尋求一些雅思考試建議

尋求一些雅思考試建議

1.同學(xué),我以我雅思7.5的經(jīng)驗(yàn)建議你一定要擴(kuò)充詞匯量! 雖然你高考135,但這跟雅思完全是兩碼事,雅思閱讀詞匯不夠連文章也看不懂的.還有兩三個(gè)月,突擊應(yīng)該還是來(lái)得及的,可以去買(mǎi)一本詞匯的書(shū)每天記一記.
2. 建可以去新東方或者朗閣之類的比較可靠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)一兩個(gè)突擊班或者專攻的班(比如雅思閱讀班), 這樣占用的時(shí)間少一些. 而且這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧，可以幫助你更好地答題，對(duì)于分?jǐn)?shù)的短時(shí)間提高很有幫助．
3．另外一定要做真題的,熟悉雅思考試的題型很重要,尤其像你沒(méi)接觸過(guò),更要先了解這個(gè)考試體系.樓上說(shuō)的劍橋真題系列4567就很好．
4.
雅思作文還是有一定套路的,你一直以來(lái)作文分高說(shuō)明你英語(yǔ)基礎(chǔ)應(yīng)該還不錯(cuò),關(guān)鍵是像我上面講到的,一定要去先了解雅思考試,比如它的作文是分大小作文(共兩篇),以及各自的時(shí)間安排寫(xiě)作要點(diǎn)...通通都要了解.
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雅思培訓(xùn)費(fèi)用大概要多少呢？?

雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)一般在幾千到幾萬(wàn)不等。一般正規(guī)情況下： 雅思考試費(fèi)2170-2220元，【免費(fèi)測(cè)一測(cè)你的雅思水平】

學(xué)習(xí)雅思的好處，出國(guó)留學(xué)。留學(xué)是考生參加雅思考試的一個(gè)主要因素，準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生取得一個(gè)“雅思”成績(jī)后，外國(guó)院校將會(huì)根據(jù)學(xué)生的雅思成績(jī)減免在國(guó)外的語(yǔ)言學(xué)習(xí)周期，而如果是具有高中文憑的申請(qǐng)人在取得5.5分的雅思成績(jī)后，將可免去在國(guó)外半年至一年的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。直接入讀國(guó)外大學(xué)的預(yù)科課程，節(jié)省大筆費(fèi)用。其次，如果是大專、本科畢業(yè)生具有6分的“雅思”成績(jī)，將會(huì)減少國(guó)外學(xué)校對(duì)學(xué)生入學(xué)資格的審核時(shí)間，從而極大地提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力，在很大程度上增加被優(yōu)秀大學(xué)錄取的可能性。移民海外。目前，移民國(guó)家對(duì)于移民人士的英語(yǔ)應(yīng)用能力也有了相關(guān)要求，現(xiàn)在大多的英聯(lián)邦國(guó)家對(duì)本國(guó)申請(qǐng)技術(shù)移民的人士也采用雅思考試，作為申請(qǐng)人英語(yǔ)能力達(dá)標(biāo)的認(rèn)證?！久赓M(fèi)領(lǐng)取雅思備考大禮包】

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如何在湛江培訓(xùn)雅思不用花錢(qián)就可以過(guò)了？

雅思閱讀文章通常很長(zhǎng)，讀完一遍之后再去做題通常有點(diǎn)摸不著頭腦。這時(shí)候如果掌握了其出題規(guī)律和原則，解題速度會(huì)大大增加，而且可以同時(shí)保證解題質(zhì)量?？偨Y(jié)出以下雅思閱讀考官的出題規(guī)律十大出題原則，供廣大考生參考，希望能對(duì)大家的輔導(dǎo)有所幫助。
1、首尾原則：大約50%的題目分布在文章首尾句以及首尾段;
2、順序原則：美中題目基本上按照文章順序排列;
3、改寫(xiě)原則：出題關(guān)鍵字基本都是對(duì)文章內(nèi)容的改寫(xiě);
4、名詞原則：出題關(guān)鍵字基本都以名詞作為考點(diǎn);
5、數(shù)字原則：會(huì)出現(xiàn)一些帶有簡(jiǎn)單運(yùn)算最難不超過(guò)四則運(yùn)算的簡(jiǎn)答題;
6、下定義原則：破折號(hào)，同位語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句有可能處提;
7、舉例原則：For example/For instance/Such as等短語(yǔ)前面是考點(diǎn);
8、連詞原則：表因果、轉(zhuǎn)折、相似、遞進(jìn)以及比較的連詞會(huì)有題目出現(xiàn);
9、特殊符號(hào)，特殊字體原則：括號(hào)（），引號(hào)“”，黑體，斜體，下劃線，以及比較罕見(jiàn)的詞匯有可能出題;
10、圖表原則：如果文章中有圖表則要留心圖表部分會(huì)出題。
以上10個(gè)就是閱讀題的全部出題點(diǎn)，當(dāng)你拿到一篇純正的雅思閱讀文章，后面的題目只大都出自這10個(gè)地方;這樣，同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候就能做到有的放矢，獲取閱讀的高分。
雅思寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)以及考前復(fù)習(xí)建議
（一）、合理愉快的度過(guò)雅思寫(xiě)作的60分鐘
經(jīng)常有學(xué)生問(wèn)起怎樣在雅思寫(xiě)作考試的60分鐘里游刃有余的寫(xiě)完兩篇英文文章。也許正因?yàn)橹袊?guó)的學(xué)生太注重考試現(xiàn)場(chǎng)，所以形形色色的考前沖刺班，考前串講紛紛閃亮登場(chǎng)。不論效果怎樣，單從給學(xué)生以安慰的角度來(lái)說(shuō)，考前的各種“安撫課程”的設(shè)計(jì)初衷都是善良的。在這里，把怎樣完勝60分鐘雅思作文拿出來(lái)與大家共同分享。
毋庸置疑，“先大后小”，即先寫(xiě)大作文后寫(xiě)小作文可以讓我們從時(shí)間和得分上都占得先機(jī)，在此不做多講。本文就從翻開(kāi)試卷那一瞬間開(kāi)始，告訴您我們應(yīng)該做什么，怎么做。
第一步：分解題目（1分鐘）
這里以task2為例來(lái)說(shuō)明一下。分解標(biāo)題句的第一個(gè)目的就是為了找到該topic中的核心詞匯，寫(xiě)作時(shí)嚴(yán)格圍繞著該核心詞（詞組）組織文章，以免出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。其次是為了將該詞（組）在寫(xiě)作前直接進(jìn)行同義代換（把你想用到的形式羅列出來(lái)，通常設(shè)置3個(gè)即可），以達(dá)到用詞多樣化的目的。用2010年4月10日的雅思寫(xiě)作考題舉例說(shuō)明一下：
（2010-4-10 task2）Some people think that cheaper and cheaper travel by air is becoming beneficial, others think it has drawbacks to environment and the resources of the world. Discuss both views and give your own opinion.
在拿到這個(gè)題目時(shí)，第一步就把黑體部分圈出或者用下劃線標(biāo)出。時(shí)刻提醒自己，文章中的每句話都要圍繞著這幾個(gè)詞展開(kāi)。然后進(jìn)行換詞行動(dòng)，如下：
Travel by air=air travel=go to…by plane…
Beneficial=benefits=advantage=merit, 可以根據(jù)平時(shí)積累細(xì)化成accessible，bring personal mobility to the masses; make the world smaller 等等，使之后的論述不要盡停留在“好處多”“壞處多”上，而沒(méi)有更深入更細(xì)致的論述。
同理，我們可以把drawbacks，environment，resources等進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換和細(xì)化，從而避免在寫(xiě)作的過(guò)程中忘記換詞或者因?yàn)榭偸窍胫鯓訐Q詞而影響了思路的順暢。
第二步：對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)思（0.5分鐘）
根據(jù)題目中的“Discuss both views and give your own opinion”確定屬于單邊還是雙邊寫(xiě)法，應(yīng)該通過(guò)幾段來(lái)進(jìn)行論述。因?yàn)殛P(guān)于文章結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，老師會(huì)在課堂上反復(fù)提及，而且也沒(méi)有什么技術(shù)含量，所以考生一定要在30秒內(nèi)搞定該部分。
第三步：頭腦風(fēng)暴，搜集論點(diǎn)（3分鐘）
把自己積累的優(yōu)點(diǎn)（在本題中沒(méi)有限制是哪方面的優(yōu)點(diǎn)）缺點(diǎn)（在本題目中提到了對(duì)環(huán)境和能源方面的缺點(diǎn)）快速羅列出來(lái)（用漢語(yǔ)即可）。最好優(yōu)缺點(diǎn)各4個(gè)；然后再篩選一下留下優(yōu)缺點(diǎn)最多各3個(gè)。
第四步：頭腦風(fēng)暴，搜集論據(jù)（2分鐘）
采用與第三步同樣的方式羅列出優(yōu)缺點(diǎn)的論據(jù)各4個(gè)。如果在搜集論據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)某個(gè)論點(diǎn)很難找到論據(jù)，那么立即放棄該觀點(diǎn)的使用，因?yàn)榈侥銓?xiě)起來(lái)時(shí)會(huì)感覺(jué)更不順暢。這樣，通過(guò)第三步和第四步就可以確定出論點(diǎn)和論據(jù)了。
第五步：提醒句式多樣化（0.5分鐘）在寫(xiě)作的過(guò)程中，因?yàn)闀r(shí)間緊張考生也緊張，往往寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)成了全篇只有賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句，句式變化無(wú)從談起。為了避免這一現(xiàn)象，建議考生在下筆前提醒一下自己，如標(biāo)注一下：定從、短語(yǔ)、倒裝、虛擬等（注意通常按照從熟悉到陌生的順序，這樣寫(xiě)起來(lái)不容易卡殼）。
第六步：文思泉涌謀篇布局（30分鐘）
接下來(lái)的工作就是把準(zhǔn)備好的內(nèi)容（第一到第五步）放進(jìn)已有的框架結(jié)構(gòu)（第二步）里了。因?yàn)橹耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備工作，相信考試就可以享受行文如流水的寫(xiě)作過(guò)程了。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章能比較容易的做到：
1） 不跑題
2） 用詞不單一
3） 句式不單一
4） 論點(diǎn)鮮明
5） 論據(jù)得體
6） 論證思路流暢
檢查起來(lái)也快捷了很多，不用害怕因?yàn)樾薷奶鄬?dǎo)致卷面不整潔而影響印象分了。
同樣，小作文其實(shí)也是這六個(gè)步驟，只不過(guò)第三、四步不是找論據(jù)、論點(diǎn)，而是找到要重點(diǎn)描述的信息，如極值點(diǎn)，拐點(diǎn)等。從第一到第五步建議所用的時(shí)間與task2相同，然后花大約12分鐘完成小作文的最后寫(xiě)作，這樣，就能利用最后的4-5分鐘時(shí)間做最后的檢查工作了。因?yàn)閷?xiě)作前的準(zhǔn)備工作充分，所以檢查的主要目的就是找到時(shí)態(tài)、標(biāo)點(diǎn)這樣的小錯(cuò)誤，而不需要再“大修”了?？傊潘贾袊?guó)網(wǎng)海外考試研究中心提醒您，找對(duì)方法，平時(shí)練習(xí)時(shí)就嚴(yán)格要求自己合理分配時(shí)間，那寫(xiě)作的60分就不再是痛苦，而是一個(gè)享受的過(guò)程。
（二）、 雅思考前復(fù)習(xí)十大建議
一、如果參加了培訓(xùn)班，請(qǐng)盡量在培訓(xùn)結(jié)束后1-2個(gè)月內(nèi)考試，這期間每天還需要復(fù)習(xí)大約6-8小時(shí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)同時(shí)并進(jìn)，保證每天的各項(xiàng)刺激和輸入量。
二、每天堅(jiān)持背誦輸入和默寫(xiě)輸出100—200words的段落和句子(重要的大小作文范文，套句，閱讀中的地道的寫(xiě)作好詞句)保證足夠的內(nèi)存和拼寫(xiě)能力。
三、經(jīng)?？绰?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)最新資料和技巧，每次考試預(yù)測(cè)和考試回憶分析。
四、預(yù)測(cè)一般在考前一周出來(lái)，考前一周可參考預(yù)測(cè)復(fù)習(xí)。
五、閱讀方面：閱讀總的發(fā)展趨勢(shì)是逐漸變難，要保證足夠的量。
1.劍橋1-6是獨(dú)一無(wú)二的最有用材料，認(rèn)真做一遍后，要進(jìn)行第二遍的精讀歸納和總結(jié)：按照題型專項(xiàng)總結(jié)，歸納每個(gè)題目的同義替換詞，解題技巧和思路，背好詞好句，好段落和文章。課堂講過(guò)文章和劍橋5-6的文章尤其重要，值得精讀。
2.雅思閱讀真經(jīng)2，3是題庫(kù)的類似文章，盡量讀兩遍，練習(xí)不用做(練習(xí)不好)，后面注解的單詞大部分是要記的。
3.堅(jiān)持每天精讀1-2篇+ 泛讀2-3篇文章(劍橋或者雅思閱讀真經(jīng))
4. 堅(jiān)持每天或兩天限時(shí)做一套題，做劍橋4-6，練習(xí)缺乏的同學(xué)可加做“聚焦雅思模擬試題集”或“雅思考試指導(dǎo)與模擬試題”(編寫(xiě)劍橋的作者編的，很貼近劍橋)。
5.有空可以上網(wǎng)瀏覽國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)，BBC，CNN等科技，經(jīng)濟(jì)，教育新聞，雅思考試閱讀文章幾乎都是這樣的文章。
六、聽(tīng)力方面：
1. 劍橋1-6精聽(tīng)1-2遍。
2.考前預(yù)測(cè)根據(jù)版本號(hào)看聽(tīng)力機(jī)經(jīng)。
3.泛聽(tīng)BBC或者VOA。
4.在精聽(tīng)中復(fù)述模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
5.利用大量的精聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)和大聲跟讀朗讀聽(tīng)力原文來(lái)迅速提高聽(tīng)力。
七、寫(xiě)作方面：八股格式+有說(shuō)服力的論證內(nèi)容(正反，舉例，假設(shè)，因果。)+豐富的語(yǔ)法和詞匯(現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)，only倒裝句，簡(jiǎn)單一重的定語(yǔ)從句，條件句，虛擬語(yǔ)氣，同義詞替換
1.考前預(yù)測(cè)的作文TOPICS 要認(rèn)真準(zhǔn)備。
2.社會(huì)，教育，文化藝術(shù)類的高頻TOPICS準(zhǔn)備。
3.每天100-200背誦輸入和墨寫(xiě)(套句，閱讀好詞句段。)
4.選典型題目寫(xiě)至少10-15篇(劍橋作文題目或者今年考過(guò)的題目)，形成自己的一套句式，寫(xiě)法。
5.每天背一篇重要的典型的小作文(G類是各種書(shū)信，A類是曲線，柱圖，數(shù)據(jù)圖，流程圖等各類范文)和大作文，最好能復(fù)述或默寫(xiě)出來(lái)。
八、口語(yǔ)：勤奮練習(xí)最近半年考過(guò)的100-150topics
1.每天找人講練3-5TOPIS
2.看空間里的高頻率TOPIC
3.考試回憶的TOPICS
4.預(yù)測(cè)的TOPICS
5.精聽(tīng)中復(fù)述。
九、詞匯不足的同學(xué)可以利用一些工具或軟件來(lái)補(bǔ)足，比如邁西背單詞軟件這樣的，非常適合在時(shí)間緊張的情況下進(jìn)行詞匯沖刺。詞匯主要是掌握劍橋同義替換詞，一詞多義，考點(diǎn)詞，要重視加強(qiáng)單詞的批寫(xiě)，以防聽(tīng)力的聽(tīng)寫(xiě)和寫(xiě)作單詞拼寫(xiě)出問(wèn)題。
十、認(rèn)真參加3次?？迹阉俣群唾|(zhì)量進(jìn)行磨合。
（二）、官方解析雅思考試誤區(qū)
一直以來(lái)，坊間都流傳著類似以上關(guān)于雅思考試的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，有些更是以訛傳訛，讓考生不知所措。為了掃清這些誤區(qū)，雅思考試的主辦方英國(guó)使領(lǐng)館文化教育處整理了一系列常見(jiàn)的雅思考試錯(cuò)誤觀點(diǎn)，涵蓋認(rèn)可度、報(bào)名考試、備考、考試難度、考試當(dāng)天、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等各方面，希望能以此讓廣大考生對(duì)IELTS考試有更清晰、更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)。
關(guān)于考試認(rèn)可度
關(guān)于雅思認(rèn)可度一直是存在爭(zhēng)議與不明確界定的。為此，雅思考試主辦方公布了一組數(shù)據(jù)以作參考：雅思考試現(xiàn)為世界上120國(guó)家和地區(qū)的超過(guò)6000所機(jī)構(gòu)所認(rèn)可，其中包括美國(guó)。
截至08年5月，在美國(guó)已有超過(guò)1800家院校/機(jī)構(gòu)認(rèn)可雅思考試，包括常春藤名校、頂尖私立大學(xué)和Top50的公立大學(xué)，還有眾多公/私立大學(xué)及社區(qū)大學(xué)。而且這個(gè)數(shù)字還在不斷上升，憑借雅思成績(jī)同樣可以去美國(guó)留學(xué)、職業(yè)注冊(cè)（如護(hù)士、護(hù)理人員）、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。另外，各國(guó)的認(rèn)可機(jī)構(gòu)對(duì)雅思考試分?jǐn)?shù)的要求都是由該機(jī)構(gòu)自身設(shè)定的，并沒(méi)有美國(guó)院校對(duì)雅思成績(jī)要求過(guò)高一說(shuō)。
另外，考生總會(huì)比較雅思、托福的難易來(lái)選擇報(bào)考。這是兩種不同的考試，設(shè)計(jì)和方式都不一樣，很難做比較，不同國(guó)家的考生對(duì)這兩個(gè)考試的難度的反饋也是不同的。
關(guān)于報(bào)名考試和報(bào)名網(wǎng)站
雅思主辦方提醒考生不要投機(jī)取巧，輕信周四考試難于周六或者某個(gè)月考試教為簡(jiǎn)單的說(shuō)法。因?yàn)樗醒潘伎荚嚳荚嚨娜掌诙际翘崆霸O(shè)定好的，而試題也是統(tǒng)一研發(fā)好的，每一份雅思考試試題都是唯一的，難度和題型都是一樣的。因此報(bào)考周四和周六的考試都一樣。另外，考生不得同時(shí)重復(fù)報(bào)考任意多次考試。
有些考生通過(guò)銀行電匯支付考試費(fèi)用的，費(fèi)用到賬并顯示在報(bào)名網(wǎng)站上考生的“我的狀態(tài)”下需要約三個(gè)工作日。
至于考試成績(jī)并不是固定13天后就能查到，有時(shí)由于公眾假期或主辦方因特殊原因不辦公，考試成績(jī)的公布有可能造成延遲。如有延遲，主辦方會(huì)在報(bào)名網(wǎng)站上發(fā)出通知。
關(guān)于備考
是否報(bào)讀培訓(xùn)班是以考生個(gè)人的英文水平、成績(jī)要求、學(xué)習(xí)方式和備考時(shí)間的而定，要
目標(biāo)是能夠提高自己的英文水平，保證日后在實(shí)際英文交流的環(huán)境下能有效與他人溝通。
還有，考生不應(yīng)該盲目的花時(shí)間背機(jī)經(jīng)，因?yàn)椤皺C(jī)經(jīng)”是部分考生按照自己的回憶集結(jié)
成的試題，因此并不準(zhǔn)確、也不可信?？忌鷳?yīng)該將重心放在練習(xí)上，可以選擇劍橋大學(xué)出版社的備考書(shū)系列，是歷年來(lái)的真題。
另外，眾多考生都把6分當(dāng)做及格分，其實(shí)雅思考試沒(méi)有所謂的及格分?jǐn)?shù)。6分只是一個(gè)國(guó)外認(rèn)可機(jī)構(gòu)要求的常見(jiàn)的分?jǐn)?shù)，有很多認(rèn)可機(jī)構(gòu)的要求是與此不同的。
關(guān)于考試題目、難度
雅思考試分為學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類，前者難度大于后者，而且用途不同，但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。在聽(tīng)力和閱讀部分，需要達(dá)到同樣分?jǐn)?shù)（比如6分），培訓(xùn)類考生需要回答正確的題目數(shù)量要比學(xué)術(shù)類考生需要回答正確的題目數(shù)量要多，因此達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)的學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類的考生的水平是一樣的。
“雅思考試會(huì)不會(huì)突然改革，或者難度增加？”這是考生歷年來(lái)的擔(dān)憂。
雅思主辦方鄭重表示：雅思考試的難度一直維持在同樣的水平，而且會(huì)一直如此，因?yàn)镮ELTS是一個(gè)全球性的考試，并不是針對(duì)某一個(gè)國(guó)家考生的水平而設(shè)計(jì)的。研發(fā)隊(duì)伍對(duì)試題的反復(fù)測(cè)試保證了雅思考試的可靠性、有效性和公平性，這也是超過(guò)6000家機(jī)構(gòu)信賴并認(rèn)可雅思考試的根本原因。因此，雅思考試的難度、9分制系統(tǒng)以及各分?jǐn)?shù)所體現(xiàn)的水平都不會(huì)改變。
另外，有部分考試表示考試時(shí)間太短，考查不出自身的水平。
雅思主辦方認(rèn)為考試的時(shí)間是經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)試而確定下來(lái)的。如果考生在考試時(shí)間方面感覺(jué)到有壓力，可能的原因是該考生的英文還未達(dá)到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試任務(wù)的水平。
關(guān)于考試當(dāng)天
筆試部分正式開(kāi)始的考試時(shí)間是上午9點(diǎn)，但是考生報(bào)到的時(shí)間是從8點(diǎn)開(kāi)始，最晚不得遲于8點(diǎn)半報(bào)到進(jìn)場(chǎng)。建議考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（也就是8點(diǎn)到8點(diǎn)半間）到達(dá)考點(diǎn)，以保證有足夠的時(shí)間調(diào)整自己的狀態(tài)，準(zhǔn)備考試。
關(guān)于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.“隨著寫(xiě)作和口語(yǔ)考試（2007年7月）引進(jìn)半分制，考生的成績(jī)會(huì)普遍升高半分。”（考生疑問(wèn)）
半分制的變化只是在原始評(píng)分平均后在進(jìn)位制上由所不同，因此產(chǎn)生的升高或降低半分的可能性同時(shí)存在，并不意味著“考生成績(jī)會(huì)普遍升高半分”。
2.“寫(xiě)作和口語(yǔ)考試實(shí)行半分制意味著這兩個(gè)科目變難了?！?br>寫(xiě)作和口語(yǔ)考試的難度并沒(méi)有因?yàn)榘敕种频淖兓a(chǎn)生變化，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也維持不變，這體現(xiàn)了雅思考試是國(guó)際性的、公正的、可靠的考試。
3.“雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)深不可測(cè)，不知道評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。”
關(guān)于口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.“如果考官不停地看表、或者打斷我，那我肯定很低分。”
雅思考試對(duì)于口語(yǔ)考試的時(shí)間有標(biāo)準(zhǔn)化的要求。如果某一部分的時(shí)間到了，考官按規(guī)定必須打斷考生，以繼續(xù)進(jìn)行下一部分的測(cè)試內(nèi)容。但是，這并不意味著時(shí)間是影響考生的分?jǐn)?shù)的一個(gè)因素。
2.“與考官面對(duì)面對(duì)話的測(cè)試方式很主觀。”
雅思考試是一個(gè)可靠和公平的考試。考官是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)和考核才成為雅思考試考官的，而且雅思考試有一套嚴(yán)格的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)考官的評(píng)分有定期的抽查，并定期進(jìn)行再培訓(xùn)和再考核，以確保無(wú)論在何時(shí)何地對(duì)每個(gè)考生的測(cè)試都是公平公正的。
3.“小城市的考生英文水平較低，如果我在一個(gè)小城市考IELTS，我有可能更顯得冒尖，因此我在小城市考會(huì)更高分。”
雅思考試是一個(gè)可靠和公平的考試。四個(gè)科目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全世界的任何一個(gè)地方的考生都是一樣的，在中國(guó)也一樣。考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不是以某地的某一場(chǎng)考試的考生的水平為對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)，而是以一個(gè)全球都一樣的9分制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為對(duì)比，因此不存在考生在小城市考的分?jǐn)?shù)會(huì)更高的情況。
4.考英式英語(yǔ)，肯定能拿高分。
雅思考試是一個(gè)國(guó)際化的英語(yǔ)考試，無(wú)論是在聽(tīng)力還是口語(yǔ)方面，雅思考試都尊重并使用不同形式的英語(yǔ)，這不僅體現(xiàn)在題目的設(shè)計(jì)上（比如說(shuō)聽(tīng)力素材里會(huì)有來(lái)自不同國(guó)家的語(yǔ)音），也體現(xiàn)在考試的施行方面（比如說(shuō)考官來(lái)自不同的英語(yǔ)國(guó)家，包括英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、加拿大、新西蘭、愛(ài)爾蘭等）。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，在口語(yǔ)考試中，語(yǔ)音（pronunciation）是其中一個(gè)測(cè)試方面，但不是口音（accent），更沒(méi)有對(duì)某一國(guó)家的英語(yǔ)有偏好，因此考生應(yīng)注重語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、而無(wú)需擔(dān)心口音的選擇。
5.“如果我的口語(yǔ)考試時(shí)間是第一個(gè)/最后一個(gè)，我的分?jǐn)?shù)肯定會(huì)很低，因?yàn)榭脊倌菚r(shí)會(huì)很嚴(yán)/都很累了。”
雅思考試對(duì)每一個(gè)考生都是公平的。每個(gè)考生都有一個(gè)20分鐘的時(shí)間段，其中包括測(cè)試時(shí)間和考官打分以及休息的時(shí)間，對(duì)于時(shí)間在最后一個(gè)考生也是如此?？脊俣际墙?jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)和考核的，雅思考試還有抽查和復(fù)查的程序，確保無(wú)論考生的分?jǐn)?shù)不會(huì)因?yàn)榭荚嚂r(shí)間早晚而不同。
關(guān)于成績(jī)復(fù)議
1.“復(fù)議的成功率好象挺高的，網(wǎng)上都是成功案例。只要我付了復(fù)議費(fèi)，我就可以復(fù)議成功?！?br>沒(méi)有數(shù)據(jù)顯示“復(fù)議的成功率挺高的”。網(wǎng)上的信息都是片面的，僅是申請(qǐng)復(fù)議的考生的一小部分。復(fù)議費(fèi)是為了支付必要的重審的成本費(fèi)用，并不意味著復(fù)議一定成功。任何評(píng)分的變化都是基于考生的水平的。
2.“申請(qǐng)成績(jī)復(fù)議會(huì)給你們留下不好的印象，下一次再考，肯定會(huì)影響我的成績(jī)?！?br>考生每一次考試的評(píng)分都是基于當(dāng)場(chǎng)考試的，無(wú)論是以前的考試成績(jī)還是成績(jī)復(fù)議成績(jī)都不會(huì)對(duì)此產(chǎn)生影響。
關(guān)于未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
1.雅思考試即將實(shí)行機(jī)考，難度會(huì)提高，因此必須盡快參加IELTS考試以躲避機(jī)考。
雅思考試機(jī)考（CB-IELTS）將使考生可以在紙筆考試的基礎(chǔ)上多一個(gè)選擇，紙筆考試并不會(huì)因此而取消。通過(guò)對(duì)部分考生的調(diào)研，IELTS專家發(fā)現(xiàn)考生對(duì)紙筆考試和機(jī)考各有傾向，那些偏愛(ài)機(jī)考的考生將可以選擇這種考試形式。
雅思考試機(jī)考還有一個(gè)重要特點(diǎn)，就是保留原來(lái)的面對(duì)面口語(yǔ)測(cè)試。通過(guò)大量的市場(chǎng)調(diào)查，IELTS主辦方發(fā)現(xiàn)考生對(duì)人機(jī)對(duì)話存有疑慮，更喜歡的是可以提供互動(dòng)機(jī)會(huì)的人人對(duì)話，因此，即使在CB-IELTS里，口語(yǔ)部分仍然保留現(xiàn)有的模式。
2.雅思考試口語(yǔ)考試評(píng)分改革后，要拿高分更難了。
雅思考試口語(yǔ)考試有四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：流利程度和連貫性、詞匯量、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及精確度、發(fā)音?，F(xiàn)行的口試評(píng)分中，對(duì)于發(fā)音的評(píng)分，考官根據(jù)9級(jí)發(fā)音評(píng)分量表給出2分、4分、6分、8分四種評(píng)分結(jié)果。雅思考試主辦方通過(guò)全面深入的測(cè)試，廣泛聽(tīng)取了考官及考官培訓(xùn)人員的建議，決定把口語(yǔ)部分發(fā)音項(xiàng)目的評(píng)分結(jié)果由原來(lái)的四個(gè)等級(jí)細(xì)化為九個(gè)等級(jí)。這樣的評(píng)分結(jié)果會(huì)更精確地反映考生發(fā)音水平。此發(fā)音評(píng)估量表于2008年8月開(kāi)始實(shí)施。整個(gè)發(fā)音評(píng)分量表和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都不會(huì)受任何影響，口語(yǔ)考試的結(jié)構(gòu)及形式也沒(méi)有任何變化。

我想考雅思，需要怎么做，準(zhǔn)備什么？

廢話不多說(shuō)，直接上干貨！

第一階段：掃盲階段

大致看一遍EG（雅思考試官方指南-紅色那本），目的是熟悉考試流程和規(guī)則

結(jié)合網(wǎng)易課堂上的雅思掃盲講座，更細(xì)致地了解考試

3. 光說(shuō)不練假把式，做一套題（EG上任君選擇），對(duì)考試有切身體會(huì)，掂清自己的斤兩

第二階段：初級(jí)備考

這時(shí)候你的水平：

1. 對(duì)雅思考試有一定了解，也做過(guò)一些題，但也僅此而已。

2. 刷題機(jī)器，事后不會(huì)進(jìn)行總結(jié)分析，不知道具體怎么提升。

3. 還沒(méi)考過(guò)雅思，不知道自己何去何從，內(nèi)心莫名驚慌。

你需要掌握不同題型的一些備考技巧：

詞匯

由于雅思沒(méi)有官方詞庫(kù)，所以市面上關(guān)于雅思的詞匯書(shū)林林總總，但都大同小異。

在這里要插一句，雅思的詞匯量不如托福，甚至比四六級(jí)詞匯也多不了什么。

如果雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)是 7，對(duì)應(yīng)詞匯要求是

1) 針對(duì)閱讀需求的詞匯（即看懂），至少7000
2) 針對(duì)聽(tīng)力需求的詞匯（聽(tīng)懂+會(huì)拼寫(xiě)），5000左右
3) 針對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作需求的詞匯（即會(huì)用+會(huì)拼寫(xiě)／會(huì)發(fā)音），4000～5000

對(duì)應(yīng)方法：

1) 閱讀詞匯，用app（推薦百詞斬），科學(xué)方法記單詞
2) 聽(tīng)力詞匯，做題過(guò)程中積累，把聽(tīng)不出的不會(huì)寫(xiě)的統(tǒng)統(tǒng)加進(jìn)單詞庫(kù)，然后重復(fù)步驟1)
3) 口語(yǔ)和寫(xiě)作詞匯，配合《新東方劍橋雅思詞匯》精背，注重詞匯的具體用法

聽(tīng)力

很多同學(xué)在練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，經(jīng)常恨不得一口氣好幾套連著做下來(lái)，這種練習(xí)方式，要摒棄。又或者，做完聽(tīng)力后，對(duì)了答案知道自己錯(cuò)幾個(gè)就滿足了，這也是沒(méi)什么效果的。

那么，一次完整的聽(tīng)力練習(xí)應(yīng)該是怎樣呢？

1) 推薦使用 1.王陸雅思語(yǔ)料庫(kù) 或者 2.BBC的APP 運(yùn)用bbc的新聞磨煉耳朵
2) 素材范圍縮小后，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)可供練習(xí)的題目并不多。劍橋雅思目前一共11冊(cè)，每?jī)?cè)4套聽(tīng)力，一共44套。我建議，每天一套（最多兩套）即可
3) 練聽(tīng)力的時(shí)間，固定在每天上午9-10點(diǎn)（雅思聽(tīng)力考試時(shí)間）。要讓自己的耳朵+大腦去適應(yīng)考試生物鐘
4) 每套做完后，對(duì)答案，標(biāo)出錯(cuò)題
5) 如果錯(cuò)題主要是某種特定的題型，把這幾道題的答案擦掉，隔幾天再做一次
6) 如果錯(cuò)題集中在某個(gè)section，對(duì)這個(gè)section進(jìn)行反復(fù)精聽(tīng)（精聽(tīng)具體方法見(jiàn)下文）

閱讀

對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀在整個(gè)雅思考試中是最易提分的部分，因?yàn)檠潘奸喿x主要考察信息的提取對(duì)應(yīng)總結(jié)，不涉及復(fù)雜到令人抓狂的邏輯推理（GRE我不是在說(shuō)你哦）。所以，練習(xí)閱讀的兩個(gè)重點(diǎn)就是：速度與激情！
首選重點(diǎn)資料推薦 我預(yù)測(cè)你高分 全套系列書(shū)籍

1) 練習(xí)題的選擇還是和聽(tīng)力一樣，認(rèn)準(zhǔn)劍橋雅思系列，每天一套（三篇）
2) 卡時(shí)間！卡時(shí)間！卡時(shí)間！做一篇閱讀用時(shí)限制在20分鐘內(nèi)
3) 做一篇閱讀的步驟是：看標(biāo)題+圖片+第一段（獲取主題） 看題目（獲取題干關(guān)鍵信息） 回原文定位題干信息（找答案）
4) 對(duì)答案后，同樣記得分析錯(cuò)題，錯(cuò)得多的文段，精讀，一定要把錯(cuò)的那部分讀明白

口語(yǔ)

雅思總分目標(biāo)7分的同學(xué)，要想不被口語(yǔ)拖后腿，這部分分?jǐn)?shù)得在6以上才保險(xiǎn)。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)練習(xí)的重點(diǎn)只有一個(gè)：模仿！

1) 去網(wǎng)上搜刮口語(yǔ)題庫(kù)，總和一下（推薦久一英語(yǔ)app、小站app，總結(jié)得比較全）
2) 和外教大量練習(xí)輸出（推薦?久一英語(yǔ)app，目前市面上雅思口語(yǔ)外教做的性價(jià)比很高的一家，他家的外教對(duì)雅思口語(yǔ)的教學(xué)非常獨(dú)特，雅思口語(yǔ)教材獨(dú)樹(shù)一幟），口語(yǔ)始終不是讀出來(lái)的，也非聽(tīng)出來(lái)的，需要大量輸出。
3) 套用高分范例的答題結(jié)構(gòu)，嘗試積累并使用一些范例中的亮點(diǎn)詞匯和表達(dá)
4) 如果覺(jué)得自己的詞匯語(yǔ)法都還OK，但觀點(diǎn)缺乏新意的話，不妨多看看TED演講視頻，積累觀點(diǎn)素材
5) part 1和3的部分，前者每個(gè)問(wèn)題答2-4句，后者4-6句；part 2部分，時(shí)間2分鐘

寫(xiě)作

寫(xiě)作作為中國(guó)考生平均分最低的單項(xiàng)，自然有它難的道理。同樣的，為了總分能拿7，我們先給自己定個(gè)小目標(biāo)：寫(xiě)作上6。這樣一來(lái)，我們努力的方向，就是“套路”。

1) 推薦《顧家北手把手教你雅思寫(xiě)作》為練習(xí)主要材料
2) 顧家北一書(shū)的用法：
a) 從高分范文中挑出亮點(diǎn)詞匯表達(dá)，進(jìn)行造句訓(xùn)練
b) 結(jié)合書(shū)上的語(yǔ)法練習(xí)提高寫(xiě)作語(yǔ)法
c) 拿到一個(gè)題目，先不要看范文，自己寫(xiě)個(gè)大綱（具體到各個(gè)分論點(diǎn)），然后參考范文，從結(jié)構(gòu)、論據(jù)、論證等方面改進(jìn)自己的文章
d) 寫(xiě)作分?jǐn)?shù)有更高要求的同學(xué)（7以上），則更要注重去模版化，總結(jié)各種寫(xiě)法，并發(fā)展出自己的寫(xiě)作風(fēng)格

第三階段：提分沖刺階段

這時(shí)候你已經(jīng)完成了上面的大部分，但分?jǐn)?shù)仍然不理想，如何打破瓶頸，做最大程度的提分呢：

1. 聽(tīng)力 – 精聽(tīng)

如果你的錯(cuò)題主要集中在某個(gè)section中，那說(shuō)明這段文本你根本沒(méi)聽(tīng)明白?，F(xiàn)在，先把題目放一邊，專注精聽(tīng)這部分。你需要：

1) 聽(tīng)的時(shí)候不間斷，記下關(guān)鍵詞（有信息含量的詞）。一遍記不完就聽(tīng)兩遍，反正聽(tīng)的過(guò)程中不能停。
比如這句：Moving to Rosewood allowed the family to start a new life.
聽(tīng)的時(shí)候?qū)懗鯮osewood, family, new life這幾個(gè)詞就算通關(guān)（通常為名詞和動(dòng)詞）
2) 無(wú)論聽(tīng)多少遍都聽(tīng)不出來(lái)的單詞，有兩種
a) 這個(gè)單詞你壓根兒不認(rèn)識(shí)，那么請(qǐng)把它錄入單詞庫(kù)進(jìn)行記憶
b) 這個(gè)單詞你認(rèn)識(shí)，但因?yàn)檫B讀、弱讀等情況沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，那么請(qǐng)跟著錄音多讀幾遍
3) 精聽(tīng)后發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)懂沒(méi)問(wèn)題，但就是題總是做錯(cuò)。這時(shí)你應(yīng)該對(duì)照題目和聽(tīng)力文本，找出是否有同義替換。

2. 閱讀 – 泛讀

大學(xué)專業(yè)不是英語(yǔ)的同學(xué)，一般讀英語(yǔ)文本時(shí)難免會(huì)覺(jué)得無(wú)趣枯燥，導(dǎo)致做雅思閱讀時(shí)抵觸和消極情緒很大，閱讀速度自然也就提不上來(lái)。所以這部分烤鴨需要做的，是在平時(shí)做題之余，強(qiáng)迫自己去泛讀一些雅思style的英語(yǔ)文本，讓自己熟悉這類文章的寫(xiě)作格式、語(yǔ)言風(fēng)格。此類閱讀的目的，不在于逐字逐句讀懂，而在于了解文章大意、結(jié)構(gòu)即可。

推薦以下幾本英文雜志（雅思閱讀文章大部分素材來(lái)源）：National Geographic, Scientific American, New Scientist

3. 口語(yǔ)寫(xiě)作 – 同義替換

口語(yǔ)考前20天大量和外教練習(xí)雅思口語(yǔ)題庫(kù)，同義替換是整個(gè)雅思考試的重點(diǎn)，這里主要講講怎么在口語(yǔ)和寫(xiě)作中去運(yùn)用。推薦Visual Thesaurus網(wǎng)站，輸入一個(gè)單詞，就會(huì)同時(shí)呈現(xiàn)數(shù)個(gè)同義詞（每個(gè)還附有具體釋義、感情色彩）。把自己口語(yǔ)和寫(xiě)作文本中，頻繁出現(xiàn)的某個(gè)單詞，用不同的或者不常見(jiàn)的同義詞替換掉，是能有效提分的。

最后，祝好運(yùn)！

我正在自考雅思 能否跟你討教一下呢

自學(xué)雅思有什么備考工作需要準(zhǔn)備？

想知道自學(xué)雅思需要做一些什么備考工作嗎？如果你正準(zhǔn)備自學(xué)雅思，相信本文會(huì)給你很大的啟發(fā)。

在市面上有很多雅思培訓(xùn)班，當(dāng)然如果你有需要，參加這樣一個(gè)培訓(xùn)班肯定對(duì)你是有幫助的。不過(guò)，其實(shí)自學(xué)雅思也是完全可行的，前提是你有一定的毅力和決心。我就是自學(xué)雅思的，三個(gè)月備考最后成績(jī)?yōu)?.5分。

關(guān)于自學(xué)雅思復(fù)習(xí)時(shí)間安排：我覺(jué)得三個(gè)月左右最佳！而且一定要分階段。

考前的第三個(gè)月的雅思自學(xué)：

開(kāi)始準(zhǔn)備雅思復(fù)習(xí)，首先要了解雅思是什么樣的考試?？梢酝ㄟ^(guò)雅思學(xué)習(xí)網(wǎng)站或者論壇，那里的學(xué)習(xí)資料以及資訊非常的豐富。其次對(duì)雅思考試系統(tǒng)的了解后，可以從書(shū)店購(gòu)買(mǎi)或者網(wǎng)上下載劍橋考試真題按照考試時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自測(cè)，畢竟大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)與和雅思考試是有一定區(qū)別的。模考自測(cè)可以了解目前的雅思水平，為以后有針對(duì)性的復(fù)習(xí)進(jìn)行準(zhǔn)備。最后雅思詞匯的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，這個(gè)就不細(xì)說(shuō)了，需要強(qiáng)調(diào)的是雅思詞 匯不需要占用大量的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間，而應(yīng)把雅思詞匯的學(xué)習(xí)融入到整個(gè)雅思復(fù)習(xí)過(guò)程中。

考前的第二個(gè)月的雅思自學(xué)：

考前2個(gè)月要做如下幾件事情：

(1)把單詞量提升到6000以上。

詞匯是一切的基礎(chǔ)。高中水平的烤鴨朋友尤其應(yīng)該高度重視詞匯！至于如何記憶詞匯，有兩點(diǎn)建議和大家分享：

第一，要有區(qū)分地記單詞，絕對(duì)不要平均使力。聽(tīng)說(shuō)類的詞匯對(duì)詞匯的要求最高，不僅要知道發(fā)音、 拼寫(xiě)、詞性、中文意思，還要對(duì)每個(gè)詞熟悉到能產(chǎn)生我稱之為“直覺(jué)性反應(yīng)”的程度。寫(xiě)作類的詞匯，不一定到熟悉到“直覺(jué)性反應(yīng)”的程度，但對(duì)其搭配用法要比 較熟悉。而純粹的閱讀類詞匯一般只需要了解其詞性和中文意思即可。

第二，要設(shè)置科學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間：沒(méi)有人能過(guò)目不忘，關(guān)鍵是在遺忘到來(lái)之前安排復(fù)習(xí)。算一筆賬：每 天花2個(gè)小時(shí)分3次共背50個(gè)新詞(復(fù)習(xí)的詞不計(jì)入)。60天背3000詞，再按30%的遺忘率計(jì)算，能記住2000多個(gè)詞。詞匯量達(dá)到5500-6500。最后給大家推薦一本字典——朗文雙解。它能用非常簡(jiǎn) 單的英語(yǔ)來(lái)解釋單詞的意思，這對(duì)我們學(xué)習(xí)這個(gè)單詞，真正了解其用法非常有幫助。

(2)熟練掌握高中語(yǔ)法。

雅思考試不會(huì)考到特別復(fù)雜或者特別偏的語(yǔ)法知識(shí)。給廣大考生提供一個(gè)訓(xùn)練方法——用雅思的閱讀文章來(lái)學(xué)語(yǔ)法。每次做完閱讀真題后，把不懂的句子畫(huà)出來(lái)做語(yǔ)法分析，尤其是單詞都熟悉就是不能理解整體意思的句子以及題目直接考到的長(zhǎng)難句。認(rèn)真做100個(gè)難句分析，雅思語(yǔ)法就沒(méi)問(wèn)題了。

(3)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面。

聽(tīng)力要有一個(gè)本質(zhì)的提高，最好的辦法就是“聽(tīng)寫(xiě)”。建議使用劍橋真題上的聽(tīng)力材料，每天聽(tīng)寫(xiě)3分鐘的內(nèi)容。沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的部分就是你聽(tīng)力的各種癥結(jié)了。

口語(yǔ)一方面要根據(jù)3階段的最常見(jiàn)話題寫(xiě)一本屬于自己的話題本；另一方面要找一個(gè)Partner每天練習(xí)30分鐘左右(每天一個(gè)話題，一個(gè)當(dāng)考官，一個(gè)當(dāng)考生)。

閱讀可以先嘗試做劍橋5-9，熟悉題型。然后把每篇文章中除去專業(yè)性技術(shù)性詞匯的生詞記下來(lái)。在文章的語(yǔ)境中去記憶詞匯效果是最好的。

寫(xiě)作方面首先要記憶各種寫(xiě)作句型。其次，每周必須保持2篇以上的寫(xiě)作量。當(dāng)然，最好情況是你能找一個(gè)寫(xiě)作水平高的朋友幫你修改——這是最快的提高方法。

考前一個(gè)月的雅思自學(xué)：

自學(xué)雅思的同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練其實(shí)應(yīng)該一直穿插在三個(gè)月的備考復(fù)習(xí)中。大家可以參考《雅思學(xué)習(xí)，相關(guān)書(shū)籍如何選擇》以及《雅思考前 1個(gè)月沖刺復(fù)習(xí)指南》這兩篇文章。

最后1個(gè)月必須做3件事情：

(1)用劍5-9做模擬考試，找到考試的感覺(jué)。(每周2個(gè)Test)

(2)分析總結(jié)以往的錯(cuò)誤和不足，重點(diǎn)解決錯(cuò)誤率最高或表現(xiàn)最糟糕的題型。

(3)固定自己的宏觀做題策略以及每個(gè)題型的做題步驟。

雅思自學(xué)是需要很大的決心的，而且需要很講究方法。一般來(lái)說(shuō)，雅思備考的前一階段必須提升雅思考試所需要的英語(yǔ)能力，最后一個(gè)月再把重點(diǎn)放在解題技巧和考試的感覺(jué)上面來(lái)。如果你相信自己的話，不妨選擇自學(xué)，只要方法得當(dāng)，也一樣可以有一個(gè)非常漂亮的雅思分?jǐn)?shù)，那個(gè)時(shí)候，我相信你的成就感應(yīng)該更高。

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