澳洲預(yù)科申請(qǐng)條件

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中國(guó)的高中畢業(yè)生（成績(jī)優(yōu)秀者除外）通常不能直接申請(qǐng)澳洲的大學(xué)本科。不僅是因?yàn)檎Z言達(dá)不到授課的要求，更重要的是由于國(guó)家教育體制的差異，多數(shù)學(xué)生的專業(yè)背景達(dá)不到澳洲大學(xué)要求，因此預(yù)科成了中國(guó)的高中畢業(yè)生入讀澳洲大學(xué)本科的直接途徑。下面培訓(xùn)啦就為您詳細(xì)的介紹一下澳洲預(yù)科申請(qǐng)條件。

澳洲預(yù)科申請(qǐng)條件

1、墨爾本大學(xué)

16個(gè)月延長(zhǎng)課程：完成高二學(xué)習(xí)，平均分80%以上，雅思5.5；

其它課程：高三畢業(yè)，平均分80%以上，雅思6.0。

2、悉尼大學(xué)

完成高二或高三學(xué)習(xí)(4門相關(guān)科目平均分在70以上)；

雅思要求：

強(qiáng)化課程29/30周：總分6分，單科不低于5.5；

標(biāo)準(zhǔn)課程40周：總分5.5，單科不低于5.5；

延伸課程59周：總分5.0，單科不低于5.0。

3、澳洲國(guó)立大學(xué)

12個(gè)月預(yù)科課程：高三畢業(yè)，高二高三平均分80%以上，雅思總分6.0，單項(xiàng)不低于5.5；

15個(gè)月預(yù)科課程：高三畢業(yè)，均分70%以上，雅思總分5.5，單科不低于5.0。

4、新南威爾士大學(xué)

9個(gè)月預(yù)科課程：高三畢業(yè)，主科均分80%以上或高二畢業(yè)，主科均分90%以上，雅思5.5，單科不低于5.0；

4個(gè)月轉(zhuǎn)換課程：高考成績(jī)達(dá)到高考滿分65%-70%；雅思6分，寫作5.5。

5、昆士蘭大學(xué)

高二或高三畢業(yè)，均分75%以上；

雅思要求：

延長(zhǎng)課程：雅思5.0，寫作不低于5.0；

標(biāo)準(zhǔn)課程：雅思5.5，單科不低于5.0；

快捷課程：雅思6.0，寫作不低于6.0，其它單科不低于5.0。

6、蒙納士大學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)課程：高二畢業(yè)，均分70%以上或高三畢業(yè)，均分65%以上；雅思5.5，寫作不低于5.5；

快捷課程：高二畢業(yè)，均分75%以上或高三畢業(yè)，均分65%以上；雅思6.0，單科不低于5.5；

延長(zhǎng)課程：高二畢業(yè)，均分65%以上或高三畢業(yè)，均分65%以上；雅思5.0，單科不低于5.0。

7、西澳大學(xué)

高二完成或高三在讀，平均分70%以上；

雅思要求：

強(qiáng)化課程30周：雅思5.5，單科不低于5.5；

標(biāo)準(zhǔn)課程40周：雅思5.5，單科不低于5.0；

延長(zhǎng)課程60周：雅思5.0，單科不低于5.0。

8、阿德萊德大學(xué)

高二完成或高三在讀，平均分75%以上，雅思5.5，單項(xiàng)不低于5.0。

阿德萊德大學(xué)2015年新開設(shè)音樂專業(yè)預(yù)科課程，專業(yè)方向涵蓋樂器、聲樂、教育等。此預(yù)科要求學(xué)生甄試。

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澳洲預(yù)科申請(qǐng)有什么優(yōu)勢(shì)

首先，預(yù)科的學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生的語言能力。由于國(guó)內(nèi)針對(duì)雅思或托福的訓(xùn)練往往著眼于應(yīng)試技巧的提高，因而有的學(xué)生即便出國(guó)前雅思或托福成績(jī)達(dá)到了入學(xué)要求，卻缺乏適應(yīng)國(guó)外生活的能力，無法直接攻讀本科。而預(yù)科課程則可以彌補(bǔ)這一缺憾。在純英語環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活一年之后，學(xué)生的英語聽說讀寫能力都會(huì)得到不同 程度的提高。

其次，預(yù)科的學(xué)習(xí)除了針對(duì)語言能力進(jìn)行培養(yǎng)外，還設(shè)置有一些專業(yè)課程。這些專業(yè)課程大多是根據(jù)學(xué)生申 請(qǐng)的專業(yè)而設(shè)置的，專門幫助學(xué)生補(bǔ)足知識(shí)背景上的不足，甚至一些預(yù)科的專業(yè)課學(xué)分還能計(jì)入大學(xué)學(xué)分。

另外，中西方教育方式和理念的不同，難免讓初來乍到的中國(guó)學(xué)生感到無法適應(yīng)澳大利亞的教學(xué)方式，而預(yù) 科的學(xué)習(xí)給學(xué)生一個(gè)過渡期來適應(yīng)澳大利亞大學(xué)的授課方式，有助于學(xué)生熟悉這里的大學(xué)教育、日常生活和社會(huì) 環(huán)境。

澳大利亞的預(yù)科課程一般是由各個(gè)大學(xué)直屬的預(yù)科院校提供的，學(xué)生可以隨時(shí)接觸到該大學(xué)里各種豐富的教學(xué)設(shè)施和資源。例如，學(xué)生可以直接到圖書館查閱學(xué)習(xí)資料和參考書籍，參加校園內(nèi)的各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生，可以互相學(xué)習(xí)和交流等等。學(xué)生未上本科便已能享受到大學(xué)的相關(guān)資源。

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