托福英語作文問題?。。。?！

托福英語作文問題！?。。?！

TOEFL高分作文的奧秘何在？考生務必從以下四點入手，即：內(nèi)容簡單化、結構模式化、語言要包裝、考前要強化。
一、內(nèi)容簡單化
內(nèi)容簡單化是考生在構思托福作文時應遵循的原則。考生不論是在練習時還是在考場上都應當牢記這一點。許多考生在作文上敗下陣來就是因為花費了大量的時間和精力追求內(nèi)容的新穎別致。ETS出托福作文試題時特別注意選擇一些彈性不是很大的題目，因為托?？荚囎鳛橐环N語言測試方式，其重點在于測試考生英語語言水平，它不像GMAT和GRE這類智商型考試那樣測試考生邏輯思辯的能力；如果設置彈性較大的題目，評卷人在評分時就不容易把握。事實上，托福作文考試的內(nèi)容并不會給評卷人留下太深的影響，參閱任何一本托福指南書的考生都可以發(fā)現(xiàn)書中范文的內(nèi)容不會有太多新意，評卷人評判的是考生的文能力，考生在構思時只要保證自己的內(nèi)容符合邏輯，能夠言之有理、言之成理、切題即可，然后把更多的注意力放在如何追求語言的得體性上；有的考生在考場上絞盡腦汁，想要找出些絕妙的內(nèi)容來吸引評卷人的特別關注，結果往往是花費了十分的心思只得到一分的回報，有時反而會弄巧成拙，使評卷人的注意力轉移方向，影響得分。在考場上，筆者認為考生在構思內(nèi)容上所花的時間不應超過5分鐘，在認真讀題并將其理解透徹以后，考生可以在試卷題目下方的空白處列一個簡短的提綱，用中文即可，以此作為寫作過程中內(nèi)容的提示，在提筆開始寫作的過程中就可將重點放在保證語言的流暢得體上，不會因為內(nèi)容而中斷思路。
二、結構模式化
TOEFL高分作文的第二大策略是結構模式化，這也是最核心的一條策略。通覽以往的TOEFL作文考題，細心的考生不難發(fā)現(xiàn)，托福作文考題不僅題目彈性很小，而且題型相結穩(wěn)定，這就為考生在短期內(nèi)提高作文分數(shù)創(chuàng)造了一個條件，使考生完全可以在考前針對考試中可能出現(xiàn)的題型按照固定的結構模式進行訓練。TOEFL作文考題從語言形式上可大致分為三個類型，第一種為二選一，即題目給出兩種觀點，問考生傾向于哪一種觀點，但近兩年這類題目轉向隱蔽化，考生要學會“撥云見日”，將隱蔽的題目轉化成熟悉的題型。例如1998年5月的托福作文題目：你朋友有一筆錢，你認為是應該用這筆錢買車還是度假，這就是典型的隱蔽化的二選一題型，可以轉化為：一些人認為，你朋友應該用這筆錢買車，而另一些人認為你朋友應用這筆錢度假，你同意哪一種觀點。第二種題型是提出一個觀點，問考生同意與否。1998年8月的考題就屬這一類型，題目說向朋友借錢會影響朋友之間的友誼，問考生是否同意這一觀點。第三種題型是要考生在題目所給的若干事物中選出一種說明其某種特性。觀察近年的TOEFL作文考試可以看出，每年每種題型都會出現(xiàn)一次。
固定的題型自然有較為固定的模式與之相配，下面筆者將詳細解釋前兩種題型的結構模式。二選一的題型有三種結構模式，一是一邊倒的結構模式，即考生完全傾向于一種觀點。這一模式又可分為兩種，一邊倒和修正型一邊倒。一邊倒是說考生在文章中完全同意一種觀點，這種寫法的優(yōu)點在于思維單一，只需要列舉幾個理由，并展開討論，不會由于內(nèi)容復雜而產(chǎn)生邏輯的混亂，而缺點在于相對單一的內(nèi)容會使考生覺得沒有太多話可寫。修正型一邊倒的寫法是指考生即可以寫贊成這種觀點的理由，也可以談反對它的理由，但由于贊成的理由多于反對的理由，所以最終考生還是同意這一種觀點。這種寫法顯出考生的態(tài)度較為客觀，不武斷，而且從正反兩方面談，考生寫起來會覺得可寫的內(nèi)容較多。第二種二選一題型的結構模式是折衷的寫法?？忌梢韵葘戀澇梢环N觀點的幾點理由，接著寫贊成另一種觀點的理由，最后考生就自己的情況，明確表示最終贊成哪一種觀點。有人可能會提出質(zhì)疑，說題目要考生明確表示自己傾向何種觀點，這種既說甲好又說乙好的折衷寫法是不是跑題。事實是，這種寫法不僅符合題意，而且是最符合實際情況的。所以，在考試中完全可行。如有這樣一道題目，一些人認為公司應當雇用年輕、有朝氣和創(chuàng)造力的職員，而另一些人認為應當雇用有資歷、有經(jīng)驗的老職員，你同意哪一種觀點。針對這一題目，有一個考生寫道：在雇用職員時常常會發(fā)生爭論，有人認為應雇用年輕、有朝氣和創(chuàng)造力的職員，而另外一些人覺得要雇用年齡大、資歷老且有經(jīng)驗的職員。贊成雇用年輕職員的人通常會列舉這樣的理由：……，而贊成雇用年老職員的人會說：……，假如我是一個廣告公司的經(jīng)理，就我的實際情況而言，在雇用策劃人員時，我會選擇年輕職員，因為…，而在管理階層，我會選擇一些有經(jīng)驗的老職員……。這篇作文在實際TOEFL考試中的得分是6分。二選一的題目還可以這樣寫：先說贊成一種觀點的理由，再說不贊成這種觀點的理由，就個人而言，比較傾向另一種觀點并陳述理由。
第二種題型的結構模式相對簡單得多。針對提出的一種觀點問考生同意與否這種題型，考生應在第一段里明確表態(tài)是同意還是不同意題目所給觀點，然后用二到三個自然段舉例來支持自己的態(tài)度，最后一段做一小結，并再次表明自己的態(tài)度。這種題型的訣竅在于憑例證和事實說話，但考生要學會提煉事實不要在文章中講一個冗長的故事，因為考試有時間和字數(shù)的限制。
有考生也許會問，既然結構模式化是TOEFL高分作文的核心策略，那么有沒有一種以不變應萬變的固定模式來對付所有的作文題型呢？考生可以嘗試這種模式：即先提出自己某觀點或事物的看法，然后列舉理由，最后得出結論，事實上就是在寫議論文時常用的三大塊結構，但考生要根據(jù)具體情況具體分析，絕不可以機械地生搬硬套，這樣反而會影響成績。
三、語言要包裝
做到內(nèi)容簡單化和結構模式化，考生就已經(jīng)向TOEFL高分作文的目標邁進了一大步，如果考生還能在語言的細節(jié)上下一些功夫，TOEFL作文的分數(shù)就會更上一層樓，這也就是我們接下來要談的第三大策略：語言要包裝。前面我們已經(jīng)說過，TOEFL作文的測試重點是考生的語言能力，因而在語言細節(jié)上下一點功夫就可以讓考生展示自己的語言修養(yǎng)。
作文中語言的包裝主要應從以下六點入手。
首先是語法方面的包裝?？忌⒁庠谧魑闹羞x取一個中心時態(tài)，通常選取一般現(xiàn)在時即可，但在陳述具體例證時要根據(jù)不同的情況變換時態(tài)。TOEFL明確要求高分作文的句子要做到多樣化，所以最好不要全盤使用簡單句，這樣會降低文章的層次、復雜句和簡單句應在文章中交叉出現(xiàn)，而對一些描述性的例證以及臨時想起的內(nèi)容可以使用簡單句。
詞匯的包裝是個較為艱巨的過程，但單從TOEFL應試的角度而言，考生可以精選一些TOEFL高分作文學習，吸取其中的語言營養(yǎng)，對其中的用詞進行細致的研究和模仿，在練習時盡量使用范文中一些常用的優(yōu)秀詞匯。
語言包裝的第三點是注意文化移入，TOEFL作文的評卷人與考生來自完全不同的文化背景，許多考生認為正常的習慣表達法也許是評卷人根本無法理解的，所以這種跨文化的交際行為具有危險性，考生如果把握不好會起到反作用。應當盡量避免使用帶有比喻色彩的修辭手法，因為喻體的不同會帶來文化理解的問題，舉一個最簡單的例子，中國人在形容非常著急時常常比喻說就像“熱鍋上的螞蟻”，但如果在和文中出現(xiàn)“ants on a hot stove”，TOEFL的評卷人不會明白是什么意思，西方對應的說法是“a cat on hot bricks”(滾燙的磚塊上的貓)。在文化移入方面也有一些成功的例子可供借鑒，考生在文章中可以使用一些中國歷史或典故，但前提條件是考生可以用英文將其解釋清楚，這樣不僅可以向評卷人展示自己的語言解釋能力，還可以通過這種文化移入為博得評卷人的好感。
同樣在引用名人名言時考生也要特別注意：中國人習慣用別人說的話來證明自己的觀點，而西方人引用名人名言通常都是為了進行批判性分析，這也是東西方文化上的一大差異，建議考生心意一不要使用名人名言，而應當用自己的邏輯去說服對方。
說到這里自然就引出五一個語言包裝的問題：應不應當在作文中作用諺語，大多數(shù)考生會覺得這些語言對評卷人而言已是陳詞濫調(diào)，不應該在他們面前賣弄，事實恰恰相反，非英語國家的考生使用諺語常常會給英語國家的評卷人留下良好的印象，他們認為只有英語功底很扎實的考生才能正確地使用諺語。因此，在對所用表達法把握很大的情況下，考生不妨在作文中寫一些地道的英語習語。
語言包裝的最后一點是文體意識。普林斯頓所提供的評分標準中非常明確地指出考生所寫的文章應當是academic(學術性)的，考生在提筆之前應當清楚地認識到現(xiàn)在這篇文章應當是學術性的正式文體，在遣詞造句時要拋棄口語體的非正式的詞匯和句型。
四、考前要強化
前面所講的三大策略都是針對托福作文具體寫作過程而言，接下來要說的第四大策略主要針對考前準備，即：考前要強化。任何事物都是要在實踐中得到證明的，想要寫出真正的TOEFL高分作文，除了要學習領會前面的三大策略外，考前準備時還有三點需要注意，一是考生一定要提起筆來寫，只有拿起筆真正寫過文章的人在考場上才有可能將種種策略運用開來，贏得高分。應該寫什么，又該怎樣寫呢？建議考生每個題型寫兩篇文章，對照范文找差距，不斷修改，不斷完善，這個過程不僅會幫助考生強化固定的結構模式，還可以使他們在語言方面做好準備。練習的要點是宜精不宜多，不要走入只寫不改、以多求勝的誤區(qū)。二是要研究范文，而不是機械地背誦范文，研究范文要抓住文章的構思、結構、句式、詞匯等方面；考生可以在范文旁邊寫下自己的評語：別人為什么這樣寫，這樣寫究竟高明在哪里，這個句式為什么要在這里用，可不可以移入自己的文章等等，從而把文章徹底理解并消化吸收。三是要在考前準備句式文章，因為TOEFL的作文有固定的結構、在學習范文時考生可以自己整理出一篇句式文章，而不是單純的一個句型一個句型孤立地去背。文章的開頭會采用什么樣的句式，中間每段的主題句應該放在什么位置，如何去寫，最后怎么結束，這些都弄清楚，整理好了，托福作文就變成了一篇完形填空，考生只須針對不同的題目填充不同的具體內(nèi)容即可。
在文章的末尾，還想提醒考生注意一點，作言語是一個考生占動的測試項目，考生自己完全可以決定寫什么不寫什么，所以在實際的寫作過程中，應當采取回避的態(tài)度揚長避短，沒有把握的詞匯、句式或表達法盡量不同，多用一些自己很熟悉很有信心的詞句。
希望考生能在實踐中領會運用TOEFL高分作文的四大策略，用成績說明：托福高分作文不再是可望而不可及的水中月、鏡中花；只要行之有法，你就可以成功。

關于托?？荚?/h3>我們一部分一部分說，不過你先要知道的是但凡讀過本科的人CET4基本都過了，所以四級是再簡單不過的了，你要有信心。下邊寫的都是比較具體的方法，這些方法你在其他地方絕對找不到的，都是我自己總結的，你可以參考下：
1，單詞的話根本就不是現(xiàn)在記憶的，已經(jīng)晚了，準備開始復習四級之前就要把單詞弄好，既然你已經(jīng)晚了，還有補救辦法，你去買本高頻詞匯，就是按頻率排序的，你只重點記憶高頻的詞匯就行了，其他的不要管了，沒時間了。
2，四級最關鍵的是聽力和閱讀，這其中聽力又是最重要的，你備考之前首先要買本真題，其他書籍就不要再買了，因為那些書的編書者不是命題人，他們不一定能夠控制的好試題難度，最好的資料就是歷年真題，這個是最好的資料。對于聽力的話，就是反復聽。對于真題，需要至少過三遍，對于聽力，你先聽，肯定很多不會，聽完看原文，看著原文聽第二遍，把錯題改過來，第三遍什么都不看，直接聽，看是否能全部聽懂，不行的話再聽第四遍。這就是聽力最好的練習方法。
3，四級的閱讀理解難度還是不算很高，你可以采用投機取巧的辦法，直接看題在文中找答案，因為四級命題非常直，不會拐彎抹角的，所以這種辦法比較實用。
4，完形填空的話需要很扎實的英語基礎，包括語法分析，詞組辨析等等，這個要求比較高點，很多考生這部分都不怎么高，況且他只有71分，比例不大，建議不必重點復習，這部分成績的高低是拉不開總分的。
5，寫作的話全是死模板，你要看幾篇歷年的真題范圍，總結一下，因為四級作文莫非就是簡單的議論文，題目一般三句話，第一句說明一個問題，第二句分析原因，第三句你的看法，所以你也分三段寫，總結模板背下來，考試時往里邊套就行了，這樣寫作就變成翻譯了。
6，還有一道難題就是閱讀前邊那個15詞選10詞的題目，這個難度也很大，不過你可以試著做下，先把15個詞詞性標出，將他們分類，按成分分，誰可以作主語，誰可以做定語等等，然后再在文章中一一對應，這個說著容易，但實際操作比較難，要多加練習。
7，最后一點就是那5個翻譯了，翻譯的話每年都差不多的考點：定語從句，強調(diào)句，倒裝句以及重點詞組的用法，就這4個考的最多。注意弄懂前三種句型。
個計劃主要針對英語水平一般（大概CET4、6之間），沒有考過舊托福的考生設計，總體時間大概5個月左右。如果基礎較好，可以參考下面的沖刺階段方案。但備考計劃其實也很有個性化色彩，受個人目標（分數(shù)）、基礎、可支配時間、學習習慣等因素影響，所以一下計劃僅供參考，請根據(jù)自己的情況做相應的調(diào)整。
第一階段：新托福預熱階段（或者稱為適應階段）
時間：距離考試3－5個月的時期
建議準備的材料和使用方案：
1.王玉梅的《TOEFL詞匯》（2005版），外加電腦軟件《新東方背單詞4》。
新托福詞匯量相較舊托福的確有所加大，所以建議準備王玉梅的詞匯書（詞匯量大，收錄5000多個單詞）。而且，《新東方背單詞4》中的托福詞庫和王玉梅書的詞匯量最接近，也是5000出頭。建議一開始背誦詞匯書，在背誦2周到一月之后，開始用《新東方背單詞》復習背過的單詞。書本比較適合單詞初記，軟件比較適合用來篩選出自己難以背出的單詞來進行強化記憶（用軟件的單詞測驗功能篩選出難記單詞）。如果按照每天新背一個list的進度，40天可以背完第一篇。（但要注意不要放松對舊單詞的復習，鞏固舊單詞的重要性不亞于背新單詞）。當然，另外有張紅巖、俞敏洪、李笑來的詞匯書也比較受歡迎。如果大家手頭已經(jīng)有或者在背那三本，問題也不大，不過會比《新東方背單詞4》的托福詞庫要少。另外，四本書中李笑來那本詞匯書量最小，2140個核心詞匯，不建議有3個月以上備考時間的朋友準備。
2.舊托福真題
新托福畢竟是舊托福的延伸，所以舊托福也有一定的參考價值。建議在背了3周新詞（一半單詞）時，開始練習舊托福真題。主要是練習聽力的partB、C和閱讀題。（基礎一般的同學，建議用2000以前的聽力真題練習，語速比較慢）不過不一定要像考試那樣練習。比如托福聽力剛剛聽時，不一定要急著做題，而嘗試聽懂大意，一遍不行就兩遍、三遍……同時，舊托福聽力partC還可以用來聽寫和跟讀，并幫助提高口語能力。閱讀也不用急著像舊托?？荚囈蟮钠骄?1分鐘做完一篇，可以放慢做題節(jié)奏。語法雖然在新托福里不是一個單獨考察項目，但其實融入了口語和作文中，所以舊托福語法題也可以作為檢測自己語法水平的手段。（個人覺得在考前2個月時，保證舊托語法題75％以上的正確率還是必要的）作文題的復習下面有介紹?？傮w來說，舊托福的材料作用主要是熱身，或者說是為一個英語水平普通的考生提供面向新托福的過渡，不一定要訓練太多。
3.OG（ETS的《新托福官方指南》）
雖然過去大家考舊托福和GRE的時候，不會有什么人去看OG，那也是因為對于舊托福和GRE已經(jīng)有了很成熟的備考方案，特別是還有很多真題可以練習。但新托福大家畢竟還不太熟悉，也沒有真正的全真題可練。所以準備一本OG，可以得到比較權威的指導（其實有一定成分的心理安慰/信心）和一些參考題來練習。建議買雙語版比較好，重要信息都有中文翻譯，也更便宜些（基礎好的朋友可以買英語版）。目前根據(jù)參加9.15的朋友們反饋，考試難度和OG非常接近（考試比OG稍微難一點點），OG應該是必備的材料。
4.《新托?？荚囃耆ヂ浴?br>這是新東方主編的一本10元的小冊子。不僅把ETS很多關于IBT的官方資料翻譯成中文，還穿插了多位新東方老師的從各個單項和綜合角度撰寫的多篇指導性較強的文章?？梢詫π峦懈Ｓ袀€比較完整的認識，是很好的一本IBT入門書。
5.《新托福考試閱讀技能與考點精練》（共三冊，可選購）
這套書和并不是以托福閱讀題為基礎的輔導書，有點《新概念英語》甚至《大學英語》教材的風格。注重通過對閱讀的基礎性訓練和技巧性訓練來打好閱讀能力的基礎。另外此套書還配有聽力延伸題與話題討論題，可以為新托福的聽力、作文和口語熱身。感覺適合在考前4－5個月時訓練，如果是做從最簡單的第一冊作起，可以在剛開始背《TOEFL詞匯》時就做，四級詞匯應該足夠。（也可以結合自己基礎選購其中的某一、兩冊練習）。時間緊的話或者基礎好的話，此套書可以不用。
6.Longman教程（新東方引進的《新托福綜合考試教程》）
根據(jù)用過此書且考過IBT的CDers的反饋。特別是9.15歸來的朋友們反饋，這套書的難度比新托福考試簡單，風格和考試比較接近，但不如Delta接近。所以感覺此書適合做新托福入門的綜合訓練用。建議在背完一遍《TOEFL詞匯》之后，開始把精力重點放在此套教程上?；ㄒ坏絻蓚€月大體上做完。要注意的是，這套教程不只有書本上的題目，模考CD還提供了和書本題目題量基本相當?shù)灰粯拥念}目。所以其實任務還是比較艱巨的。另外，模考CD上有2套完整的仿真?？碱}，建議留套考前?？?。（這個階段如果還想多用?？紮z驗的話，可以下載kaplan的模考CD，里面有4套題，但至少留2套考前?？迹?。不過，最近（9月初）不少做過Longman也做過Delta的朋友反映，Longman教材的聽力和閱讀材料本身比較簡單，但是答案選項卻經(jīng)常模棱兩可，而Delta則有點相反，材料稍難，但答案非常明確，單一。所以可能Delta更接近ETS的風格。如果時間比較緊張，建議可以放棄Longman后面一半的練習，尤其是客觀題。但前面一般帶有指導信息的練習題還是不錯的新托福入門材料。
7.《TOEFL.iBT 高分作文》
這是北京新東方李笑來編寫的一本TWE185范文集。因為新托福兩道作文題中的一題其實還是TWE185題（IBT已考題目中很多出自TWE185，就算不是TWE185的題，風格也一樣）。而且六道口語題中也有兩道和TWE185極似（甚至同樣出自TWE185），所以TWE185的范文價值很大。而且此書配有范文的MP3，如果用聽寫和跟讀學習方法、還能同時練習聽力和口語。（手頭有該書舊版《TOEFL 6分作文》的朋友們可以不用買新版，兩書的范文是一樣的，舊版所缺的MP3和數(shù)頁新托福作文介紹及對策分別可以在下載貼編號IW03和導航帖之三十一找到）。這本書也同樣可以在一開始復習托福時就看，開始時熟讀一些范文，熟悉作文寫作基本格式，并積累其中的詞匯、短語、句式。之后最好能配合MP3進行聽寫和跟讀。
8.《TOEFL.iBT聽力新思維》
此書目前可能還沒上市，或還沒大規(guī)模鋪開銷售（截至寫此帖時）。其實是邱政政編寫的《TOEFL聽力新思維》的新版。舊版書中又很多聽力方面的真題總結和不錯的聽力指導，新版又有針對性的加入了一些針對新托福的內(nèi)容。此書屬于指導類書籍，并什么題目可做。適合配合舊托福聽力材料和Longman教程進行練習。
此階段的時間安排：
考前的第五個月：重點是背誦《TOEFL詞匯》，兼看OG、“攻略”熟悉IBT。同時看“高分作文”的范文。結合“新思維”練習一些舊托福聽力題。有時間的話，做“閱讀技能與考點精連”（也可以那舊托真題練手）。
考前的第四個月：結束《TOEFL詞匯》的第一遍背誦（開始復習詞匯，最好每天都復習，直到考試。）重點是Longman的教程和OG。根據(jù)考過的朋友們反映，Longman的主觀題和考試不是特別接近，建議Longman主要做客觀題部分，特別是做前面的有指導信息的部分?？梢越Y合“新思維”的指導練習其中的聽力。開始用聽寫和跟讀練習“高分作文”，在Longman做了一部分客觀題后，認真看OG，并仔細做上面的題目。有時間的話，繼續(xù)做做“閱讀技能與考點精連”（本月最好能完成此書）。在聽說讀寫的單項上，建議開始認真準備口語，鑒于口語題和作文題的相似性，可以和作文一起練，尤其是自己找TWE185的題目練習（打字）寫作和“脫口秀”?？梢缘脑挘胰擞没ジ牡姆绞骄毩暱谡Z和作文，效果會比較好。
考前的的三個月：重點是OG，本月應該完成大部分（留少量題目考前練習，找感覺，畢竟是ETS官方的題目，很接近考試真題）。繼續(xù)“高分作文”的練習（特別是用跟讀來提高口語）。繼續(xù)用“互改”進行口語和作文的訓練。完成部分Longman和OG相應的題目后（其中Longman的重點是客觀題，主觀題和OG風格不太一樣，所以不建議多做），對前一陣的復習進行總結。找出自己的強項、弱項。再有針對性的進行一些練習。接著就可以進入沖刺階段，重點練習Dleta教程。
另外，這個時段還可以做些泛聽、泛讀的練習。比如看些“探索發(fā)現(xiàn)”、“國家地理”的DVD；看些美國情景喜劇、電影（特別是動畫片，因為考慮到兒童觀眾，動畫片的配音相當標準）；瀏覽國外的新聞網(wǎng)站。最好找?guī)讉€T友，大家一起練習口語、作文的互改。
第二階段：沖刺階段 時間：考前2個多月
需要準備的教材：1.Delta教程（即新東方引進的《新托?？荚噦淇疾呗耘c模擬試題》）
2.新東方的《挑戰(zhàn)Toefl作文滿分》
這兩個月的重點就是完成Delta教程，并針對自己各個單項的強弱有針對性的進行練習。其實，Delta教程的書里提供了一個完成此書的時間表，有15周之多。（當然，之前時間如果充足，也可以在考前三個多月時就做此書）個人覺得，每天花3－4個小時，此書大概可以2個月內(nèi)完成。在做Delta的同時，詞匯的復習，以及作文特別是口語的訓練不要拉下。像口語，可以抽空隨機挑一道TWE185題，用一分鐘練習，哪怕是不說用大腦“默念”。根據(jù)9.15歸來的朋友們反映，Delta和考試難度、風格極為接近（考試的閱讀比Delta稍難一點，聽力比Delta稍簡單一些，主觀題，特別是口語，和Delta非常接近），所以Delta是一本很好的沖刺階段復習材料，必備。
《挑戰(zhàn)Toefl作文滿分》一書是針對舊托福TWE185編寫的，由于新托福作文題的一半——獨立寫作題，6題口語題中的2題獨立回答題，都是采用TWE185中的題目或者采用風格一致的題目，所以這本“挑戰(zhàn)滿分"對于新托福的作文和口語也很有幫助。此書名為“挑戰(zhàn)滿分”，里面的內(nèi)容也主要是教授大家把TWE185從4、5分的基礎提高到6分的辦法，很適合考前2個多月時沖刺提高作文、口語用。
等到臨考前的一周到十天，開始進行?？肌＃ù藭rLongman的?？架浖撨€留著1套完整的仿真模擬題）另外，請從下載貼下載Kaplan?？碱}（此時kaplan也應該還留著2套題目可以?？迹?。要注意的是，Longman的?？茧y度比較簡單，Kaplan的比較難一些，甚至有考過的CDers反饋可能要比考試真題還要難些。所以如果Kaplan的?？冀Y果不太理想，也不用太在意。
以上只是本人一個初步擬定的復習計劃，定有不少不成熟的地方，歡迎大家一起來討論。

歷年托福網(wǎng)考的考卷

托福沒有所謂真題,只有機經(jīng),每一個托福考生考試前都要簽署一個所謂的保密協(xié)議,不是說這些考生真的保密,是說明了托福的考題是不可能有官方途徑泄露的.
那么什么是機經(jīng)呢?就是機考經(jīng)驗,那些參加了網(wǎng)考的考生,考完出來說,我的卷子上都有什么什么內(nèi)容,僅此而已,受到考生本身英語水平的限制,還有嚴格緊湊的考試時間,考生是不可能把那些長篇的閱讀或者聽力原文弄出來的.
托福的考試平均每個月都要有4次,如此高頻率的考試,托福是不可能每次都出新的題目的,因此題目的重復率相對較高,這也就是他的真題不能泄露的原因了.
如果你想了解機經(jīng),很多網(wǎng)站都有,如太傻,小嗎過河等.

托?？荚囐Y料

我是去年3月份考的，不算太高，108分。
你最好解釋一下你所謂的基礎一般是怎么樣？四六級多少？
資料很多，但最重要的書是ETS的OG官方指南，那個才是最重要最權威的，在你沒有把OG搞定之前，還是不要看其他書的好。還有重要的是TPO，托福還是要多靠練習，上面你列的幾本書都是仿真題，TPO是真題，你說哪個更接近考試？而且TPO是在不斷更新的，是最能緊跟考試的。
其他還有幾本，比如1、DELTA《新托?？荚噦淇疾呗耘c模擬試題》藍本2、新托福考試全真?？碱}與精解barron's3、DELTA《新托?？荚嚊_刺試題》紅本4、LOMAN新TOEFL考試綜合教程那個綠色的
我以前點評過：
非要看的話，個人的感覺是4那個longman的是最簡單的，但是除非你真的是零基礎，否則真的不推薦，因為題目太多太雜，是在有些煩人，DELTA那本應該算是幾本書中間最好的了，因為感覺和考試難度相差不大，可能略簡單一點，但這本書確實也很不錯，至于2就是barron的那本感覺比真實考試難度可能還要大一些，但考的可能算是有些偏了，所以感覺沒多大必要，至于那本紅色的，老實說，沒做過，不評論，不過介于是DELTA的，目測難度不會差很大。就給你這么多建議吧，反正說白了，我還是覺得用OG和TPO就夠了，這幾本書感覺沒必要做。
至于時間，我自己只花了10天準備，不了解你的情況，不能隨便亂說。

請問TOEFL模考題中，BARRON,KAPLAN,LONGMAN,PRINCETON這幾樣中難度排序是什么樣的？謝謝~

OG是ETS官方所出，其它的材料均為各類教育考試研究機構通過對IBT的研究所出的指導性模考或輔導材料，因此出題思路與ETS不同是必然的，通過練習這些材料，一方面可以提高自己的英語實力，另一方面可以熟悉考試流程和界面，并對自己的實力做一個大概的評估，方便之后制定復習計劃，因此還是十分有用的。但需要說明的是，非官方的材料與真題自然存在很大差異，因此不要跟題目正誤、分數(shù)糾纏不休，自己能夠聽懂聽力的要點，看懂閱讀的內(nèi)容就可以了，為了?？汲煽冃那榈吐浯笫艽驌舾遣槐匾?。
OK現(xiàn)在分類總結各個?？疾牧?。
LONGMAN：新東方最早引進的IBT輔導材料（綠皮），有模考界面的軟件，閱讀很接近真實考試，聽力速度慢于真題大約20%到30%，因此適于聽力基礎不好的同學進入狀態(tài)開始復習，并熟悉IBT考試流程。LONGMAN我只在新東方課堂上做過，因此沒有特別準確的認識，希望板油能夠補充。
DELTA：新東方后來引進的IBT輔導材料（藍皮），為筆考型，有4套COMPLETE模擬卷。
閱讀：也很接近真題，但出的題邏輯稍微簡于真題，因此可以認為難度較低，再考慮到大家都是習慣看書不習慣看屏幕，因此做DELTA的時候閱讀的壓力會小于真題。題目選項比較嚴謹。
聽力：語速約快于真題5%~10%，但題目選項邏輯比真題直接，相對簡單，很多題聽到了就一定能做對，因此做聽力以鍛煉考場捕捉信息的能力為主，做題為輔。
口語：第一、二題比較符合真題。后面的題邏輯沒有真題題目明確，往往結構雜亂，因此難度比較高，可以做練習提高語速和捕捉聽力信息并概括用。綜合口語的聽力速度快于真題約20%。
寫作：綜合寫作的點也不象真題那么明確，越不明確難度越高，練一練也是有好處的。
KAPLAN：模考軟件，界面比較象正式考試，但容易出現(xiàn)亂碼。也是4套COMPLETE模擬。
閱讀：略難于真題，有些選項邏輯不嚴密，文章長度和真題相近，結構也比較象，因此對練習比較有用?？梢杂檬髽嗽谖恼吕镒鲇浱?，但真實考試的時候是沒有這功能的，所以勸大家不要用。
聽力：速度接近真題，有些細節(jié)題比真題變態(tài)，但邏輯相對也比較直接，相比于DELTA比較難，比真題變態(tài)（難不難就不好說了）。
口語：一、二題及生活題接近真題結構，學術題兩道結構混亂沒太大參考價值。
寫作：綜合寫作跟DELTA類似。
KAPLAN沒有加試，整體長度少于真題，因此適于中間過渡階段練習用。
BARRON：?？架浖?，界面最接近真實考試，一共7套COMPLETE，有加試，但看答案比較麻煩。
閱讀：需要看完文章后按CONTINUE選項才出來，跟真實考試一樣，最后一道綜合概述題如果遇到選3個概括句子的題的話沒辦法拖，需要在空格處點一下然后下去點答案填進去，因此不少人沒法做。另外往回看題的時候之前做的空會又一次空出來，需要再選一下。
閱讀文章長度略長于真實考試，題比較難，特別是詞匯題會考引申義或語境義，而且會跑出ETS的?？荚~匯，因此整體可以認為難于真題。
聽力：BARRON的聽力非常有考驗性，特別是學術段子，長度長于真題約30%（真題里偶爾也會出現(xiàn)跟BARRON聽力一樣長的，但很少），語速接近真實考試，其中第一套和第二套還有英國口音的，因此練好BARRON聽力對真實考試幫助很大。選項上態(tài)度題比真題曖昧，雖然真題有時候也會出現(xiàn)這樣態(tài)度不太好判斷的，但不會象BARRON一樣每篇文章都出來一個。另外教授喜歡學生參與課堂這種問題跟真題思路差的比較多。圖表題往往特別直接，所以難度低。整體而言難度比較高。
口語：所有模考軟件里最象真題的，除了第三題（看政策說學生觀點的）其它的結構都比較象真題，但學術題有時候也有象KAPLAN一樣的問題，不能錄音，不過建議好好做。
寫作：綜合寫作部分比較好，結構比較清楚，但不會象真題那樣一一對應，用練聽力+寫作的形式還是很不錯的。
整體而言BARRON是最適合模擬真實考試適應考試節(jié)奏的，因為它有閱讀或者口語的加試，其壓力最接近于真實考試，因此推薦考前使用，一定要一口氣做完，不要半道出去玩什么的（按真實考試休息10分鐘可以），這樣能夠體會真實考試中那4個小時可能遇到的心理和生理問題，從而更好的面對考試。
OG：沒什么多說的，官方材料，一定要充分利用，特別是口語答案。雖然有說OG語速慢于真題的，個人沒什么感覺
嗯,就這么多吧,樓主加油咯.還有什么問題就繼續(xù)提吧

托福閱讀推理題怎么做才能得到不錯的分數(shù)？

托福GMAT的基本常識托福的英文為TOEFL，是英文Test of English as a Foreign Language的縮寫。由美國教育考試服務處(簡稱ETS)舉辦的為申請去美國或加拿大等國家上大學或進入研究生院學習的非英語國家學生提供的一種英語水平考試。從1964年創(chuàng)立以來，已有兩千多萬人次參加了托?？荚?。它屬于語言類的考試，這對于準備留學的同學來說，無論是選擇哪一個國家留學，都要通過語言這一關，這是最基礎的一項考試。托福成績的有效期為兩年。GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫，中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學考試。它是一種標準化考試，目前已經(jīng)被廣泛地用作工商管理碩士的入學考試，是當前最為可靠的測試考生是否具備順利完成工商管理碩士項目學習能力的考試項目，專門幫助各商學院或工商管理碩士項目評估申請人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學習的資格。它相當于是商業(yè)項目的學習考試，它的考試內(nèi)容是包含有語文和數(shù)學還有分析性寫作這三個部分。它的成績有效期是五年。托福和GMAT的適用范圍托福考試是全世界適用范圍最廣的考試之一，除了美國、加拿大等大部分國家的高等院校外，歐洲、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些國家和地區(qū)也都已承認TOEFL考試成績。將托福考試成績作為申請本科、碩士和博士入學的必備成績之一。托福作為語言類考試主要考查的是考生對英語語言實際需求的掌握情況，也是出國留學中最基礎的考試。而GMAT是商科管理類研究生入學考試，側重于學術方面，不屬于語言類考試。它的考試內(nèi)容是包含有語文和數(shù)學和駁論文寫作三個方面。托福和GMAT考試形式的區(qū)別新托福考試采用真實場景，如模擬大學校園中的動態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽、說、讀、寫4項英語語言能力，考生可充分展示使用英語進行交流的能力。新托福考試通過互聯(lián)網(wǎng)進行，考試采取機考形式。新托?？荚嚨目荚嚂r間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采用計算機出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準確無關。GMAT是一種標準化考試，GMAT考試采取計算機化的自適應考試形式。作為自適應性考試,考題將在考生開始考試時才被挑選出來。當考生每答完一道考題，該考題會被立即評判。電腦將根據(jù)考生完成的試題結果來決定接下來的考題內(nèi)容。因此，每個考生的考題內(nèi)容都將會不同。同時考生必須答完每一道考題方可進入下一道考題?？荚嚥荒芑夭?。托福和GMAT考試對詞匯量的要求官方對托?？荚嚨脑~匯量要求在8000~12000，而GMAT考試則沒有嚴格的詞匯量要求，單是數(shù)字上的比較托福就略微難了一點。而且托福閱讀的選材更加注重生物類的考量，生物類的學科詞匯在難度上也值得一提。所以數(shù)量上和“質(zhì)量”上來說，托福的單詞量要求是比較大的。而且，八千僅僅要求掌握的數(shù)量，實際在文章當中出現(xiàn)的數(shù)量遠不止這些。如果對于猜詞以及句子整理理解的能力不強的話，一些不需要識記的單詞也會構成閱讀的障礙，以至于成績上會有很大的影響。所以托?？荚囍饕疾榭忌鷮τ⒄Z這門語言本身的掌握能力，而GMAT則偏重于考察學生的邏輯思維和辯證思維，對英語本身要求就沒有托福那么高。如果你本來英語就很好，詞匯量及閱讀和寫作的能力較好，建議你先考托福;如果你英語水平一般，但你是理科生或者邏輯思維能力較強，就可以先考GMAT。另外還要注意的是，GMAT考試成績雖然有5年的有效期，但是隨著時間的推移會有一個相對值的下降或者浮動，換句話說就是比如去年你考了700高分，但是在今年GMAT考生分數(shù)普遍比較高，那你的700高分就只相當于今年的650分。這也是建議英語基礎好的同學先考托福的原因之一。講了這么多，最終做決定的還是自己，對于先考托福還是GMAT其實并沒有一個十分標準的答案，考生最主要的還是要根據(jù)自己的英語基礎和實際情況來決定自己到底先參加哪個考試。備考要因人而異，選擇考試時間也要因人而異。當然，如果你已經(jīng)決定參加這兩門考試，那備考時間最好不要相隔太久，這樣不僅可以節(jié)省備考時間，還可以提升備考效率，何樂而不為。

托?？荚囶}中詞匯考點是什么？

從托福閱讀方面看
1.考察形式。在閱讀部分，詞匯直接進行考察。在文章中選出一個詞，要求考生在四個備選答案中做出選擇。近兩年每場考試平均考核詞匯題約占總題量的三分之一。
2.考察內(nèi)容。先從詞性上看，所考詞匯主要是動詞，其次是形容詞和副詞，然后是名詞，而詞組一套考題中也就是一、兩道題而已。各詞性詞匯的相對比例為： 動詞：形容詞/副詞：名詞：詞組=5：3：2：1 。
3.備考建議。就要求考生在學習閱讀詞匯時，對動詞要給予最高程度的重視，實際上TOEFL考試的這種安排是符合中高級英語學習者的學習規(guī)律的，畢竟動詞是人們對事物最生動最傳神的描述。形容詞和副詞中主要以形容詞為主，它們的表現(xiàn)力也很豐富，也是考生學習的重點。

托福閱讀如何判斷加試

在托?？荚囬喿x部分，我們經(jīng)常會遇到加試，那怎么判斷哪些是加試呢?下面就來說說托福閱讀如何判斷加試，一起來看看吧!
托?？忌?jīng)常會在閱讀聽力部分遇到加試題。正常的托福閱讀部分包括三篇短文，共54分鐘。如果遇到加試，考生將被要求在三篇文章之后再答兩篇文章，持續(xù)約18分鐘。
托福閱讀考試分為經(jīng)典和非經(jīng)典兩種。經(jīng)典的概率大于非經(jīng)典的概率。考生必須熟悉經(jīng)典的加試主題，這樣才能在考試中獲得更高的加考分數(shù)。
目前托福加試做了很多調(diào)整，包括對傳統(tǒng)的加試部分進行了改變，一方面，傳統(tǒng)的加試可能也是現(xiàn)在的官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)，另一方面，傳統(tǒng)的加試科目逐漸被新增加的科目取代了。
托福閱讀加考題都是隨機的，與考生之前的答案沒有關系。而且，不僅是加試項目，整個閱讀項目也沒有固定的順序，同一考場不同考生遇到的題目順序也是不同的，而且是隨機的。
考生不會被告知哪些問題是考試的附加題。要判斷是否是附加題，只有在考試結束時，考生互相比較自己做的題目，才能知道哪些是附加題，每個人都能遇到的題目就不是附加題。因此考生在考試時要認真對待每一道題，既不害怕，也不要有僥幸心理。
最后提醒大家，試題一般都是隨機出現(xiàn)的，與考生答題前的情況并沒有任何關系。
而且，不僅增加試題的文章量，整個托福聽力和閱讀文章也沒有固定的順序，除了聽力考試會保持1個對話2個段落的格式，一般相同考場不同考生遇到的文章順序都不一樣，都是隨機的。