成都糾正注意力不集中培訓(xùn)班收費(fèi)價(jià)格一覽表

家庭是學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)所，也是心理健康發(fā)展的主要陣地。作為家長(zhǎng)，肯定希望為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，通過(guò)科學(xué)合理的方式加強(qiáng)注意力的培養(yǎng)。如何培養(yǎng)兒童的注意力？

注意力在兒童發(fā)展中的作用

1、它是兒童感知覺(jué)的先決條件：注意力是兒童感知覺(jué)的前提。通過(guò)注意力，屏蔽外界無(wú)關(guān)刺激，吸收適當(dāng)刺激，順利進(jìn)入感覺(jué)通道，并增加感知是清晰、完整和突出的。

2、它是兒童記憶的中樞：我們都有這樣的經(jīng)歷，看到某件熟悉的事物，即使沒(méi)有刻意的集中注意力，也會(huì)覺(jué)得熟悉，這就“感覺(jué)登記”，也叫”即“感覺(jué)記憶”。它是我們通過(guò)感官，瞬間記憶的一種體現(xiàn)，也是記憶系統(tǒng)的開(kāi)端，感覺(jué)記憶經(jīng)過(guò)加工，轉(zhuǎn)化為短時(shí)記憶（1分鐘以內(nèi)的記憶）之后經(jīng)過(guò)須經(jīng)“注意復(fù)述”，才能形成長(zhǎng)時(shí)記憶。如果孩子的注意力發(fā)展水平跟不上，上述過(guò)程就會(huì)收到影響，記憶力就不穩(wěn)固。

3、它影響兒童的學(xué)習(xí)效果：學(xué)習(xí)是通過(guò)感覺(jué)、知覺(jué)、記憶，形成認(rèn)知的過(guò)程，注意力學(xué)習(xí)的必備條件，只有在課上注意去聽(tīng)、去看、去想，才能學(xué)到新知識(shí)，從而提升各方面的能力。大量調(diào)查結(jié)果表明，成績(jī)的兒童，不一定都是智商很高，而是那些注意力較集中的兒童；相反，哪些好動(dòng)、注意力分散、智力活動(dòng)和學(xué)習(xí)效果也會(huì)受到很大影響。

家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)的通過(guò)合理方式，對(duì)孩子加強(qiáng)注意力培養(yǎng)，幫助他們不斷提升注意品質(zhì)，才能適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要。

注意力穩(wěn)定性訓(xùn)練

注意力穩(wěn)定性不僅影響兒童的學(xué)習(xí)效果，還影響兒童社交能力。注意力穩(wěn)定性不強(qiáng)的兒童，難以參與集體性活動(dòng)，影響與老師、同學(xué)的關(guān)系，會(huì)影響品格發(fā)展。如何提升兒童注意力的穩(wěn)定性呢？

一、定點(diǎn)拍球，注意選擇平坦的地方，循序漸進(jìn)進(jìn)行，并采用游戲于比賽相結(jié)合的形式，調(diào)動(dòng)兒童的積極性。

二、各種棋類運(yùn)動(dòng)，特別是圍棋，能顯著提升兒童注意力的穩(wěn)定性、持續(xù)性、集中性；另外，家長(zhǎng)還能引導(dǎo)兒童通過(guò)妻子的排列、配對(duì)，擺出各種形狀圖案，促進(jìn)數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。

三、靜態(tài)游戲，比如串珠子、夾豆子（比如從蠶豆開(kāi)始，然后換成黃豆，提高難度）、拼圖等，可訓(xùn)練兒童對(duì)物體特征的注意，聚焦注意力。

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