發(fā)布時(shí)間: 2024年12月29日 17:31
托??荚囍校瑢?duì)于托福聽(tīng)力,不知道如何記,這將使自己的托福掉分。那么有什么樣的方法,可以對(duì)聽(tīng)力做筆記呢。下面我們就對(duì)托福聽(tīng)力高分如何練成,托福聽(tīng)力筆記幾個(gè)方法?這些方面來(lái)詳細(xì)講解。
1、托福聽(tīng)力:內(nèi)容求最核心信息
許多考生在托福聽(tīng)力考試中,會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤,認(rèn)為做筆記可以把內(nèi)容都記下,盡力做到原文一樣,把聽(tīng)到全記下。最后,在整個(gè)聽(tīng)力過(guò)程寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間,最后發(fā)現(xiàn)文章說(shuō)什么都不知道,和沒(méi)做筆記是一樣的。
2、托福聽(tīng)力:良好的筆記習(xí)慣
我們做聽(tīng)力筆記是為了能更好的答題,所以考生有邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣,很多考生所記的筆記是雜亂無(wú)序的,有的時(shí)龍飛鳳舞的,他們認(rèn)為只要是把筆記記錄下來(lái)了,就一定可以幫助聽(tīng)力記憶,就一定是有用的。
其實(shí),這種想法的考生需要注意了,不是說(shuō)記了筆記就一定有用,真正有用的筆記是好用的、清晰的并且是有井井有條的。
對(duì)于好筆記的定義:記錄下來(lái)的要點(diǎn)要易于尋找,并且要體現(xiàn)邏輯關(guān)系。這樣的筆記才是高效的,實(shí)用的。我們做題時(shí)才能一眼就能看出來(lái),更好的幫助我們?nèi)プ鲱}。
好的記筆記習(xí)慣不是一朝而成的,是通過(guò)不斷的努力和積累才得到的。有時(shí)因?yàn)榭紙?chǎng)的環(huán)境、時(shí)間等問(wèn)題的影響,讓考生手忙腳亂的,聽(tīng)都聽(tīng)不完,又何來(lái)談?dòng)袟l理的記筆記呢?
3、托福聽(tīng)力:建立聽(tīng)力速記符號(hào)體系
由于托福聽(tīng)力考試的時(shí)間有限,而在考場(chǎng)上是一個(gè)爭(zhēng)分奪秒的,自己的手寫(xiě)速度并沒(méi)有聽(tīng)力的語(yǔ)速快,所以在記錄的時(shí)候我們能夠從簡(jiǎn)就從簡(jiǎn),這時(shí)我們可以不用在意單詞的拼寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)美觀,甚至可以用漢字、拼音或者是簡(jiǎn)單的圖形來(lái)代表要記錄的內(nèi)容都是可以的。
有的考生能夠把所要記錄的文章清晰的記錄下來(lái),有的考生則聽(tīng)的時(shí)候確實(shí)是記錄下來(lái)了,但是回頭做題的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己記下來(lái)的東西自己不認(rèn)識(shí)了。我們要記住,筆記最終是服務(wù)于考試的,我們要發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值。如果記的東西連自己都不認(rèn)識(shí)或者說(shuō)要去琢磨和識(shí)別,那么這就十分的浪費(fèi)時(shí)間了。
以上就是阿卡索外教網(wǎng)整理的托福聽(tīng)力高分如何練成,托福聽(tīng)力筆記3個(gè)方法?希望大家學(xué)習(xí)后對(duì)聽(tīng)力筆記的認(rèn)識(shí)又更進(jìn)步了一步,我們備考時(shí)還是需要踏踏實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),提升實(shí)力的同時(shí)鞏固方法,在方法練習(xí)中得到提升,只有堅(jiān)持下去,才能有一個(gè)好提升。最后,希望各位考生在托??荚嚹苋〉美硐氲某煽?jī)。
在托??荚囍校?yàn)槌碎喿x外,其他三部分幾乎都包含了聽(tīng)力的內(nèi)容,所以托福聽(tīng)力記筆記尤為重要,托福考試該如何做筆記呢?
1.記關(guān)鍵詞
所謂關(guān)鍵詞,是指與聽(tīng)力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語(yǔ),是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞,即名詞,動(dòng)詞,形容詞,副詞,否定和數(shù)詞。抓住了聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞,整個(gè)文章的大意就呼之欲出了。因此,記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。
2.記邏輯詞和短語(yǔ)提示
邏輯詞和邏輯短語(yǔ)是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。外國(guó)人對(duì)于邏輯思維非常重視,因此,聽(tīng)清楚邏輯詞,記錄下來(lái),對(duì)于內(nèi)容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了。常見(jiàn)的邏輯關(guān)系有以下幾種:Definition(定義) Deion and example(描述和例子)Classification (分類)Sequence(順序)Comparison and contrast(對(duì)比)Cause and effect(因果)problem and solution (問(wèn)題和解決方法)
3.記筆記關(guān)鍵是速度
用縮寫(xiě),簡(jiǎn)寫(xiě),邏輯符號(hào),換詞減少記錄時(shí)間
要懂得如何簡(jiǎn)化自己的筆記,同時(shí)讓自己看得明白清楚??s寫(xiě)和符號(hào)是很好的方法.換詞也是一種很好的方法在note taking中的換詞,不需要改成復(fù)雜深?yuàn)W的詞語(yǔ),恰恰相反。舉個(gè)例子:當(dāng)你聽(tīng)到…opportunity…的時(shí)候,如果要寫(xiě)下來(lái),那多麻煩啊,要考慮復(fù)雜的拼寫(xiě)。但是如果你馬上曉得改寫(xiě)成chance,那就節(jié)約了很多時(shí)間。還有,沒(méi)人說(shuō)只能寫(xiě)英文??!當(dāng)你聽(tīng)到large,small的時(shí)候,你不覺(jué)得記上“大”“小”更快嗎?所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個(gè)詞出現(xiàn)得比較常見(jiàn)但是又浪費(fèi)時(shí)間去記錄它的話,就可以利用換詞解決。如此類推,可以應(yīng)用的地方還是很多的
4.巧妙利用聽(tīng)力時(shí)的“空余時(shí)間”
在教授說(shuō)了一堆nonsense的時(shí),或者兩人對(duì)話時(shí),非表達(dá)觀點(diǎn)著說(shuō)話時(shí),利用“空余時(shí)間”來(lái)補(bǔ)全之前沒(méi)有做好的筆記。這一個(gè)方法同時(shí)提示我們,某個(gè)點(diǎn)如果沒(méi)有記下來(lái)時(shí),不要以放棄后面的內(nèi)容為代價(jià)來(lái)花費(fèi)時(shí)間記筆記,只要心里留個(gè)印象就可以了,等后面適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再補(bǔ)上。
5.利用清晰的結(jié)構(gòu)減少查看筆記的時(shí)間
記錄筆記的最終目的是做題。因此,記錄了筆記而自己都看不懂,或者花大量時(shí)間翻看筆記,都是得不償失的做法。特別是做口語(yǔ)筆記的時(shí)候,你的preparation time是非常寶貴的。因此,平時(shí)鍛煉note taking時(shí),要注意有自己的結(jié)構(gòu)。在記錄綜合作文聽(tīng)力時(shí),可以把草稿紙對(duì)折然后一邊是reading的觀點(diǎn),另一邊是lecture的觀點(diǎn)。
一、筆記適合哪類同學(xué)
針對(duì)托福聽(tīng)力先聽(tīng)文章后做題的形式,以及時(shí)間較長(zhǎng)的講座占比較大的特點(diǎn),一般比較建議有一定聽(tīng)力基礎(chǔ)并且希望沖刺高分的同學(xué)在聽(tīng)托福聽(tīng)力的時(shí)候要適當(dāng)?shù)挠浌P記,尤其是講座部分。當(dāng)然,聽(tīng)力一定還是以聽(tīng)為主,筆記為輔,并不是什么都要記下來(lái),當(dāng)然在考場(chǎng)里這也是不切實(shí)際的。基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)還需要通過(guò)聽(tīng)抄或者跟讀等等練習(xí)方式提高了聽(tīng)力基礎(chǔ)之后,再進(jìn)行筆記練習(xí)。
二、為什么記筆記
總體來(lái)說(shuō),托福聽(tīng)力題目相對(duì)比較獨(dú)立,每個(gè)對(duì)話和講座的出題點(diǎn)也具有一定的規(guī)律性,預(yù)測(cè)并記下關(guān)鍵詞可以幫助我們提高做題的正確率。另外,對(duì)于時(shí)間較長(zhǎng)的講座,很多時(shí)候同學(xué)聽(tīng)了后面的內(nèi)容會(huì)忘記前面的一些信息,尤其是在做多選細(xì)節(jié)題的時(shí)候,如果筆記記得比較好,可以幫助我們回憶并作對(duì)很多題目。
三、怎么記筆記
形式上,就對(duì)話部分而言,一般可以把考場(chǎng)上發(fā)的A4紙豎著對(duì)折,然后沿著折線左右兩邊分別豎著記下學(xué)生和教授或者學(xué)生和工作人員對(duì)話的相應(yīng)內(nèi)容,講座部分每個(gè)人的處理情況會(huì)不一樣,一般比較建議豎著記下筆記內(nèi)容就可以了,有同學(xué)會(huì)比較喜歡康奈爾筆記法,如果習(xí)慣了這種筆記法也是可以使用的,不過(guò)筆者認(rèn)為這種筆記法更適用于閱讀文章做筆記或者聽(tīng)講座之后有較多時(shí)間分析總結(jié)的情況下使用,而托福聽(tīng)力考試時(shí)間還是相對(duì)比較緊湊的,沒(méi)有很多的時(shí)間在筆記上做更多的總結(jié)。
應(yīng)記錄:核心內(nèi)容
1、記關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞就是指聽(tīng)力中心內(nèi)容有著密切關(guān)系的詞匯和短語(yǔ),說(shuō)白了就是看到這個(gè)詞你就知道這里講的是什么內(nèi)容。一般情況下,包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等在內(nèi)的實(shí)詞是我們筆記的重點(diǎn),而包括冠詞、介詞等在內(nèi)的虛詞則無(wú)須記下。
關(guān)于怎么記實(shí)詞,不得不提的就是縮寫(xiě),一般情況下單詞是無(wú)需完整拼寫(xiě)的,一是為了節(jié)省時(shí)間,二是只要看的懂縮寫(xiě)也可以很好的起到提示作用,通常情況下兩到四個(gè)首字母就可以代表這個(gè)單詞。除了縮寫(xiě)之外,如果單詞相對(duì)應(yīng)的中文筆畫(huà)更少,也可以作為原單詞的代替。
2、注意邏輯關(guān)系
邏輯詞是文章前后內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)的重要筋絡(luò),聽(tīng)力考試中很多邏輯關(guān)系也是考試的重點(diǎn),常見(jiàn)的邏輯關(guān)系比如Classification、Comparison and contrast、Cause and effect、Definition、Example、Problem and solution等等,這些都是必考的考點(diǎn)。
關(guān)于邏輯關(guān)系,可以用很多符號(hào)來(lái)進(jìn)行表示,比如數(shù)學(xué)上三個(gè)點(diǎn)表示因果,就可以使用在聽(tīng)力筆記里,或者使用箭頭來(lái)表示因果關(guān)系。符號(hào)除了表示邏輯關(guān)系以外,很多單詞或者意思也可以用符號(hào)來(lái)表示,比如向上或者向下的箭頭表示趨勢(shì)的提高或者降低,大于號(hào)或者小于號(hào)表示對(duì)比時(shí)程度的多少等等。在練習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們可以完善自己的筆記符號(hào)體系。
下面我們用TPO41第一篇環(huán)境科學(xué)講座的段落舉個(gè)例子。這篇文章主要講的是沙漠里的不同種類的植物適應(yīng)氣候變化的方式。我們先看一下原文的一個(gè)段落
So first of, there are succulent plants. There are many species of succulent plants, but they all can absorb and store a lot of water. Obviously, the opportunity to get water in desert are few and far between. Generally, rains are light and short. So the rain doesn’t seep too far down into the soil. And there is limited window of time for any plants to get the water before it evaporates, but succulent plants have spread-out and shallow root systems that can quickly pull water from the top inch of soil, though the soil has to be saturated, since succulent aren’t good at absorbing water from the soil that only a little moist. Succulent plants are also well suited to retaining water, important in environment where raining days are rare. Succulent plants can store water in their leaves, in their stems or in their the roots, And to keep their moisture to evaporate in that hot desert sun, most succulent plants have waxy outer layer that makes them almost waterproof where their stomata are closed. They also preserve water by minimizing their surface area. The more of the plants is out in the sun, the more potential there is to lose stored up water, and that means most succulent has few if any leaves.
這段講的是succulent plant自身應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境所擁有的自我保護(hù)方式。
這一段筆記也是比較清晰的,大致如下
1.S plant :store 多水
rain ?seep ↓
a、shallow root
b、retain 水:leaf...waxy layer
c、min. surface :few leaves
看著文章做筆記總結(jié)自然是更容易的,我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候如何才能比較準(zhǔn)確的記錄關(guān)鍵信息呢?這就涉及到信號(hào)詞的問(wèn)題,上段標(biāo)紅的字都是比較重要的信號(hào)詞,所謂信號(hào)詞實(shí)際上就是一個(gè)提示詞,告訴你這里的信息比較重要,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)做筆記。上文就有表示分類的,有表示轉(zhuǎn)折的,還有解釋以及表示強(qiáng)調(diào)的信號(hào)詞,這些信號(hào)詞也是我們課上會(huì)總結(jié)給大家,課下需要同學(xué)們有意識(shí)的注意的內(nèi)容。
面對(duì)這么多的特點(diǎn),以及后面還有兩種植物的多種特點(diǎn),如果我們筆記里記下了相應(yīng)的關(guān)鍵內(nèi)容做起多選題也就比較輕松了(當(dāng)然做題方法不唯一,筆記只是其中一種)
What are two features of succulent plants that help them survive in deserts? Click on 2 answers.
A. Succulent plants store water in their leaves and stems.
B. Succulent plants become dormant until the next rainfall.
C.Succulent plants have short stems.
D. Succulent plants have few leaves.
根據(jù)筆記內(nèi)容很容易可以選出AD正確選項(xiàng)來(lái)。