阿蘭特國(guó)際大學(xué)回國(guó)就業(yè)情況詳解，為你的科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯！

Alant國(guó)際回歸大學(xué)的就業(yè)狀況

在就業(yè)方面，以北京、上海和廣州為首的城市分別排名前三位，分別為29.1%、11.5%和6.1%。

2.9.傳統(tǒng)金融、教育、研究和電子信息制造業(yè)就業(yè)最集中的行業(yè)分別占19.4%、10.8%和9.6%。金融行業(yè)占第一位，收入最多的行業(yè)肯定是最接近金錢(qián)的行業(yè)。

3.3.他們是“專(zhuān)業(yè)”人才。專(zhuān)業(yè)技能回歸者的就業(yè)情況比較理想。他們?cè)谥袊?guó)從事技術(shù)和研發(fā)、管理和技術(shù)以及先進(jìn)技術(shù)，因此受到廣泛歡迎。還有西部

4.了解金融和資本運(yùn)作的人才在中國(guó)是罕見(jiàn)的。盡管西方和東方的金融機(jī)制差別很大，但中國(guó)企業(yè)在走向國(guó)際化時(shí)將越來(lái)越受歡迎。

5.保險(xiǎn)業(yè)的人才，如精算師，迫切需要糾正，中國(guó)的發(fā)展迫切需要保險(xiǎn)業(yè)的人才和具有國(guó)際保險(xiǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)人才。

ALANT國(guó)際核證大學(xué)

1.La Western Association of Schools and Colleges（WASC）Certification，the first legislation institution in United States，Stanford University，University of California，Berkeley，University of California，Los Angeles，California Institute of

2.2中國(guó)教育部

艾倫特國(guó)際大學(xué)簡(jiǎn)介

大學(xué)非常重視國(guó)際教育與合作。大陸和其他國(guó)家和地區(qū)有大學(xué)教育的基礎(chǔ)或合作。

據(jù)Lishchen學(xué)生360說(shuō)，Alant國(guó)際大學(xué)在美國(guó)設(shè)有教育和研究機(jī)構(gòu)，如Alant管理學(xué)院、Sherry Hofstahle教育學(xué)院、加利福尼亞職業(yè)心理學(xué)學(xué)院、加利福尼亞身份鑒定和研究學(xué)院。阿蘭特國(guó)際大學(xué)以其教育博士學(xué)位和研究項(xiàng)目為著名人物，還發(fā)展了廣泛的教育合作。在這一領(lǐng)域與國(guó)際公司和大學(xué)合作，包括讓國(guó)際學(xué)生在美國(guó)學(xué)校積極學(xué)習(xí)美國(guó)政府各部，或讓美國(guó)境外的學(xué)生和企業(yè)接受博士學(xué)位課程，非大學(xué)學(xué)位課程有可能Alant International University獲得大學(xué)雜志《NewsWeek》博士學(xué)位，在美國(guó)大學(xué)中被評(píng)為共享國(guó)際學(xué)生和國(guó)際學(xué)生的第十名。

新航道前程留學(xué)優(yōu)勢(shì)

新航道前程留學(xué)以美、英、加、澳、國(guó)內(nèi)香港、新加坡、新西蘭、愛(ài)爾蘭、德國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家及地區(qū)留學(xué)咨詢(xún)、留學(xué)職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)、留學(xué)簽證為主營(yíng)業(yè)務(wù)。

團(tuán)隊(duì)成員由海內(nèi)外知名學(xué)府碩士、博士和在留學(xué)行業(yè)從業(yè)多年（其中80%以上具有海外留學(xué)背景）的人士匯聚而成，深諳各國(guó)教育體制、課程設(shè)置以及院校詳情和錄取要求。針對(duì)學(xué)生個(gè)人特色，深度挖掘?qū)W生自身特長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生個(gè)人愛(ài)好以及就業(yè)趨勢(shì)，為學(xué)生量身打造專(zhuān)屬留學(xué)規(guī)劃解決方案，提供全程多對(duì)一貼心服務(wù)。

新航道前程留學(xué)銜接了國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、國(guó)內(nèi)香港、新加坡、新西蘭、愛(ài)爾蘭等多個(gè)國(guó)家及地區(qū)的院校建立了良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系。

新航道國(guó)際教育是由英語(yǔ)教育專(zhuān)家胡敏教授率領(lǐng)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)英才共同創(chuàng)辦的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，恪守“奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)守“高能高分”的教育理念，致力于培養(yǎng)具有全球勝任力(包括：4 C能力即溝通能力Communication，批判性思維Critical Thinking，合作Collaboration，創(chuàng)造力與創(chuàng)新Creativity and Innovation和國(guó)內(nèi)根基即胸懷國(guó)內(nèi)，擁抱世界)的青少年，立志“做全球杰出的教育機(jī)構(gòu)”。

自2004年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，如今的新航道，已助力眾多青少年走出國(guó)門(mén)，步入劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)等世界名校，下轄培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)咨詢(xún)、國(guó)際教育、在線(xiàn)教育、優(yōu)加青少、圖書(shū)出版、家庭教育、國(guó)際游學(xué)、鯨航科技、英語(yǔ)能力發(fā)展研究中心、全球勝任力研究中心等分支機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了一條完整的國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)鏈。

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