發(fā)布時間: 2024年12月27日 16:51
國際高等教育研究機構QS 于6月28日正式發(fā)布第20版世界大學排名，首次將就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展指標納入排名體系，成為全球唯一一個同時包含這兩項指標的排名。
本次排名覆蓋來自104個高等教育系統(tǒng)的1500所大學，排名是基于對1750多萬篇學術論文和來自超過24萬名學者與雇主的專業(yè)意見分析而得出。
｜排名方法論更新｜
今年，QS對排名方法進行了有史以來最大化改善，引入了3項全新指標：可持續(xù)發(fā)展、就業(yè)成果和國際研究網(wǎng)絡。并且，對某些已有指標的權重進行了重新校準，包括學術聲譽指標、雇主聲譽指標和師生比指標。
｜QS世界大學排名指標｜
■ 學術聲譽 30%
整理了世界高等教育領域超過130,000人對全世界大學教學和研究質(zhì)量的專家意見，已經(jīng)成為世界上最大規(guī)模的學術意見調(diào)查；
■ 雇主聲譽 15%
基于超過7.5萬名雇主關于大學畢業(yè)生就業(yè)水平調(diào)查問卷的答復；
■ 單位教員論文引文數(shù) 20%
衡量學術影響力，通過五年內(nèi)大學研究論文的引用總數(shù)除以大學的教師數(shù)量得出；今年，QS評估了1,470萬篇論文中的9,600萬條引文，同時排除了自引文；
■ 師生比例 10%
代表教學規(guī)模，將學生的人數(shù)除以教職員人數(shù)得出，以用于全球?qū)W生群體參考所選大學的班級規(guī)模；為每名學生配備大量教員將減輕每名專業(yè)學者的教學負擔；
■ 國際教師比例 5%
QS的兩個國際化指標之一，衡量大學中非本國教師的比例；
■ 國際學生比例 5%
QS的兩個國際化指標中的第二個指標，衡量一個大學中的非本國學生群體比例，這也可以表明大學吸引世界各地人才的能力；
■ 國際研究網(wǎng)絡 5% new!
是另一種認識到研究在改變世界中的重要性的方式——特別提供了關于學院研究如何與國際接軌以及更廣泛地認識到協(xié)作研究的重要性的洞察；
■ 就業(yè)能力5% new!
繼續(xù)加強我們關于就業(yè)能力的洞察很重要，并且仍然是唯一在我們的方法論中確立就業(yè)能力重要性的主流排名；
■ 可持續(xù)性5% new!
全球機構已經(jīng)意識到自己對世界的影響，學生們期望高校能夠解決與社會和氣候正義有關的問題——年輕學生強烈主張社會和環(huán)境激進主義。我們是首個這樣做的主流大學排名，以反映大學在規(guī)劃未來和推動更可持續(xù)的未來變革中的關鍵作用。
荷蘭大學排名
排名全球前100：代爾夫特理工大學排名并列第47，阿姆斯丹特大學排名第53。
排名全球第101-200之間：烏特勒支大學排名并列第107、埃因霍溫理工大學并列第124、萊頓大學排名并列第126、格羅寧根大學排名第139、瓦格寧根大學排名并列第151、鹿特丹伊拉斯姆斯大學排名并列第176。
排名全球第201-300之間：阿姆斯特丹自由大學排名第207、屯特大學排名第210、內(nèi)梅亨大學排名并列第222、馬斯特里赫特大學排名并列第256。此外，蒂爾堡大學排名并列第371。
另外需要提醒小伙伴們，留學選校除了綜合排名，還要參考專業(yè)排名哦，關于最新QS荷蘭大學學科世界排名，請點擊閱讀：荷蘭留學選校攻略（世界排名與學科排名篇），四大排行榜與51個學科荷蘭大學排名揭曉~
完整排名見世界大學排行榜官方網(wǎng)站：
溫馨提示：