昆士蘭大學(xué)景觀建筑專業(yè)怎樣

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澳大利亞昆士蘭大學(xué)始建于1910年，屬于八大之一，在教學(xué)質(zhì)量等方面享有贊譽(yù)，深受學(xué)生追捧，下設(shè)的專業(yè)眾多，景觀建筑便是其中之一。那么昆士蘭大學(xué)景觀建筑專業(yè)怎樣？該專業(yè)提供碩士課程，它將理論與實(shí)踐相結(jié)合，可以幫助學(xué)生全面了解景觀建筑方面的知識(shí)，獲取從事建筑業(yè)所需的技能，畢業(yè)后極具就業(yè)前景。

昆士蘭大學(xué)景觀建筑專業(yè)怎樣

園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)又稱園林學(xué)，唯獨(dú)它是建筑設(shè)計(jì)行業(yè)內(nèi)一個(gè)把主要職責(zé)與重心正真放在改善室外空間質(zhì)量之上的專業(yè)學(xué)科。景觀建筑設(shè)計(jì)學(xué)的主要設(shè)計(jì)方向在于開(kāi)放空間極其相關(guān)領(lǐng)域，并且強(qiáng)調(diào)這些空間設(shè)計(jì)的意義、重要性和可用性。

而設(shè)計(jì)師常將開(kāi)放空間僅僅視為建筑物的前后院；市政工程師多將開(kāi)放空間與排水或道路線型聯(lián)系在一起；城市規(guī)劃師往往將開(kāi)放空間看做復(fù)雜的城市織體中毫無(wú)區(qū)別的一塊塊綠地。對(duì)他們而言，與景觀建筑設(shè)計(jì)師相比，開(kāi)放空間顯得并非那么重要。

昆士蘭大學(xué)景觀建筑碩士將使學(xué)生掌握從事建筑業(yè)所需的技能，學(xué)生畢業(yè)時(shí)會(huì)對(duì)景觀建筑專業(yè)有全面了解，對(duì)其前景有深刻認(rèn)知。該課程的設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)將理論，研究和技術(shù)并重，注重環(huán)境的可持續(xù)性,使學(xué)生畢業(yè)后能更快的適應(yīng)工作的需求。學(xué)生畢業(yè)并具有兩年工作經(jīng)驗(yàn)后通過(guò)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)舉辦的考試可成為景觀設(shè)計(jì)師。每位學(xué)生須修滿200個(gè)學(xué)分后方可畢業(yè)。

昆士蘭大學(xué)景觀建筑專業(yè)就業(yè)

隨著人民生活水平不斷提高，城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，景觀建筑已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容，所以說(shuō)澳洲大學(xué)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景廣。從事景觀建筑行業(yè)的人才需求也日益提高，目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀建筑設(shè)計(jì)工作，而其中擁有景觀建筑師資格的人員，年薪在20萬(wàn)—40萬(wàn)人民幣之間（中國(guó)內(nèi)地），在澳大利亞也屬于高薪階層。

與此同時(shí)，我國(guó)人居環(huán)境的建設(shè)和管理遇到了前所未有的危機(jī)和挑戰(zhàn)，人地關(guān)系失調(diào)、環(huán)境惡化等問(wèn)題，使景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)人才的需求量不斷擴(kuò)大，據(jù)專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示：景觀建筑師仍將成為時(shí)下和未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間的就業(yè)熱點(diǎn)。

總之，該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向還是很多的，比如在政府機(jī)構(gòu)參與各種類型項(xiàng)目景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)大型園林景觀項(xiàng)目（城市廣場(chǎng)、公園和自然保護(hù)區(qū)）或者小型園林景觀項(xiàng)目（私家花園、歷史文化遺產(chǎn)和種植園等），擔(dān)任房地產(chǎn)公司景觀設(shè)計(jì)師等等。

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