發(fā)布時間: 2025年04月07日 14:38
上周完成的托?？荚?，大家考得怎么樣呢？難度大不大呢？來一起了解一下吧。為大家準(zhǔn)備了2019年12月14日托福閱讀考試真題答案。
Crab spider feeding ona Junonia atlites butterfly in a Zinnia elegans flower
Models of Egg Development （14年9月27日，15年9月19日考題；爬行動物的硬蛋殼是如何從兩棲動物的軟殼進(jìn)化來的，各種理論學(xué)說；Romer認(rèn)為是某種兩棲動物你產(chǎn)卵在陸地上，硬蛋殼是為了防干燥起到保護(hù)作用；Kohring認(rèn)為是蛋需要包含更多的營養(yǎng)，鈣離子儲備在外層導(dǎo)致；Gary Packard認(rèn)為堅(jiān)硬蛋殼出現(xiàn)是為了起到保護(hù)作用，但是同時也阻礙了水分的吸收，所以蛋內(nèi)需要保留大量水分；Mary Packard和Seymour認(rèn)為，兩棲動物的卵比爬行動物的蛋要小，是因?yàn)槠渲杏幸粚用髂z，清除之后可以導(dǎo)致進(jìn)化出更大的蛋）
Colonial America and theNavigation Acts （15年3月7日題）
The Idea of Continental Drift（2016年11月13日題，話題不難，真題篇章和TPO都有非常雷同的篇章，比如Early Theories of Continental Drift、Gondwana）
Wool Industry in Fifteenth-CenturyEurope （16年2月28日，19年10月12日和1月13日題；15世紀(jì)的羊毛紡織業(yè)受行會（guild）控制，但隨著羊毛紡織從城市向農(nóng)村擴(kuò)散，行會不再能夠控制產(chǎn)品質(zhì)量和利潤，從而生產(chǎn)出了大量廉價輕薄的紡織品供農(nóng)民使用。尤其在德國和英國，控制著原材料的商人尋找最低廉的勞動力，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村空閑時期的婦女和兒童勞力成本最低，將大量羊毛承包外放給他們?nèi)ゼ彶?，追求最大化利益。有兩個其他變量也導(dǎo)致了15世紀(jì)羊毛紡織貿(mào)易的轉(zhuǎn)變，一個是西班牙成為原材料羊毛的出口國，二是英國從羊毛原材料出口國變?yōu)榧庸ふ吆统善份敵稣摺ＳD(zhuǎn)變?yōu)檠蛎徔椘罚ǔ善罚┹敵鰢脑蚴撬ψ鞣坏某霈F(xiàn)，利用水力可以大量提高羊毛紡織的效率，同時生產(chǎn)出高品質(zhì)的羊毛制品。羊毛紡織業(yè)的增長推動了靠近泰晤士河的倫敦的擴(kuò)張，使得倫敦成為英國的政治和經(jīng)濟(jì)中心，雖然仍有一些羊毛紡織在農(nóng)村進(jìn)行，但80%業(yè)務(wù)掌握在倫敦市，倫敦成為歐洲最繁榮的城市。羊毛紡織業(yè)帶來的工業(yè)變革使得一些新晉商人和作坊工匠成為新貴，他們挑戰(zhàn)原有的社會傳統(tǒng)和價值，為了穩(wěn)定社會秩序，很多歐洲政府采取措施限制紡織商人壟斷社會資源和勞力，阻止他們快速成長。）
Spider’s Coloration for Prey （17年9月16日，19年4月13日題；主要關(guān)于 crab spider 捕食，蜘蛛變色，是為了變成和花匹配的顏色去埋伏捕食蜜蜂，說它的變色更多
是為了捕獵而不是為了躲避捕食者。）
Cognitive Maps in Animals （17年3月25日題）
Global Warming （17年12月9日，19年4月14日題；地球的溫室效應(yīng)：老話題了。主要內(nèi)容是，地球以前都是冰，應(yīng)該水都是冰的形式存在。但是證據(jù)表明地球以前有水，原因可能是因?yàn)闇厥倚?yīng)。但是為什么溫室效應(yīng)沒有增強(qiáng)呢？因?yàn)榈厍蛏系纳锵臏厥覛怏w，光合作用，抑制了溫室效應(yīng)。）
Beaks of Darwin’s Finches （18年3月10日題；達(dá)爾文的雀鳥鳥喙）
Mesopotamian and EgyptianSettlements Patterns （17年3月4日，18年3月3日和19年4月13日考題，美索不達(dá)米亞和埃及城邦的區(qū)別，美索不達(dá)米亞更加集中更加城市，埃及更分散更鄉(xiāng)村）
非洲狩獵文明的農(nóng)耕化（17年12月10日題；人們從游牧生活向定居生活轉(zhuǎn)變，開始種植植物，蓄養(yǎng)牲畜。開始建造房屋，儲存東西，制造工具，人口逐漸增多，孩子死亡率下降。農(nóng)耕需要更多人口來耕作，貧富差距也逐漸出現(xiàn)。人們開始出現(xiàn)了分工合作。有一些人還是游牧生活，但是這就需要不斷遷徙來保證牧群的食物。）
顏料發(fā)展（大致內(nèi)容是一開始人們用手磨的顏料，但是隨著pigment應(yīng)用越來越廣泛，出現(xiàn)了化學(xué)合成的顏料。后來為了節(jié)約成本，商家降低顏料的質(zhì)量。一些印象主義畫家為了用高質(zhì)量的顏料，和一些賣顏料的商家保持良好關(guān)系，甚至可以指定他制作顏料的方法等。）
通過隕石研究地球和宇宙（18年10月20日題。某種隕石有助于科學(xué)家研究地球的化學(xué)成分，因?yàn)樵诘厍蛲诰蛑荒芡诘奖砻鎺r石無法深入地球核心。而且這個隕石非常古老，可以追溯到地球形成的時間。隕石里大部分成分與地球一致，除了iron含量，這也可以解釋類地行星成分的不一致）
法國皇權(quán)政治加強(qiáng)，提到了貴族和凡爾賽宮（17年4月23日題）
墓葬陪葬品（反映當(dāng)時文化，這些陪葬品不同地區(qū)的相似度取決于當(dāng)時流行趨勢）
冰島語言特點(diǎn)
秘魯?shù)霓r(nóng)漁業(yè)和文明發(fā)展
Wool before and after scouring
為了幫助大家備考托福閱讀，提高成績，下面我給大家?guī)硇峦懈ｉ喿x一篇幾道題，希望大家喜歡!
新托福閱讀一篇幾道題
新托福閱讀有三篇 文章 每篇文章對應(yīng)有11道試題，均為選擇題。除了最后一道試題之外，其他試題都是針對文章的某一部分提問，試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。托福閱讀滿分30分。
最后一題針對整篇文章提問，要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對全文進(jìn)行 總結(jié) 或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長，在此時限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。
與老托福不同的是，考生不需要在答題之前通讀全文，而是在做題的過程中分段閱讀文章。
托福閱讀詞匯題多少分
托福閱讀詞匯題多少分呢?托福閱讀考試中，詞匯題是考試最常見的題型類型之一。要想拿到這部分的高分，大家還是需要在平時的備考中多積累詞匯，多進(jìn)行詞匯題的練習(xí)。下面就來為大家詳細(xì)的解析一下托福閱讀詞匯題的分?jǐn)?shù)。
總結(jié)托福復(fù)習(xí)的55套題目中(TPO+EXTRA+OG)
633個詞匯題，587個細(xì)節(jié)題，195否定題，目的題213，推斷題160，總結(jié)150，句子 簡化133，指代30個，配對 15。
所以你看出來什么特點(diǎn)了嗎?詞匯題是題量最大的題型
平均每套題中詞匯題占到11.5個，比例是27.4%，其重要性可想而知。
托福閱讀總共有3篇文章如遇到加試，則隨機(jī)3篇文章算分，另1篇文章不算分。每篇文章700個字，對應(yīng)14道題目。其中，13道題是基礎(chǔ)信息和推斷題，每道題1分。最后一道題是小結(jié)題，俗稱大題，滿分2分。大題一般情況下是6選3，3個選項(xiàng)錯一個扣一分，扣完為止，即在答題中錯2或3個選項(xiàng)，這個題目不得分。因此，每篇文章對應(yīng)14個題目，共15分。
托福閱讀部分整體42道題，對應(yīng)原始分?jǐn)?shù)滿分45分。將會給出原始分?jǐn)?shù)與最終分?jǐn)?shù)的對應(yīng)。托福閱讀滿分為42至45分不等，轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分后滿分為30分。
托福閱讀學(xué)科詞匯
在托福閱讀考試中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些學(xué)科詞匯，這類詞匯專業(yè)性比較強(qiáng)，不容易理解。因此大家在平時的備考中，還是要對積累這樣的學(xué)科詞匯。為大家匯總了相關(guān)的內(nèi)容，供大家參考。
acoustics(聲學(xué))，the scientific study of sound;
aeronautics(航空學(xué)，航空術(shù))，the science of designing and flying airplanes;
aesthetics，esthetics(美學(xué)，審美學(xué))，the study of beauty, especially beauty in art;
dietetics(營養(yǎng)學(xué))，the science that is concerned with what people eat and drink and how this affects their health;
genetics(遺傳學(xué))，the study of how the qualities of living things are affected and passed on by genes;
linguistics(語言學(xué))，the study of language in general and of particular languages, their structure, grammar, and history;
logistics(后勤學(xué))，the study or skill of moving soldiers, supplying them with food etc.;
orthodontics(畸齒矯正術(shù)，正齒學(xué))，the practice or skill of making teeth move into the right position when they have not been growing correctly。
【以 其它 詞根或后綴結(jié)尾的學(xué)科名稱】
astronomy(天文學(xué))，the scientific study of the stars and planets;
gastronomy(美食學(xué)，烹飪法)，the art and science of cooking and eating good food;
botany(植物學(xué))，the scientific study of plants;
demography(人口統(tǒng)計(jì)學(xué))，the study of how human populations change, for example the study of how many births, deaths, marriages etc. happen in a particular place at a particular time;
topography(地形學(xué))，the science of describing an area of land, or making maps of it;
horticulture(園藝學(xué))，the practice or science of growing flowers, fruit, and vegetables;
jurisprudence(法學(xué)，法理學(xué))，the science or study of law;
obstetrics(產(chǎn)科學(xué))，the part of medical science that deals with the birth of children;
pedagogy( 教育 學(xué))，the practice of teaching, or the study of teaching;
podiatry(足病學(xué)，足醫(yī)術(shù))，the part of medical science that deals with diseases of the foot。
新托福閱讀真題分享
托福閱讀考試日期：
2018年7月8日
新托福閱讀題目回憶：
但是最大的區(qū)別是和sun的距離不一樣。金星和地球曾經(jīng)有著很多水，不過因?yàn)榻鹦请x太陽近，水蒸發(fā)了，大氣層只剩下carbon dioxide;但是地球的液態(tài)水流得比較好，而且地球的地形也和金星不一樣，有很多river valley，讓生命存活并且改變了topography。
環(huán)保類的話題也是托福寫作考試中的 熱點(diǎn) 話題，為了幫助大家備考，下面我給大家?guī)硗懈懽髟掝}解析之環(huán)保。
托福寫作思路及語料：環(huán)保個人是否可以有作為
托福獨(dú)立寫作思路及語料庫之個人無法解決太復(fù)雜的環(huán)境問題，英文題目The environmental issue is too complex to be handled by the individual.
托福寫作語料庫：環(huán)保個人是否可以作為
環(huán)保類：
Do you agree or disagree：The environmental issue is too complex to be handled by the individual. 環(huán)境問題太復(fù)雜了，個人無法解決，是否認(rèn)同?
立場：環(huán)境保護(hù)，個人可以也必須發(fā)揮作用;
推薦寫法：
1. 一邊倒支持：個人可以環(huán)保
2. 讓步反駁寫法：個人可以環(huán)保
思路拓展：
個人環(huán)保的方式：
1. 個人可以減少對于高科技產(chǎn)品的使用，具體來說，減少家用電器使用的頻率。(例證：空調(diào)，熱水器)
2. 個人可以培養(yǎng)環(huán)保的意識，珍惜自然資源，過簡單生活。具體而言，可以購買小排量汽車或者乘坐公共交通工具;周邊游不是長途游等。(細(xì)節(jié)展開)
3. 個人可以參加環(huán)保組織，做環(huán)保志愿者，宣傳環(huán)保，反對有害環(huán)境的政策的出臺和推廣。
原創(chuàng)語料庫：
1. environmental pollution = environmental contamination n 環(huán)境污染
2. environmental issues = environmental problems n環(huán)境問題
3. various environment-related issues n 各種與環(huán)境相關(guān)的問題
4. live a simple life = choose a simpler lifestyle v 過簡單生活
5. embark on simple lifestyle = opt for a simple lifestyle v選擇簡單生活
6. environmental conservation = environmental protection = environmental preservation n 環(huán)境保護(hù)(經(jīng)典三劍客)
7. raise the environmental protection awareness amongst the general public v提高公眾的環(huán)保意識(環(huán)保必背)
點(diǎn)評：raise = enhance = improve v 提高……
點(diǎn)評：awareness = consciousness n 意識
8. take public transit = take public transport v 乘坐公共交通工具
9. foster water-wise lifestyle v 培養(yǎng)節(jié)水的生活方式
點(diǎn)評：foster = cultivate = nurture v 培養(yǎng)…… (經(jīng)典三劍客)
10. reduce the use of paper v減少紙張的使用
點(diǎn)評：reduce = minimize = diminish v減少……
11. People should be encouraged to purchase compact cars with low emissions. 我們應(yīng)該鼓勵人們購買小排量的汽車。(具體細(xì)節(jié))
12. treasure other natural resources v珍惜自然資源
13. There is a heated debate as to whether or not personal efforts could effectively address environmental problems. 關(guān)于是否個人努力可以解決環(huán)境污染，人們爭議不斷。
點(diǎn)評： address = resolve = tackle v解決……
14. My stand is that individual participation in greenism is definitely a worthwhile endeavor helping to protect the natural environment. 我認(rèn)為，個人在環(huán)保方面的積極參與是保護(hù)環(huán)境的一種有價值的努力。(作家立場)
點(diǎn)評：in greenism 在環(huán)境保護(hù)方面
拓展：To contrive and popularize cleaner cars or compact cars is definitely a worthwhile endeavor helping to protect the natural environment. 研發(fā)和普及環(huán)保汽車以及小排量汽車是保護(hù)環(huán)境的有效努力。
15. It works to encourage people to undertake their journey by taking public transport in terms of protecting our environment 鼓勵公眾乘坐公共交通工具是有效的環(huán)保方式(重點(diǎn)背誦)
點(diǎn)評： public transport = public transit = public transportation n公共交通工具 (經(jīng)典三劍客)
16. Meanwhile, every individual should be encouraged to partake of local organizations to oppose environmentally damaging policies or to work as the environmental protection volunteers. 同時，我們應(yīng)該鼓勵個人參加地方環(huán)保組織，反對有害環(huán)境的政策的出臺，或者，鼓勵個人做環(huán)保志愿者。(例證展開)
點(diǎn)評：partake of = take part in = participate in v 親自參加……
17. It is highly recommended to spend more money on public transport such as buses, trams and subways. 政府應(yīng)該投資公共交通工具，例如，汽車，有軌電車，地鐵等。
點(diǎn)評：環(huán)境保護(hù)政府如何作為
18. I re-affirm my conviction that the environmental issue is certainly relevant to each individual citizen. 我重申我的立場，環(huán)境問題和每個公民息息相關(guān)。(作家立場)
19. Co-operation and participation deriving from individual citizens have indispensable roles to play in safeguarding the natural environment. 每個公民的參與和努力在保護(hù)自然環(huán)境方面可以發(fā)揮不可缺少的作用。(作家立場)
20. Individual citizens could and should play active roles provided that we really aspire to optimize our living environment. 如果我們真的要改善我們的生存環(huán)境，個人應(yīng)該也能夠發(fā)揮積極的作用(作家立場)
點(diǎn)評：optimize our living environment v 改善我們的生存環(huán)境
點(diǎn)評：provided that = if 假如
托福獨(dú)立寫作 范文 ——保護(hù)環(huán)境的三種 方法
托福獨(dú)立寫作題目：
Three different ways to protect the environment?
1. biking or walking to school or the workplace
2.recycling or reusing the garbage
3.eating organic food without pesticide
托福獨(dú)立寫作范文：
Thanks to the efforts of mass medias, modern citizens are increasingly aware of the severity of environment problems. Facing the worsening conditions on earth, people have adopted various methods to protect the environment, such as giving up driving, recycling objects and buying local organic food. In my mind, the last one is the simplest but most effective solution that we common people can take to preserve environment.
In the first place, for the cultivation of organic food, farmers are strictly restrained to use fertilizers and pesticides which contribute a lot to pollution. It is true that fertilizers and pesticides can help farmers increase yields and reduce costs. In the long term, however, many chemical elements are left in soil and drain to local water system, like underground water and rivers. The accumulation of those chemical elements is detrimental to local ecosystem, as some small animals, such as fish and frog, may take in and store them in their body. In addition, while killing harmful insects, pesticides are also poisonous to birds who prey on them. So, it is fair to say that if more people buy local organic food, there will be fewer fertilizers and pesticides applied, and therefore less pressure on the environment.
In the second place, to decrease the market share of food transported from places far away is to reduce energy consumption, especially gasoline and electricity. We have to notice that the rapid economic development and population growth is burning up our natural resources. The improvement of living standards also exacerbates energy crisis. If local food is actually enough to satisfy people’s needs, the long distance transportation of food is absolutely unnecessary but a waste of energy. Even worse, some kinds of food have to be carefully stored under certain temperature or be frozen. Then, the transportation cost is even higher. For example, fresh tropical fruits transported by air to cities in the northern areas are usually sold at a high price which includes the cost of transportation. Therefore, when we buy local food, we are actually save energy.
In the third place, walking and bicycling to work or study place and recycling old objects are not feasible or effective in conserving environment. For some citizens, driving to the office or school is the only choice, as there is no convenient access to public transportation and walking and cycling will cost too much time on the road. In addition, although it is a good habit to recycle old objects, this may generate other problems. For instance, there must be enough space in the room for the storage of old subjects, which is quite inconvenient for people renting a small flat.
To sum up, individuals can contribute a lot to environment preservation. Among all the methods discussed above, the purchase of local organic food is the best option.
托福寫作萬能理由匯總：環(huán)保(environmental)
1.萬能關(guān)鍵字：環(huán)保(environmental)
2.萬能關(guān)鍵詞句: emit hazardous materials、alternative energy、maintain ecological balance，go green 多種樹，講環(huán)保、environmental awareness、environment-friendly、reduce, reuse, and recycle 、sustainable development、exhaust natural resources、There is no boundary between human and nature等都是經(jīng)常用在托福寫作中的。
3.萬能段落：Being environmental is related to the natural environment, its protection and conservation. In order to maintain ecological balance, our environment awareness should be enhanced. When we are green-washed; when we become environment-friendly, we may realize three “r”s: reduce, reuse, and recycle. These three “r”s are vital to the preservation of a cleaner, better environment that will benefit people’s wellbeing.
下面我們來看一下針對“環(huán)保”這個話題，托福寫作真題有哪些題目是與之對應(yīng)的呢?
下面是2013年9月8日大陸考試托福寫作的題目：
Do you agree or disagree with the following statement: The government should focus more on environmental problems and less on economic development.
寫作思路：
(1)同意題目中的觀點(diǎn)：
1. Environmental deterioration is a major problem worldwide.
2. It relates to the sustainable development of the country.
3. A sound environment is beneficial to human survival.
(2)反對題目中的觀點(diǎn)：
1. Economic development should be made the first priority.
2. It provides financial support for environmental protection.
Economic development takes effects in a shorter period.
托福寫作話題解析之環(huán)保相關(guān) 文章 ：
1. 又難又?？嫉耐懈懽鞣段?環(huán)境保護(hù)話題
2. 托?？谡Z環(huán)保類答題模板
3. 應(yīng)對托福口語敘述性話題的4種方法
4. 托福口語之體育話題
5. 托?？谡Z頻率最高的14個話題及高分模板來啦~
2019年的最后一場托?？荚嚕呀?jīng)順利結(jié)束了，大家考得怎么樣呢？來跟著的我一起看一看2019年12月21日托福閱讀考試真題答案。
真題文章
Spartina alterniflora （SaltmarshCordgrass）. Native to the eastern seaboard of the United States. Considereda noxious weed in the Pacific Northwest
Coral Reef Communities（14年7月6日考題）
道路交通的發(fā)展是有考到2篇么？求實(shí)錘
疑似：美國道路交通的發(fā)展（18年9月9日考題，水路運(yùn)輸有局限性，討論了道路發(fā)展的歷史，優(yōu)缺點(diǎn)，最后講到了turnpike）
疑似：Transportation and the RomanEmpire（重復(fù)16年7月2日和18年4月15日考題；羅馬帝國交通運(yùn)輸發(fā)展，設(shè)計(jì)路上牛馬運(yùn)輸和海上運(yùn)輸；交通運(yùn)輸對于羅馬帝國的影響。文章內(nèi)容不難理解）
Guam tree snake and native species（生物入侵的影響，舉例二戰(zhàn)之后關(guān)島上Brown tree snake與鳥）
寄居蟹（19年5月19日題）
完全群居性昆蟲 eusocial insect（可以參考18年5月6日考題，Job specialization in social insects。社會性sociality，有分工角色即有社會性；社會型昆蟲的分工是由body shape和age決定的；切葉蟻leaf-cutter ants是按照大小進(jìn)行分工的。小螞蟻負(fù)責(zé)喂幼蟲，大螞蟻負(fù)責(zé)覓食；但是，其實(shí)80%的昆蟲是按照年齡進(jìn)行分工的。比如蜜蜂honeybee一出生負(fù)責(zé)喂寶寶（larva feeder），長大了建房子 （builder），再大點(diǎn)去覓食（forager）；雖然黃蜂wasp沒有天生分工，但是也遵循蜜蜂的規(guī)律。最后一段講了科學(xué)家往蜂巢里增加了年輕蜜蜂的數(shù)量，剩下來的年輕蜜蜂主動出去覓食了，說明昆蟲分工是非常靈活的。）
Surviving as a conifer（18年11月10題；conifer針葉林這個話題上周剛考過；conifer是裸子植物gymnosperm；相較于被子植物angiosperm的生存優(yōu)勢，比如能夠存活于貧瘠土壤；deciduous落葉的）
estuary species，生活在河海交匯處的生物如何平衡體內(nèi)的鹽和水，marsh plants的adaptation，鹽沼salt marsh植物的生存，具備什么樣的特點(diǎn)，比如怎么樣把沼澤中的鹽分排到體外（19年6月15日題）
Two Kinds of Magmata（兩種不同的巖漿，19年1月12日題）
從采獵文明-農(nóng)耕文明-現(xiàn)代文明，人類營養(yǎng)攝入和身體健康（可以參考18年3月11日題，food production的歷史進(jìn)程，冰川時代，動物遷移，人類被迫做出選擇。有的人也選擇遷移，有的人選擇留下。土耳其等地區(qū)環(huán)境溫暖潮濕，適合野生谷物生長，有的人選擇留下來，通過野生谷物維持生活。并逐漸建立了半永久甚至是永久居住地。人口不斷增長，使得人們不得不開始進(jìn)行種植，從而滿足更多的食物需求。食物儲存方式的進(jìn)步。人類開始通過挖地坑埋藏食物去應(yīng)對食物短缺，無意間發(fā)現(xiàn)了儲存的食物會發(fā)芽生長，可以用作種子。食物儲存方法對農(nóng)業(yè)的影響，人們不僅可以儲存食物，也開始能夠培育種子，并且更多的食物儲存能夠讓人們詞養(yǎng)家畜。）
Disturbed and fragment forest（18年5月6日考題，主要講的是熱帶雨林由于氣溫升高，濕度降低，土壤的變化對很多的物種的生存和棲息地的破壞以及影響，其中有一種植物Vine能在此種環(huán)境下生存。雨林遭到了破壞，風(fēng)在此過程中加劇了棲息地的變壞，無所顧及的進(jìn)入雨林，導(dǎo)致土壤更加干燥，甚至直接吧樹木吹倒?？菟赖臉淠?，人類的焚燒，以及氣溫的升高，也加劇了大火的潛在發(fā)生。
地中海的形成（可以參考TPO7-1 The GeologicHistory of the Mediterranean）
歐洲工業(yè)革命后，城市變化，人口遷徙，農(nóng)業(yè)和鐵路關(guān)系，還有工業(yè)革命對人們居住地的影響
恐龍滅絕
Sudan 的經(jīng)濟(jì)和文化
河流分流（有圖）
書寫材料的發(fā)展，羊皮紙，紙
Grass seeds
米蟲，講moth 的caterpillar stage
Map of the Mediterranean Sea withsubdivisions，straits，islands and countries
真考詞匯題回顧
mundane=ordinary
adjacent=nearby
sparse=few
brittle
tactic
strategic
ultimately
eventually
dramatically
detrimental
剛過去的托?？荚囅嘈糯蠹叶己芨信d趣，題目有多難？答案是怎樣的？就跟著的我來一起看一看2019年10月12日托福閱讀考試真題及答案。
概述
Distribution of Seaweeds（重復(fù)14年4月19日考題）
Early life-forms and Earth’satmosphere（重復(fù)14年6月15日考題）
Colonial America and the NavigationActs（重復(fù)15年3月7日考題）
Historical Trends in European UrbanDesign（重復(fù)15年4月18日考題）
Artisans in Sixteenth-CenturyEurope（重復(fù)15年1月10日考題）
Wool Industry in Fifteenth-CenturyEurope（重復(fù)16年2月28日和18年3月10日考題）
Insect Wings（重復(fù)16年5月22日和17年10月29日考題，昆蟲翅膀。P1引入話題，翅膀化石，引發(fā)很多猜測speculation；P2講了原始翅膀protowings，提出了一個theory，講了翅膀的作用；P3指出上一段理論問題，說protowing需要和身體連接hinged，并且需要有肌肉控制翅膀的拍動，所以提出了另外一個理論解釋翅膀的起源。）
Dynastic Egypt and the Nile River（重復(fù)17年5月20日考題）
The Origin and Development ofEgyptian Agriculture（重復(fù)18年9月9日考題）
The Dawn of Life（重復(fù)18年9月16日考題）
The Heavy Bombardment and Life onEarth（重復(fù)18年1月6日下午考題）
Nile Floods（重復(fù)18年9月9日考題）
Text in Dutch Painting（重復(fù)19年1月12日考題；藝術(shù)繪畫中文字的演變）
The Dawn ofLife（重復(fù)18年9月16日考題）
最早的有生命痕跡的證據(jù)在澳大利亞southwesternGreenland的巖石上被發(fā)現(xiàn)，距今有35億年。關(guān)于生命起源有很多理論：達(dá)爾文的觀點(diǎn)是：生命起源于a ＂warm little pond，with all sorts of chemicalreactions.＂ 另一些科學(xué)家的觀點(diǎn)是：生命起源于海洋里；還有的認(rèn)為生命起源于靠近海底火山的hotvents里面；另一些人認(rèn)為生命可能來自于外太空，比如火星。
生命來自外太空的想法有一些可行性。一些微生物可能埋在太空中的行星中，通過行星撞擊和隕石的方式來到地球上。因?yàn)槁裨谛行巧钐?，所以他們可以避免外太空的傷害。然后可以得以保存最后到達(dá)地球上。最可能的一個假說是生命來自火星。
為什么是火星呢？因?yàn)榛鹦潜鹊厍蛐?，而且大概比地球形成的時間要早?；鹦莿傂纬傻臅r候溫度比現(xiàn)在高，地表大氣比現(xiàn)在要更thicker，而且火星上有少量的水。在最初形成的時候，火星和地球上都經(jīng)歷了很多行星撞擊，而且很多時候有些行星撞擊到地球上后的噴濺物可能又回到火星上。兩個星球接受到的撞擊物大概是類似的。但是地球上的水比較多，撞擊到海洋里會形成很大的熱量，海水溫度會過高殺死一些微生物。但是火星上水比較少，就避免了這種問題。所以最初的生命可能在火星上形成然后通過行星撞擊的方式來到地球。但是這些都是假說，現(xiàn)在也沒有發(fā)現(xiàn)證據(jù)表明這些理論。但是火星上因?yàn)樽矒舯容^多，現(xiàn)在表層都是撞擊的痕跡。所以如果有生命，可能在 surface下面的深處
真題回顧
Artisans in Sixteenth-CenturyEurope（重復(fù)15年1月10日考題）
Paragraph 3
Raw materials，not equipment，constituted artisans’major expense in most traders，however.? ■Whereas in 1583 an Antwerp silkweaver paid 12 guilders for a loom
（and made small payments over many years to pay offthe debt for purchasing the loom），every six weeks he or she had to lay out 24guilders for the 2 pounds of raw silk required to make a piece of cloth. ■Thus access to cheap and plentiful primary materials was a constantpreoccupation for independent producers. ■Using local materials might alloweven the poorest among them to avoid reliance on merchant suppliers. ■Theloss of nearby sources could therefore be devastating. As silk cultivation wanedaround the Spanish cities of Cordoba and Toledo，weavers in these cities wereforced to become employees of merchants who put out raw silk from Valencia andMurcia provinces. In the Dutch Republic，merchants who imported unprocessedsalt from France，Portugal，and Spain gained control of the salt-refiningindustry once exploitation of local salt marshes was halted for fear that dikes（which held back the sea from the low-lying Dutch land） would be undermined.
Look at the four squares [■] that indicate where thefollowing sentence can be added to the passage.
This was possible because when transportation costs werelow，the price of? raw materials was generally also low.
答案：D
上周的托?？荚囈呀?jīng)圓滿結(jié)束，真題及答案也新鮮出爐。下面來跟著看一看2019年5月11日托福閱讀考試真題及答案。
Passage 1 Glaciers：Formation，Movement，and Distribution 冰川：形成，移動和分布
（重復(fù)2016.06.18）
文章說冰川其實(shí)是會change和move的，只是改變的不明顯而已。然后文章開始講水循環(huán)，說冰川是一個巨大的reservoir，所以在循環(huán)的過程中非常重要。接著又討論了冰川的形成機(jī)制，是因?yàn)榉e雪壓實(shí)。冰川的運(yùn)作分為兩種：一種是冰川本身的內(nèi)部流動；另外一種是冰川整體與周圍的滑動，有水作為潤滑的話會運(yùn)動得更快。最后講了影響冰川運(yùn)作的因素，包括地理位置和海拔等等，舉了華盛頓冰川的例子解釋海拔的影響。
Passage 2 Optimal Foraging Among Primates靈長類動物的最優(yōu)覓食策略
（重復(fù)2018.01.13）
靈長類動物覓食（foraging尋找草料），需要maximize它們每次forage能夠獲得的營養(yǎng)或者minimize每次覓食會消耗的體力。即使是葉子這種沒有那么富含營養(yǎng)的食物。它們也會挑特定的來吃，比如會避開堅(jiān)硬的果實(shí)，而選擇高蛋白（high protein）的食物來吃。還說靈長類動物會根據(jù)特定地區(qū)食物的多少來調(diào)整它們覓食小分隊(duì)的人數(shù)。比如一個地方食物很多，足夠養(yǎng)活很多猩猩的話，那這些小分隊(duì)又會聚攏到一起。說某一種靈長類動物，也會以這種方式聚攏，只是我們不太能夠觀察到（考點(diǎn)問為什么要說這個，答案應(yīng)該就是支持作者關(guān)于靈長類動物無論什么種類都有根據(jù)特定地區(qū)食物數(shù)量來決定小分隊(duì)人數(shù)這一觀點(diǎn)）；還說到了如果沒有大量的食物來源，一些比較弱的靈長類動物寧愿獨(dú)自覓食也不要結(jié)成小分隊(duì)，以小分隊(duì)的形式來和其它小分隊(duì)競爭事務(wù)，因?yàn)樗鼈兺度氲腸ost遠(yuǎn)小于它們能夠得到的。
Passage 3 Development of Mass Transportation in the United States美國大眾交通的發(fā)展
（重復(fù)2018.09.16）
講原來城市很小因?yàn)榇蠹叶际遣叫?，后來馬車出現(xiàn)，城市開始階級化的分區(qū)。然后因馬車有弊端，又發(fā)明了馬拉軌道車，也有弊端最后到發(fā)明電軌道車。
Passage 4 Successful Invaders 成功的入侵者
（重復(fù)2017.10.28，2017.11.04）
一些植物發(fā)展不可能穩(wěn)定進(jìn)行，人類因素會影響植物行為，而這些人類影響并沒有被科學(xué)家考慮到。一種植物被入類所利用去阻擋洪水，被分散到一些地方，如西班牙某地；由于人們引進(jìn)Red Butterfly導(dǎo)致某地一種Bronze Butterfly逐漸減少，然后Red Butterfly就占據(jù)了這個地方，有提到用larva的特點(diǎn)來限制Red?Butterfly的蔓延，因?yàn)樵谀喜康貐^(qū)首先是larva被轉(zhuǎn)移到這里所以才導(dǎo)致red瘋長，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)貓@藝工業(yè)的發(fā)展，之后提到了一種治理措施加一個例子。
Passage 5 Climate in the Triassic and Jurassic三疊紀(jì)和侏羅紀(jì)的氣候
（重復(fù)2017.01.14）
第一段：Late Triassic and early Jurassic的氣候特征： warm，aridity，四季分明。
第二段：broad climate regimes 是基于一些rocks去判斷。
第三段：還有另外三個climate indicators揭示了當(dāng)時的氣候：
第四段：Late Jurassic氣候開始發(fā)生變化。
第五段：Middle and Late Jurassic時期，ocean basin的water 還有特定的魚類揭示了那時海平面很高；而且內(nèi)陸海很多。北極是沒有ice and glaciers的，意味著那時候溫度很高。
Passage 6 Sumerian Contributions蘇美爾人的文明發(fā)展
（重復(fù)2014.05.24，2015.09.05）
第1段講到蘇美爾原來人口稀少，因?yàn)槊磕甓加泻闉?zāi)。但是后來農(nóng)業(yè)發(fā)展，人口增多。
第2段講蘇美爾地區(qū)土壤特別肥沃，農(nóng)業(yè)的灌溉以及種植需要有人管理和監(jiān)管，而 priesthood 起到了這個功能。
第3段說明Sumerian 發(fā)明了文字，當(dāng)時的 cuneiform 是在 2800bc 形成的。Sumerian 是 temple city，一開始出于官方記錄 temple 的建造，勞動力分工等發(fā)明了文字，后來文字延用于商業(yè)交易。
Passage 7 Urban Development in the United States in the Nineteenth Century19世紀(jì)美國的城市發(fā)展
（重復(fù)2019.03.31，2014.11.23，2014.04.27，2017.05.06）
P1-沒有規(guī)劃：美國19實(shí)際的城市發(fā)展整體缺乏規(guī)劃，只是在局部小區(qū)域內(nèi)為了吸引富人購買，開發(fā)商做了精心的布局。但是這種布局不同于我們今天所說的出于對城市空間排列和服務(wù)組織考量而進(jìn)行的規(guī)劃。
P2-起作用的其他因素：其他因素有經(jīng)濟(jì)、交通技術(shù)、人口學(xué)、以及美國人對獨(dú)門獨(dú)戶生活和鄉(xiāng)村生活的喜好。具體說，經(jīng)濟(jì)因素使得城市中的工商業(yè)發(fā)展優(yōu)先選擇最佳地段，并且經(jīng)濟(jì)帶來的人們收入提高使得能夠購買更大的房子和支付遠(yuǎn)距離交通；交通變革延伸了人們換乘的距離，并且降低了交通成本。
P3-起作用的其他因素：人口也影響著城市發(fā)展，一方面大量農(nóng)村和外國移民移入城市，使得城市越來越大；另一方面城市中原有人口主要是中產(chǎn)階級開始逃離城市搬到鄉(xiāng)村，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)城市中的問題越來越嚴(yán)重，更喜好鄉(xiāng)村生活。
P4-存在的問題：城市中的問題分成兩類，一類是一直到今天都難以解決的問題如犯罪、噪音等，另一類是因?yàn)槿狈Τ鞘幸?guī)劃而產(chǎn)生的，如易發(fā)火災(zāi)和衛(wèi)生條件惡劣誘發(fā)傳染病。
P5-存在的問題：火災(zāi)和衛(wèi)生這兩個問題都和另一方面城市特點(diǎn)有關(guān)，那就是城市建設(shè)缺乏協(xié)同合作，最明顯的例子就是道路的扭曲，使其更靠近某住戶的房子，這完全是出于個人的考慮而沒有整體協(xié)作。
Passage 8 The Green House Effect of Venus 金星的溫室效應(yīng)
（重復(fù)2019.04.14，2018.04.15）
Passage 9?青蛙的真菌感染
（重復(fù)2017.12.17）
某種fungus對青蛙的影響，探討了細(xì)菌的傳播及可能的起源。
Passage 10 一種污染物在極地的傳播
通過水路，空氣，煙霧等等方式。
Passage 11 歐洲北美建筑的異同
Passage 12 Disease and History 疾病與歷史
（重復(fù)2015.01.10）
Passage 13 Models of Egg Development 蛋的發(fā)育模型
（重復(fù)2019.03.16，2015.09.19，2014.09.27）
古生物學(xué)家Romer認(rèn)為，當(dāng)某些水生的兩棲動物正在進(jìn)化出像爬行動物一樣的骨骼時，他們便把蛋產(chǎn)在陸地上，這樣做的好處是避免自己的水生幼蟲只能待在水里，因而面臨著水里捕獵者和水池干涸的風(fēng)險，但把蛋產(chǎn)在陸地上也有風(fēng)險，尤其是被空氣干燥的風(fēng)險，所以蛋的外層發(fā)展出了一系列的保護(hù)膜，包括硬殼這樣的保護(hù)層也發(fā)展出來了。
古生物學(xué)家Kohring認(rèn)為，兩棲動物在Mississippian時代擴(kuò)張進(jìn)入了營養(yǎng)貧瘠或寒冷的水中，為了應(yīng)對這種嚴(yán)酷環(huán)境，他們產(chǎn)出更大蛋黃的卵來為了后代儲備營養(yǎng)，而更大的蛋黃使得蛋更大，產(chǎn)蛋的數(shù)量更少，為了保護(hù)這個更大的蛋完好無損，一到多個保護(hù)膜被發(fā)展出來，有了外層保護(hù)膜，便能夠把有毒的鈣離子安全儲備在外層膜里，鈣離子在外層硬殼的積累使得這些兩棲動物提前適應(yīng)了將蛋產(chǎn)在陸地上。
Gary和Packard關(guān)注的不是保護(hù)膜如何出現(xiàn)，而是保護(hù)膜出現(xiàn)后蛋殼的發(fā)展過程，Packard認(rèn)為最早的爬行動物是在潮濕的陸地上產(chǎn)生類似皮革的堅(jiān)韌帶殼的蛋，這樣這種蛋便可在發(fā)育過程中從環(huán)境吸水，但是由于這種蛋受到捕獵的昆蟲和微生物的威脅，爬行動物便開始向蛋分泌碳酸鈣層，碳酸鈣層雖能保護(hù)蛋，但妨礙了水分的吸收，作為補(bǔ)償，含有大量水溶性蛋清的蛋演變出來，此時，爬行動物的蛋已經(jīng)發(fā)展到了帶有堅(jiān)固外殼、并像鳥蛋一樣復(fù)雜的程度。
Mary和Seymour注意到兩棲動物的卵之所以不能達(dá)到爬行動物蛋的大小，是因?yàn)槁阎車拿髂z層不能很好地傳送氧氣，因此蛋進(jìn)化上的重大突破來自于明膠層的清除，取而代之是纖維狀生物膜，這樣才能允許更大的蛋進(jìn)化出來。
Passage 14 生物入侵
一種cheatgrass。
Passage 15 Reconstructing Ancient Environment重建古代環(huán)境
（重復(fù)2018.09.08，2014.03.01）
考古文化。首段引入介紹考古學(xué)需要建立古代地球環(huán)境，以下各段分別從植物遺跡（floral remains）、動物遺跡（faunal remains）和人體遺跡的角度進(jìn)行古代環(huán)境的重建，最后兩段引入地質(zhì)考古學(xué)（geoarchaeology）的概念，以及用埃及的例子來解釋地質(zhì)和考古學(xué)如何相互結(jié)合來重新構(gòu)建古代環(huán)境。
Passage 16 人類對味覺重量差別的感知
詞匯題：
1.?segmented=divided gathered 分割的
2.?vow=promise 誓言
3.?transmit=communicate 傳播
4.?proliferation=expand 增加
5.?prevailing =common 普遍的
6.?discrete = distinct 離散的，分明的
7.?simultaneously = at the same time 同時地
8.?routinely = regularly 例行公事地
9.?obtained = gathered 獲得
10.?are preserved = survive 得以保留
11.?a wealth of data = a lot of information 大量數(shù)據(jù)
12.?encompass = include 包含
13.?prolifically = abundantly 豐富地
14.?readily = easily 容易地
15.?prior to = before 在之前
16.?steadily = continually 穩(wěn)定持續(xù)地
17.?plague = cause trouble for 招致問題
18.?abrupt = sudden 突然的
19.?dispersed = scattered 分開了的
20.?deficiencies = shortages 缺陷
21.?emerging = appearing 出現(xiàn)
22.?exclusively = only唯一，僅僅
23.?accumulating = collecting 積累
24.?counter = combat對抗，敵對
25.?breakthrough = development 突破，發(fā)展
26.?constituents = components 組成部分
27.?excavated = dug from the ground 提取
28.?characteristic = typical 典型的
29.?alteration = modification 變化
30.?formerly = once 以前
31.?relevance = significance 中肯的觀點(diǎn)
rudimentary = basic 基本的
托福2021年10月16日的考試如今已經(jīng)完成，相信很多學(xué)生對于這次考試的真題是很感興趣的，現(xiàn)在它的考試真題也出來了。接下來就給大家講講這次托?？荚嚳谡Z部分的真題解析吧。
一、10月16日托?？谡Z真題
Task 1
上午場：
Some people like to make decision based on their own experience while other people prefer to ask others for help such as family and friends. Which do you prefer and why？（10月Fancy口語機(jī)經(jīng)第21題；重復(fù)2018.1.27）
解析：做決定的時候，有的人喜歡自己做決定，有的人喜歡尋求家人和朋友的幫助，你喜歡哪個？這道題選擇尋求他人幫助，因?yàn)榧胰撕团笥押芰私馕覀?，他們可以給我們很好的建議，幫助我們做出更好的決定；其次，尋求他人幫助可以增進(jìn)溝通，加強(qiáng)關(guān)系。這道題可以使用「家人朋友」的語料。
下午場：
Do you agree or disagree with the statement that it is more important today?than it was?in the past to have university?educaiton？
解析：你同不同意，跟以前對比，獲得大學(xué)教育更重要了？這道題同意，因?yàn)榇髮W(xué)教育的質(zhì)量提高了，高等教育可以給我們提供一個更好的平臺去學(xué)知識和積累經(jīng)驗(yàn)，從而讓我們成為更專業(yè)的人才，這里可以使用「大學(xué)教育」的yu＇l語料；其次，社會競爭越來越激烈，人們更需要大學(xué)文憑，才能在求職市場上突出。
Task 2
上午場：
Fine?Arts Department ask?graduates?to to give art lessons to primary school?children
下午場：
建議信：建議增加學(xué)校讀詩社的人數(shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在讀書社的人數(shù)越來越少，建議采取兩種方法，第一個建議：把讀書會的時間從weekday的晚上改到weekday的下午，因?yàn)橥砩先藗兛傆惺隆５诙€建議：是邀請讀詩社的人的朋友來聽他們讀詩。
聽力：支持這個觀點(diǎn)，因?yàn)槿藗冊趙eekday的晚上總是有事，因?yàn)楹芏嗳耸且x開校園到城市里面去吃飯，男生說還有的同學(xué)晚上要打籃球，因此他們晚上沒有時間，改到下午會好很多。然后女生說如果邀請朋友來讀詩的話，這樣會讓很多人感興趣，這樣就而且這還會讓越來越多的人來參與到這個董事會當(dāng)中，因此是好方法。
Task 3
上午場：
Wood?frogs lay eggs?in?venal pools，?which?are?full of water in?spring?while dry?up in winter.
下午場：
閱讀：當(dāng)我們做某些事情的時候，我們有可能會預(yù)想到它所出現(xiàn)的結(jié)果，以及所帶來的情緒。當(dāng)我們想到這個結(jié)果所可能出現(xiàn)的情緒的時候，就有可能讓我們的行為發(fā)出改變。
聽力：舉了一個，他自己給妹妹買禮物的例子，有一次過節(jié)的時候他去商店給妹妹買節(jié)日禮物，但是在商店他看到了一件夾克，自己特別喜歡他就想把這個夾克買下來，但是如果他們配這件夾克的話，那么他就只剩很少的錢給妹妹買禮物，當(dāng)他想到只能買很差的禮物給妹妹的時候，妹妹的情緒就會特別不好，妹妹就會不高興，這個時候他為了讓妹妹高興，因此他就把夾克又放回去了，他用所有的錢來給妹妹買了一個很好的禮物。
Task 4
上午場：
Adversting strategies
下午場：
在某些特定的區(qū)域種植植物的時候，就要想辦法進(jìn)行水土保持。因?yàn)橛行┲参镌诒容^干旱的環(huán)境當(dāng)中，是無法進(jìn)行生存的。這種環(huán)境水土保持的方法是專門去用那些抗旱的植物來保持水質(zhì)。因?yàn)樵谏衬?dāng)中，很多的植物是無法進(jìn)行生存的，他們必須想辦法來減少呼吸。防止水分的流失。而傳統(tǒng)的灌溉的方法，在這樣干旱的區(qū)域當(dāng)中，必定會讓大多數(shù)的水蒸發(fā)。用這種水土保持的方法，就會把水直接灌輸?shù)街参锏母?，減少水分的流失。
二、托?？谡Z練習(xí)技巧
1、時間把握很重要
掌握口語考試時間是非常重要的，獨(dú)立口語的回答時間是45秒，綜合口語的回答時間是60秒。掌握好時間很重要，因?yàn)闀r間掌握得好，我們可以在有限的時間內(nèi)表達(dá)答案的要點(diǎn)。在考試結(jié)束時，答題就無效了，所以我們必須在平時的實(shí)踐中注意把握時間。
2、材料和模板的積累
當(dāng)我們回答獨(dú)立口語時，需要使用我們積累的一些材料來證明觀點(diǎn)。事實(shí)上，材料的內(nèi)容可以是非常廣泛的，只要它符合自己的論點(diǎn)。
這可以是你自己或朋友的經(jīng)歷，也可以是名人軼事。平時練習(xí)時，要注意積累各種題目的答題素材，以免在考試中無話可說。綜合口語應(yīng)該在練習(xí)中建立自己的答案模板。綜合口語考試有很多科目，一些答案模板是為某些高頻類別設(shè)置的，這可以幫助更好地總結(jié)答案。
溫馨提示：
