精研一篇托福聽(tīng)力題;

3.精研后再把相關(guān)主題的托福聽(tīng)力機(jī)經(jīng)看一下，不熟悉的專題，例如歷史、地質(zhì)、天文等，用wiki了解一下，稍稍總結(jié)一下生詞;

4. 第二天復(fù)習(xí)開(kāi)始之前再聽(tīng)一下昨天的內(nèi)容;

5.周末找時(shí)間看一下本周總結(jié)的精研筆記，如生詞、生句、出題規(guī)律，進(jìn)行加深記憶。

這些步驟看起來(lái)很復(fù)雜，但只要提前做好表格進(jìn)行量化，每做一遍就畫(huà)“正”字進(jìn)行記錄，而且每次精研都標(biāo)上日期。一周下來(lái)積累的筆記會(huì)成為托?？荚囎詈玫穆?tīng)力復(fù)習(xí)材料，把每一天的筆記放在一起看，往往能一下子頓悟很多規(guī)律。

宏觀層面上，制訂全方位計(jì)劃、系統(tǒng)性針對(duì)性學(xué)習(xí)

精研聽(tīng)力題耗費(fèi)的時(shí)間是非常長(zhǎng)的，所以我們?cè)谶x擇TPO主題時(shí)也需要十分謹(jǐn)慎。這里要注意的是，必須每個(gè)領(lǐng)域的題目都有精研的過(guò)程，才能達(dá)到知己知彼百戰(zhàn)不殆的效果。所以建議大家制定一個(gè)聽(tīng)力精研表格，該表按照主題、出題頻率、難度系數(shù)將所有TPO聽(tīng)力題目分類，下面是表格的一部分示例圖。

想要徹底的彌補(bǔ)托福聽(tīng)力不足，還是要從難度系數(shù)最高的題目開(kāi)始做。例如第一天精研的是TPO18 L4動(dòng)物主題，第二天就精研生物行為T(mén)PO 28 L2，每天一個(gè)主題循環(huán)下去。同時(shí)也要背誦該主題的單詞，由于剛剛背過(guò)的單詞就會(huì)出現(xiàn)在你要精研的托福聽(tīng)力題目里面，所以記憶會(huì)比平時(shí)背誦深好幾倍，練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí)順便記憶了單詞。