距離2022年高考時(shí)間越來(lái)越近，備考也進(jìn)入到較為關(guān)鍵的沖刺階段。所謂沖刺，本來(lái)指的就是考生可以實(shí)現(xiàn)更好的備考效果，比如模擬考試成績(jī)提高。作為從教近二十年的高中老班主任，我見(jiàn)證了不少學(xué)生在高三沖刺階段的崛起，這些真正的黑馬，他們的做法，對(duì)于其他高三學(xué)生很有參考意義。
高考備考進(jìn)入沖刺階段，學(xué)習(xí)模式顯然和以往大為不同，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的學(xué)生，才能開(kāi)啟提分模式，具體來(lái)說(shuō)，高考沖刺階段的“黑馬”，有3個(gè)特點(diǎn)和2個(gè)做法。
沖刺階段的黑馬，有下面3個(gè)特點(diǎn)——1、自信心非常足，狀態(tài)很棒。
高考備考，贏在狀態(tài)。我一直認(rèn)為，高考備考是心態(tài)的大比拼，誰(shuí)的心態(tài)好，學(xué)習(xí)效率就高，備考效果就能高人一籌。但是大多數(shù)高三學(xué)生在這個(gè)階段都在承受過(guò)重的壓力，而壓力很容易會(huì)變成阻力，具體表現(xiàn)是注意力不集中，影響學(xué)習(xí)效率；情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)熱情難以持續(xù)。
自信心足的表現(xiàn)，則是非?？春米约?，對(duì)高考充滿期待，甚至能把高考看成是自己的舞臺(tái)。同時(shí)，這樣的學(xué)生也能主動(dòng)調(diào)整情緒和心態(tài)，不做負(fù)面情緒的奴隸，遇到挫折時(shí)能、主動(dòng)調(diào)整，從而始終能保持良好狀態(tài)。
2、備考節(jié)奏井然有序，每都有收獲
“亂”是很多高三學(xué)生在沖刺階段的現(xiàn)狀，心理亂，備考節(jié)奏亂，這直接導(dǎo)致每天看上去很忙很苦，但收獲卻很少，空虛、茫然無(wú)措很容易形成。
生的沖刺，能夠很好地處理課堂跟隨老師復(fù)習(xí)、自主復(fù)習(xí)的關(guān)系。其中列出每日學(xué)習(xí)任務(wù)清單是個(gè)好做法，同時(shí)還要會(huì)給備考做減法，即把已經(jīng)掌握的內(nèi)容果斷刪去，過(guò)難的也要放棄，突出重點(diǎn)，提高針對(duì)性。
3、每天都能解決問(wèn)題，和同學(xué)、老師交流
能解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)才是的學(xué)習(xí)，那些黑馬級(jí)的學(xué)霸，每天都忙著和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教問(wèn)題。在我看來(lái)，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)模式，是提高成績(jī)的法寶。要知道，很多學(xué)生看似忙碌，實(shí)際上沒(méi)什么效果，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)是淺層次的，或者對(duì)答案依賴，都不是培養(yǎng)能力的表現(xiàn)，而高考考查的就是學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力。
更多高考沖刺階段的做法，特別是圍繞著超常發(fā)揮，大家可以點(diǎn)擊下面鏈接，了解《家長(zhǎng)必知的高考超常發(fā)揮策略》，內(nèi)容很實(shí)用，致力于培養(yǎng)高三學(xué)生強(qiáng)大的應(yīng)試技巧，實(shí)現(xiàn)超常發(fā)揮。
沖刺階段黑馬學(xué)生的這2個(gè)做法，值得高三學(xué)生借鑒——1、高度重視應(yīng)試技巧，考后總結(jié)效率高
進(jìn)入沖刺階段，每個(gè)高三學(xué)生都要有強(qiáng)烈的得分意識(shí)，要把應(yīng)試教育進(jìn)行到底，也就是說(shuō)實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的較大化。這個(gè)方面的詳細(xì)內(nèi)容，在我上面的專欄中有具體的分析，大家可以去理解。需要特別提醒的是，各位高三學(xué)生，務(wù)必要把應(yīng)試技巧當(dāng)成是一門課程，較后的這幾次模擬考試，成績(jī)已經(jīng)不重要，重要的是借模擬考試優(yōu)化應(yīng)試技巧。
而模擬考試后的總結(jié)，和模擬考試一樣重要。模擬考試承擔(dān)著診斷學(xué)情、暴露學(xué)習(xí)和應(yīng)試過(guò)程問(wèn)題的任務(wù)。那些看了成績(jī)就把模擬試卷丟掉的學(xué)生，錯(cuò)過(guò)了很好地提高機(jī)會(huì)。
2、深入研究高考真題，洞悉命題規(guī)律
越是臨近高考，所謂的培訓(xùn)卷就越多，這些宣傳得神乎其神的試題，本質(zhì)上仍然是普通的高考模擬題。要知道，高考題具有強(qiáng)大的反培訓(xùn)、反猜題能力。
真正較為接近今年高考真題的，是去年、歷年高考真題。所以好的備考策略，就少不了對(duì)過(guò)往高考真題的研究，考前沖刺，對(duì)于高考真題中的典型題目深入研究，有助于讓自己的思維模式，和高考題對(duì)接；研究高考真題，也能夠深入感知高考命題的風(fēng)格，特別是那些靈活性很大的題目。
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