大學(xué)畢業(yè)生怎么日本留學(xué)

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大學(xué)畢業(yè)生怎么日本留學(xué)

方案一：語言學(xué)校

如果大家想留有更多時(shí)間去適應(yīng)日本的生活，打好語言基礎(chǔ)，為將來的升學(xué)做準(zhǔn)備，那不妨選擇語言學(xué)校。

申請(qǐng)日本語言學(xué)校對(duì)日語水平和高考成績(jī)也有一定的要求。因此，決定申請(qǐng)日本語言學(xué)校之前就開始基礎(chǔ)日語的學(xué)習(xí)是很有必要的。

大家需要在預(yù)定入學(xué)時(shí)期約半年前決定好想就讀的語言學(xué)校，然后在入學(xué)時(shí)期前5至6個(gè)月前進(jìn)行申校材料的準(zhǔn)備。但是這只是緩兵之計(jì)，語言學(xué)校最多可以讀2年，所以最好有明確的考學(xué)目標(biāo)再去。

方案二：研究生

如果大家認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的日語能力，不想再花時(shí)間和精力去讀語言學(xué)校，或者大家想盡早接觸到教授的研究?jī)?nèi)容，那么赴日留學(xué)還有這樣一種選擇。

日本的“研究生”不同于國內(nèi)的“碩士”，他是一個(gè)類似于預(yù)科生的階段。在這個(gè)階段大家可以進(jìn)入教授的研究室一起做研究，一起做發(fā)表，教授和前輩們也會(huì)給大家一些修士考試的復(fù)習(xí)資料，便于大家備考修士。

當(dāng)然，這么好的機(jī)會(huì)，也不是那么容易就能獲得的。大家需要準(zhǔn)備好一些必要的材料，提前跟教授聯(lián)系，爭(zhēng)取到一個(gè)教授的“內(nèi)諾”才是作為研究生入學(xué)的關(guān)鍵。

方案三：G30

日本文部科學(xué)省為了國際化大學(xué)教育，在2009年啟動(dòng)了Global 30的英文授課項(xiàng)目。項(xiàng)目包含13所大學(xué)。G30項(xiàng)目主要針對(duì)英語基礎(chǔ)較好，但日語偏弱的學(xué)生。

G30項(xiàng)目包括300門各類課程，大家在G30項(xiàng)目里都能找到自己的方向。

畢業(yè)后大家既可以掌握英語，又可以學(xué)會(huì)日語，對(duì)外來求職很有益處。

方案四：私立大學(xué)的別科

別科亦可稱作預(yù)科，是指私立大學(xué)開設(shè)的日本語教育課程，期限為1年。

曾經(jīng)具有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)日本語言學(xué)校在留合格率較低且多是就學(xué)在留資格，但是從2010年后，就學(xué)和留學(xué)一體化之后，優(yōu)勢(shì)不再明顯。而且相比語言學(xué)校，別科對(duì)學(xué)生語言能力的考察更為嚴(yán)格。

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