培訓(xùn)啦 留學(xué) 美國(guó)留學(xué)

哈佛大學(xué)心理學(xué)教授所有靠物質(zhì)支撐的幸福感,都不能持久

發(fā)布時(shí)間: 2025年04月20日 00:44

【2025年出國(guó)留學(xué)、雅思、托福、小語種、留學(xué)考試】專業(yè)咨詢 >>

您好!我是劉老師,請(qǐng)問您想了解出國(guó)留學(xué)、語言考試嗎?

點(diǎn)擊咨詢

然而,50名成功者的選項(xiàng)發(fā)生了巨大的變化,僅有9人仍然堅(jiān)持的當(dāng)年的選擇—非常幸福,平凡人的數(shù)量卻沒有變。

這一次,霍華德·金森陷入了沉思,他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了,他誤解了幸福的真正內(nèi)涵。

于是他以《幸福的密碼》為題在《華盛頓郵報(bào)》上發(fā)表了一篇文章,在文章中他總結(jié)道:

“所有靠物質(zhì)支撐的幸福感,都不能持久,都會(huì)隨著物質(zhì)的離去而離去。

只有心靈的淡定寧?kù)o,繼而產(chǎn)生的身心愉悅,才是幸福的真正源泉。”

梁漱溟大師在《這個(gè)世界會(huì)好嗎》 的后記中說過這么一段話:

“人類都會(huì)面臨三大問題,但順序錯(cuò)不得。先要解決人和物之間的問題,接下來解決人和人之間的問題,最后一定要解決人和自己內(nèi)心之間的問題。”

寒窗數(shù)載,求學(xué)工作,我們追求的是金錢、房子、車子這些物件兒;

之后,為人父母,為人子女,與人為友...面對(duì)的是人與人之間的問題;

隨著時(shí)間的推移,忙碌的人們最終都要和自己對(duì)話。

面對(duì)自己的內(nèi)心,問自己一句:你幸福么?怎么樣才能讓自己更幸福?

或許,我們都需要答案。

哈佛大學(xué)心理學(xué)教授泰勒·本·沙哈爾說:“幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn),生命的最終目標(biāo)是快樂”。

而他主講的《幸福課》在哈佛大學(xué)所有公開課里“受歡迎率”排名第一,我從中總結(jié)了6點(diǎn),希望對(duì)你有所幫助。

01

要幸福,首先要允許自己為“人”,允許自己有人的正常情感,包括消極和積極的情感。

這個(gè)世界上最不可能的一件事情,就是會(huì)一直感到幸福,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷憂傷、哀愁、嫉妒、失望和焦慮的壞情緒。

擁有它們,我們才能稱之為“人”,才能證明我們尚有感受性啊。

畢竟痛苦,是我們的人生經(jīng)驗(yàn),會(huì)讓我們從中學(xué)到很多,人生的成長(zhǎng)和飛躍,經(jīng)常發(fā)生在人生中非常痛苦的時(shí)刻。

人有七情六欲,悲喜愛恨愁痛,人間百味須嘗遍,人生才會(huì)精彩。

02

學(xué)會(huì)感激,感激能給人們帶來最單純的快樂。

有人說,世界上最珍貴的東西都是免費(fèi)的,比如陽光、空氣、親情、友情、愛情...這些也許你早已擁有。

但我們經(jīng)常會(huì)對(duì)陽光、空氣習(xí)以為常,對(duì)父母的愛習(xí)以為常,對(duì)朋友的關(guān)心習(xí)以為常...

其實(shí),你心里是感激的,你覺得他們會(huì)懂,但是光靠心里偶爾的感激,只是泥地里的腳印,大雨一來,便被沖得面目全非。

漸漸的,我們就會(huì)把這些珍貴的東西視之為理所當(dāng)然,其實(shí)我們可以試著表達(dá)出來或者寫下來。

它會(huì)讓你每天開始有意識(shí)地尋找值得感恩的事,用心思考我們擁有的美好事物,不要等到失去,才學(xué)會(huì)感激那些我們習(xí)以為常的東西,那些都是值得你回味一生的禮物。

03

保持運(yùn)動(dòng)和鍛煉,人才會(huì)更有幸福感。

泰勒教授有個(gè)很有趣的比喻:

“在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們要拼命去追一只鹿才能有飯吃,從一只獅子口中奮力逃脫,才不會(huì)被吃掉;

我們要想取暖就得收集木材;要想吃甜點(diǎn)就得自己去采摘果子。

而現(xiàn)在的我們普遍缺乏運(yùn)動(dòng),一伸手,一個(gè)電話,躺在床上就可以得到我們想要的。

我們不是生來就要坐在電腦前面一整天,宅在家里的,我們本應(yīng)去逐鹿,本應(yīng)去奮力逃離獅子的追捕。

不管是上帝還是進(jìn)化論決定,我們都有鍛煉的需求,如果我們不能滿足這種需求,我們就要付出代價(jià),包括身體和心理上的代價(jià)。

所以我們必須要鍛煉,因?yàn)椴灰妥匀蛔鲗?duì)。自然的命令之一,就是要我們活躍地運(yùn)動(dòng)?!?/p>

而且心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),每周3次,每次30分鐘定期的鍛煉,可以排出我們大腦中的有害的化學(xué)物質(zhì),作用相當(dāng)于抗抑郁和抗焦慮的藥物。

運(yùn)動(dòng)可以讓我們更幸福,更有自信。

哈佛大學(xué)綜合排名_哈佛大學(xué)排名第一的公開課_哈佛大學(xué)排名第一的課程

04

簡(jiǎn)化生活,對(duì)自己不想要的東西說NO。

果叮是個(gè)插畫家,平時(shí)喜歡刷微博,看到聊得來的微博好友,就會(huì)幫她畫頭像,朋友開心,她也覺得滿足。

后來小有名氣,經(jīng)常收到各種私信,“看你畫畫那么好,幫我畫個(gè)頭像唄?!?/p>

剛開始,小果叮覺得能應(yīng)付過來,有要求的都紛紛應(yīng)允,后來工作越來越忙,奔波各地,身體吃不消,有一天看到一網(wǎng)友,要求她幫忙畫個(gè)頭像,就回復(fù)她說:“不好意思啊,最近太忙,頭像可能沒時(shí)間畫了?!?/p>

這位網(wǎng)友看到消息,直接回復(fù)說:“拽什么拽,其實(shí)你畫的很爛!”

果叮的怒火提到在嗓子眼了,隨即把她拉黑了。

第二天她就發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)微博,在說明事情原委之后,表明自己以后專注于插畫工作,就此結(jié)束幫網(wǎng)友免費(fèi)畫頭像這種吃力不討好的事情,以后誰找她畫頭像就按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

果叮本以為會(huì)招罵,結(jié)果,大多數(shù)網(wǎng)友都紛紛表示贊同和理解,這讓她感到意外。

其實(shí),不難理解,這種讓自己更輕松,讓人生過的更有重點(diǎn)的事情,是會(huì)讓別人感同身受的。

當(dāng)我們對(duì)某些給予、某些建議、某些無理要求說“不”時(shí),其實(shí)就是對(duì)自己說“是”。

事情貴精不貴多,有時(shí)我們?cè)跓o窮無盡的社交關(guān)系中掙扎,沒日沒夜的加班,時(shí)間久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)絹碓讲恍腋#絹碓讲豢鞓贰?/p>

05

5分鐘起步是克服拖延,最有用的技巧。

之前在一篇文章里說過,拖延分為兩種:一種是有截止日期的,一種是無截止日期。

有截止日期的,你可以拖到最后一天完成,最怕的是那種沒有截止日期的。

比如你想鍛煉身體,你想在某個(gè)領(lǐng)域自學(xué)成才,你想創(chuàng)業(yè)取得成功,你想從一段不合適的感情中抽身....

這種長(zhǎng)時(shí)間的拖延,不存在臨時(shí)抱佛腳的情況,更不易被人察覺,也常常在無聲無息中折磨著人們。

讓人們感到痛苦的,不是沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而是他們甚至還沒有開始追尋夢(mèng)想。

加拿大卡爾頓大學(xué)拖延心理學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn),有一個(gè)方法可以非常有效地治療拖延癥,他們把它稱之為“5分鐘起步法”。

萬事開頭難,開始了,你就成功了一半了。

當(dāng)你要著手一件事時(shí),不妨放手去做,什么都不要想,先投入5分鐘。

剛開始會(huì)很難熬,但從5分鐘開始,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的困難,其實(shí)也沒有那么難。

06

偶爾假裝自己很幸福,會(huì)真的幸福。

泰勒教授做客北大談幸福的時(shí)候,舉了這么一個(gè)例子:

給你一支筆,讓你把筆叼在嘴里,想像自己是一個(gè)沒有胳膊的人,應(yīng)該怎樣寫字。

其中一組是把筆頭朝下叼在嘴里,另外一組就是把筆橫著叼在嘴里。

參與者的頭上都會(huì)放置一個(gè)測(cè)試腦電波水平的裝置,研究者發(fā)現(xiàn)那些把筆頭朝下叼著筆的人會(huì)感覺不太開心,而橫著叼筆的人會(huì)感覺到更加開心。

因?yàn)闄M著叼筆的人的嘴型看上去像微笑一樣,即便他們沒有真正微笑,也會(huì)讓他們感到很開心。

所以有的時(shí)候,我們也可以假裝自己很幸福,很開心,就像《李宮俊的詩》里所說的那樣:

“不開心的時(shí)候請(qǐng)假裝樂觀,裝著裝著可能就像了?!?/p>

小狗問媽媽:“幸福是什么?”

媽媽說:“幸福是你的尾巴尖?!?/p>

于是小狗每天都試圖咬到自己的尾巴尖,可無論它怎么努力,就是不能成功。

小狗哭著問媽媽:“媽媽,為什么我追不到幸福?”

媽媽說:“你沒有必要刻意去追逐幸福,只要你抬起頭往前走,幸福就會(huì)一直跟著你?!?/p>

別總說抓不住幸福,其實(shí)幸福就在眼前。

活好當(dāng)下,不退縮,幸福就會(huì)一直跟隨著你。

溫馨提示:
本文【哈佛大學(xué)心理學(xué)教授所有靠物質(zhì)支撐的幸福感,都不能持久】由作者教育觀察家提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
我們采用的作品包括內(nèi)容和圖片部分來源于網(wǎng)絡(luò)用戶投稿,我們不確定投稿用戶享有完全著作權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)聯(lián)系我站將及時(shí)刪除。
內(nèi)容侵權(quán)、違法和不良信息舉報(bào)
Copyright @ 2025 培訓(xùn)啦 All Rights Reserved 版權(quán)所有.